Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Guayama Titulo V Cooperativo MÓDULO DE ESPAÑOL LETRAS MAYÚSCULAS.

Presentación del tema: "Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Guayama Titulo V Cooperativo MÓDULO DE ESPAÑOL LETRAS MAYÚSCULAS."— Transcripción de la presentación:

1 Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Guayama Titulo V Cooperativo MÓDULO DE ESPAÑOL LETRAS MAYÚSCULAS

2 Información del Estudiante  Apellidos y Nombre:  Número de Identificación Estudiantil:  E-mail:  Institución donde realizas tus estudios:  ___ PUCPR Arecibo ___ Escuela de Artes Plásticas  ___ PUCPR Guayama ___ UIPR Guayama  ___ PUCPR Mayagüez ___ Otra Especifique:  ___ PUCPR Ponce ______________________  Año de Estudios:  __ Primer Año __ Segundo Año __ Tercer Año __ Cuarto Año

3 Bienvenidos  Iniciamos este módulo instruccional con un saludo de bienvenida al participar de esta estrategia de aprendizaje individualizado  Aspiramos a que a través de esta modalidad de enseñanza podamos ofrecerte una alternativa adicional que de manera complementaria te ayude a adquirir con mayor rapidez las destrezas gramaticales requeridas en los cursos de español

4 Instrucciones  Para iniciar y completar el trabajo de este módulo instruccional se requiere: 1. Contestar una pre-prueba para determinar tu nivel de ejecución en la destreza al inicio del módulo de ejecución en la destreza al inicio del módulo 2. Con los resultados de ese ejercicio de evaluación diagnóstico se determinará si debes continuar diagnóstico se determinará si debes continuar con las actividades del módulo o acceder a otro con las actividades del módulo o acceder a otro módulo con una destreza gramatical diferente módulo con una destreza gramatical diferente

5 Cont. Instrucciones 3. Si continúas con el módulo deberás realizar una serie de lecturas y actividades interactivas serie de lecturas y actividades interactivas dirigidas al desarrollo de las destrezas dirigidas al desarrollo de las destrezas lingüísticas descritas en los objetivos lingüísticas descritas en los objetivos 4. Al concluir el módulo se presentarán otros ejercicios para determinar el dominio de la destreza alcanzado 5. El ejercicio final es una pos-prueba que sirve de evaluación y sumativa y determina el valor añadido en el aprendizaje del estudiante

6 Las Letras Mayúsculas 