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Explicamos imágenes Reflejamos lo que hemos aprendido 1 hora 30 minutos
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Explicamos imágenes Proceso: Por parejas o grupos de tres, elegimos una diapositiva o dos con sus respectivas imágenes. Escribimos lo que vemos. Si necesitamos buscar más información, ponemos palabras clave de lo que queremos buscar en el buscador GoogleGoogle Lo explicamos a nuestros compañeros en clase Para terminar, reunimos todas las diapositivas comentadas y las subimos a SlideShareSlideShare * Un grupo de alumnos diseñará la portada
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¿Y la evaluación? Rúbrica para evaluar una presentación de diapositivas Rúbrica para evaluar una exposición oral
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Para tener más espacio para la información, cread otras diapositivas y repartid las imágenes de manera equitativa
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Repartimos las imágenes: Documento del grupoDocumento del grupo
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Sanaa
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En la sociedad había tres estamentos: La nobleza, el clero y los campesinos. Si uno nacía de una familia de campesinos era imposible pasar a otro grupo. La nobleza y el clero formaban el grupo de los privilegiados. Los campesinos eran los no privilegiados. Era la mayoría de la población y pagaban impuestos. bjd La nobleza y el clero pertenecían a los privilegiados
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ESCARLET
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Los reyes tienen poder económico y político y viven en castillos. Eran los más importantes. El clero recibía educación y se preparaba para rezar. Pertenecían al grupo de la iglesia. Eran los que hacían las normas. Los caballeros estaban a disposición del rey.
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ESCARLET
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El trabajo en el campo siempre es muy duro. Trabajaban todo el día. La casa era pequeña y estaba hecha de madera o adobe. El techo era de paja.
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Los obispos están coronando al rey y los nobles son los invitados. Hay unas personas que sostienen el escudo del rey.
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La ceremonia del homenaje consistía en jurar fidelidad al rey. l vasallo, de rodillas, le jura lealtad y le ofrecía ayuda militar y económica. A cambio, el rey le entregaba un feudo.
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Los gremios son asociaciones de artesanos de un mismo oficio. Regulan la producción, los precios y la venta. Había maestros, oficiales y aprendices.
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ERICKA Los
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Los caballeros eran los más valientes. Debían jurar lealtad al señor y defender y proteger a los más pobres. La guerra era su principal actividad. Luchaban a caballo, con espadas, lanzas... Los soldados luchaban a pie.
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Los campesinos vivían en la ciudad medieval. Pocos poseían sus propias tierras. La mayoría trabajaba en las tierras del señor. Los campesinos libres podían vender o comprar sus propios bienes. A pesar de ser libres, trabajaban y pagaban impuestos.
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ERICKA
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Un cantero labraba las piedras para las construcciones. Los artesanos viven en pueblos y ciudades. Venden los productos que elaboran en los mercados. Se asocian en gremios.
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Los caballeros se enfrentaban entres sí en torneos. Para ganar el combate, uno de los dos caballeros debe derribar a su oponente del caballo. Acuden muchos espectadores y las damas de los caballeros, que les dabamn un trozo de tela para darles suerte.
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Al realizar un banquete el señor invitaba a unos nobles o reyes de otras tierras.
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Los peregrinos son unos viajeros que iban a un santuario o algún lugar que era considerado sagrado. Realizaban una ruta religiosa.
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ERICKA
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Los trovadores fueron músicos y poetas medievales, que componían sus obras y las interpretaban. Los juglares era un artista ambulante en la Europa Medieval. A cambio de dinero o comida, ofrecía su espectáculo callejero en las plazas públicas, y en ocasiones en el palacio del rey.
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El Arte Románico
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El Arte Románico es característico de Europa Occidental y es muy religioso Se construyen iglesias, catedrales y monasterios. Usan el arco de medio punto y la bóveda e cañón.
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El Arte Gótico
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En el Arte Gótico hay vidrieras, las catedrales son muy altas y grandes. Hay estatus de la virgen con su hijo.
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