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Español 2: Hoy es el 19/3/13 OBJETIVO(s) Usa mandatos para dar sugerencias -Calentamiento: Repaso breve para la prueba [per. 7: Keynote de ayer] -Repaso de la tarea -Prueba de gramática/cultura/lectura -Mi receta (países diferentes) Tarea: - Información para el mini-proyecto (hoja) Las apps de hoy: Safari, Goodnotes, Google (Goggles)
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Español-AP: Hoy es el 19/3/13 Objetivos: Analiza los elementos de la sección de “Inter- personal Writing” ¿En qué consiste una nota de 5?
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Errores comunes I am applying for a job / (my application) [I’m looking for a job(¡!)] ¿“Buenos días” en una carta? PS=¡¡inglés!! PD (posdata) He needs me to study Introducción/despedida Comenzar una frase con “Y” o “PERO” en un contexto formal (?) colegio vs. universidad “As a result” “somewhat” (“it is somewhat difficult”) My ability to…. It’s an opportunity to…. Thanks for considering me for this position (enlace: RAE) (enlace: OED)enlace: RAE OED
![Errores comunes I am applying for a job / (my application) [I’m looking for a job(¡!)] ¿ Buenos días en una carta.](http://images.slideplayer.es/2/5546136/slides/slide_3.jpg "PS=¡¡inglés!. PD (posdata) He needs me to study Introducción/despedida Comenzar una frase con Y o PERO en un contexto formal ( ) colegio vs. universidad As a result somewhat ( it is somewhat difficult ) My ability to…. It’s an opportunity to…. Thanks for considering me for this position (enlace: RAE) (enlace: OED)enlace: RAE OED.")
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