DESCUBRIENDO TESOROS ENTORNO COMUNITARIO.

Presentación del tema: "DESCUBRIENDO TESOROS ENTORNO COMUNITARIO."— Transcripción de la presentación:

1 DESCUBRIENDO TESOROS ENTORNO COMUNITARIO

2 OBJETIVO Resaltar la labor y compromiso de las agentes educativas comunitarias en su proceso de cualificación a través de experiencias enriquecedoras en la Unidad Pedagógica de Apoyo.

3 Agentes educativos comunitarios Familias
POBLACION BENEFICIADA Niños y Niñas Agentes educativos comunitarios Familias

4 EL PROGRAMA CONTRIBUYE
Al mejoramiento de la calidad de vida de las agentes educativas comunitarias , de sus familias y de los niños y niñas a su cargo.

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6 ¿Por qué es una Experiencia Exitosa?
El entorno comunitario promueve el trabajo en grupo permitiendo el intercambio de saberes con miras a enriquecer el proceso pedagógico de cada agente educativo comunitario.

7 Permitiendo, también ampliar las relaciones sociales entre los niños, niñas y agentes educativos comunitarios

8 Con las estrategias utilizadas los agentes educativos comunitarios resignifican sus saberes y prácticas educativas, desde la exploración de los lenguajes expresivos y crianza humanizada logrando un acompañamiento inteligente y afectuoso a los niños y niñas.

9 Afianzando aptitudes…

10 y Desarrollando Habilidades

11 Que mejoran su labor día a día

12 ES UNA EXPERIENCIA EXITOSA POR QUE…
Desde el acompañamiento en la UPA se le da cumplimiento a los lineamientos de la Fundación Carla Cristina para la promoción del buen trato, los estilos de vida saludable como factores determinantes para el desarrollo integral de los niños y las niñas.

13 Se reconoce el interés superior del niño y la niña

14 Se implementan propuestas educativas pertinentes, oportunas y de calidad

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17 Se brinda afecto y buen trato, para establecer vínculos de calidad que potencien el desarrollo físico, psicológico y social de los niños y niñas”

18 Y se complementa con una alimentación adecuada.

19 Es exitoso Porque… El programa permite la articulación de la comunidad educativa buscando el reconocimiento de los niños y las niñas como seres humanos sujetos de derechos…

20 Con deseos de explorar…

21 …de vivir, de conocer…

22 …de aprender…

23 Y DE SER FELICES!!!

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