La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

¡Bienvenidos Padres a la Escuela Intermedia de Long Branch!

Publicada porBelén Moya Reyes Modificado hace 10 años

Presentaciones similares

Presentación del tema: "¡Bienvenidos Padres a la Escuela Intermedia de Long Branch!"— Transcripción de la presentación:

1

2 ¡Bienvenidos Padres a la Escuela Intermedia de Long Branch!

3 Who Is Mrs. Leuck?! Quien es la Sra. Leuck?

4 My family is my strength and the most important thing to me!

5 Hard Work Perseverance Respect Que se espera de los estudiantes??? Trabajar Fuerte Perseverancia Respeto http://youtu.be/ZUr6bmQGYkE

6

7

8 MISSING ASSIGNMENTS… -10 points for EACH DAY late!

9

10 In this class, we use Whole Brain Teaching!

11 We are a family!!! Nuestra clase tiene siempre amor y respeto…. Creando unidad con uno al otro ¡¡¡SOMOS UNA FAMILIA!!!!!!!!!!

12 I have an open door policy and want you to feel you are as much apart of the team of teaching your child as I am. Please communicate with me, I will with you!!! Mi dirección de correo electrónico y teléfono

13

Descargar ppt "¡Bienvenidos Padres a la Escuela Intermedia de Long Branch!"

Presentaciones similares

PRUEBA ORAL 2A: Soy estudiante de La Escuela del Día del Campo.

PRUEBA ORAL 2A: Soy estudiante de La Escuela del Día del Campo.
Question words ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo?.

Question words ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo?.
Tres verdades y una mentira

Tres verdades y una mentira
Personal pronouns & verb to be

Personal pronouns & verb to be
Español III. 1.Descríbete 2.El siguiente escenario 3.¿Cómo eras? 4.¿Qué hacías? 5.Tu niñez 6.Vivían 7.Específica y reciente 8.El verano pasado 9.La escuela.

Español III. 1.Descríbete 2.El siguiente escenario 3.¿Cómo eras? 4.¿Qué hacías? 5.Tu niñez 6.Vivían 7.Específica y reciente 8.El verano pasado 9.La escuela.
Greetings, Goodbyes & Expressions of Courtesy

Greetings, Goodbyes & Expressions of Courtesy
The verb to be. WHAT IS IT USED FOR?HOW DO YOU USE SER?  To identify a person  To saw where someone is from. Yo soyNosotros(as) somos Tú eresVosotros(as)

The verb to be. WHAT IS IT USED FOR?HOW DO YOU USE SER?  To identify a person  To saw where someone is from. Yo soyNosotros(as) somos Tú eresVosotros(as)
 Bajarse el autobús  El conductor  El edificio  El estacionamiento  El guía  La iglesia  La lancha  El letrero 

 Bajarse el autobús  El conductor  El edificio  El estacionamiento  El guía  La iglesia  La lancha  El letrero 
25 - 26 de septiembre.  ¿Qué hora es? 1. 2. La participación #1 = dibuja una FLOR GRAN DE 3. 4.

de septiembre.  ¿Qué hora es? La participación #1 = dibuja una FLOR GRAN DE 3. 4.
¡Hola! ¡Buenos días! ¡Bienvenidos! Please find your class number on the class paper that is taped to the board and then look for your seat.

¡Hola! ¡Buenos días! ¡Bienvenidos! Please find your class number on the class paper that is taped to the board and then look for your seat.
Complete this PowerPoint to study the Food Unit. The directions are in the notes section of each slide. Follow the examples. Grading Each slide complete=

Complete this PowerPoint to study the Food Unit. The directions are in the notes section of each slide. Follow the examples. Grading Each slide complete=
MORE CONVERSATION TOOLS

MORE CONVERSATION TOOLS
Guess who am I ? ¿Adivina quien soy ? ATTENTION SOME PICTURES CAN HURT.

Guess who am I ? ¿Adivina quien soy ? ATTENTION SOME PICTURES CAN HURT.
 Conjugating is changing the forms of a verb to indicate who is doing the action.  For example, the English verb to have is conjugated as I have, you.

 Conjugating is changing the forms of a verb to indicate who is doing the action.  For example, the English verb to have is conjugated as I have, you.
Para empezar Una fiesta entre familia Capitulo 5.

Para empezar Una fiesta entre familia Capitulo 5.
REPASEMOS LA TAREA Write a short email complaining to Staples about a product that you received. Use some of the vocabulary below to assist you: Dear.

REPASEMOS LA TAREA Write a short complaining to Staples about a product that you received. Use some of the vocabulary below to assist you: Dear.
Agenda del día 1.(~10 minutos?) Anuncios, sillas asignadas, (repartir las copias de Más práctica en algunas clases), etc. 2.(10-15 minutos) La práctica.

Agenda del día 1.(~10 minutos?) Anuncios, sillas asignadas, (repartir las copias de Más práctica en algunas clases), etc. 2.(10-15 minutos) La práctica.
Unit 2A: Lesson 2 How to Talk About Your Schedule Gramática- Present tense of –ar verbs.

Unit 2A: Lesson 2 How to Talk About Your Schedule Gramática- Present tense of –ar verbs.
Final Exam Speaking questions The speaking part of the exam will be given the week of May 26 th in regular class time prior to the final exam days. The.

Final Exam Speaking questions The speaking part of the exam will be given the week of May 26 th in regular class time prior to the final exam days. The.
GUSTAR PRÁCTICA CON GUSTAR. DIRECCIONES:  Each slide will contain a picture or a vocabulary word and a subject. In your group, you need to come up with.

GUSTAR PRÁCTICA CON GUSTAR. DIRECCIONES:  Each slide will contain a picture or a vocabulary word and a subject. In your group, you need to come up with.

Presentaciones similares

Anuncios Google