SUGGESTOPEDIA.

Presentación del tema: "SUGGESTOPEDIA."— Transcripción de la presentación:

1 SUGGESTOPEDIA

2 GEORGI LOZANOV Georgi Kirilov Lozanov nace en Sofía, Bulgaria, el 22 de julio de Dr. en Medicina, neuropsiquiatra y psicoterapeuta, es el creador de la Sugestología -ciencia de la sugestión- y de la Sugestopedia.

3 ¿QUÉ ES LA SUGGESTOPEDIA?
La sugestopedia se basa en encontrar el estado de serenidad adecuado en la persona que aprende a través de la sincronía entre la mente y el cuerpo. AL utilizar tonalidades diferentes de voz o música, se induce al cerebro a este estado.

4 OBJETIVOS Aumentar la capacidad mental y ampliar la memoria mediante la estimulación de los dos hemisferios del cerebro. Hacer que los estudiantes lleguen a hablar en poco tiempo el inglés.

5 CARACTERISTICAS Desarrolla el proceso de enseñanza de manera que no vaya dirigido solamente a la atención consciente del alumno, sino también a la inconsciente La Sugestopedia es excelente comunicación entre el profesor y el alumno. el profesor debe creer realmente en lo que hace y sentir un afecto real por ello, sin ser algo simulado, sin artificialidad. Cuando el alumno percibe todo esto, empieza a destapar sus reservas mentales y aprende mucho más sintiéndose bien.

6 EL ROL DE MAESTRO EL MAESTRO DEBE: Usar métodos sugestivos
Tener buena entonación de voz Usar lenguaje corporal Usar ejercicios dinámicos Mostrar autoridad y confianza Retroalimentarlos Crear un estado de concentración y relajación

7 EL ROL DEL ESTUDIANTE El estudiante debe: Estar en profunda relajación
Llegar al salón con buen vocabulario Mantener un estado pasivo y seguir los materiales para trabajar en ellos.

8 TIPOS DE ACTIVIDADES Preguntas y respuestas. juegos.
Escuchar ejercicios bajo profunda relajación.

9 MATERIALES Y SALÓN Música para relajar Textos escritos CDS
Adornos en el salón Música en ingles El lugar debe ser cómodo

10 Enseñanza Lo hablado debe ser el 7%
El lenguaje corporal debe ser el 38% El contexto debe ser el 55%

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