Capítulo 5 - Notes. Para empezar ¿Qué haces cuando hace buen tiempo? ¿Con quién? ¿Con qué frequencia? Cuando hace buen tiempo, a veces yo voy al parque.

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1 Capítulo 5 - Notes

2 Para empezar ¿Qué haces cuando hace buen tiempo? ¿Con quién? ¿Con qué frequencia? Cuando hace buen tiempo, a veces yo voy al parque con mi familia.

3 Name the family member 1. la hija de mi abuela 2. la mamá de mi sobrino 3. el hijo de mi hijo (you don’t have one of these) 4. la hermana de mi hermano 5. el papá de mi primo

4 Name the family member 1. la mamá de mi padre 2. el hijo de mi tío 3. la hija de mi hijo 4. el nieto de mi mamá 5. el hijo de mi abuelo

5 Name the family member 1. los hijos de mis tíos 2. Los padres de mi mamá 3. el bisnieto de mi padre 4. el hijo de mi mamá 5. La hija de mi hermana

6 Names Traditional way: First name Father’s last name Mother’s last name  Mary Crosset Sperber When a woman gets married, they drop their mother’s last name, and add “de” and their husband’s last name.  Mary Crosset de Rudolph  My children:  Matthew Rudolph Crosset (dad’s name, mom’s name)  My husband:  David Rudolph Hines

7 Answer in a complete sentence ¿Cuantas personas hay en tu familia? Hay 5 personas en mi familia. Tengo 5 personas en mi familia. En mi familia, somos cinco.

8 Answer in a complete sentence ¿Cómo es tu familia? Mi familia es pequeña. My family is small.

9 Possession-un repaso 1. How do we do it in English?  How would you say that the homework belongs to Carlos?  Carlos’s homework In Spanish?  Es el/la (item) de (person).  It is Carlos’s homework = Es la tarea de Carlos.

10 Possessive Adjectives – use them before the noun (example: mi casa=my house) Mi/misNuestro/nues tra/nuestros/ nuestras Tu/tusVuestro/vuestra /vuestros/vuest ras Su/sus