DIDÁCTICA GENERAL Trabajo Final Martínez, María Fernanda

Presentación del tema: "DIDÁCTICA GENERAL Trabajo Final Martínez, María Fernanda"— Transcripción de la presentación:

1 DIDÁCTICA GENERAL Trabajo Final Martínez, María Fernanda
Guevara, Miriam Noemí Monti, María Angélica

2 DIDÁCTICA ENSEÑANZA AULA PLANIFICACIÓN CURRÍCULUM ACTO PEDAGÓGICO
CONOCIMIENTO DOCENTE ALUMNO PLANIFICACIÓN CURRÍCULUM

3 DIDÁCTICA Definición Origen Objeto de estudio Arte Técnica Ciencia
Modernidad: Didáctica Magna Proceso de enseñanza- aprendizaje Enseñanza Clase Paradigmas de la Investigación didáctica Paradigma presagio-producto Paradigma proceso-producto Paradigma mediacional: docente Paradigma mediacional: Alumno Paradigma ecológico

4 Proceso de Institucionalización
ENSEÑANZA Definiciones Proceso de Institucionalización Modelos Gvirtz y Palamidessi Representaciones sociales Aprendizaje Escolar Escuela Transmisiva Escuela Constructiva Definición Características Concepto Genérico Clasificación Buena Enseñanza Elementos: Teorías Asociacionistas Teorías Mediacionales Docente Alumno Contenido Fernstermacher Jackson

5 AULA Acto Pedagógico Manifiesto Implícito Rasgos: Niveles de análisis
Social Psíquico Instrumental Cognitivo Nivel Epistemológico Nivel Pedagógico Nivel Institucional Nivel Sociológico Nivel Psicosocial Nivel Psicoanalítico Afectivo Contexto Socio-cultural Espacio Tiempo AULA Características Multidimensionalidad Simultaneidad Inmediatez Imprevisibilidad Historicidad Publicidad

6 Lineamientos Curriculares Provinciales
CURRÍCULUM Definición Niveles de concreción Currículum Prescripto Currículum Oculto Currículum Nulo Características Polisémico Polimorfo Complejo - 1º Nivel Nacional NAP Lineamientos Curriculares Provinciales - 2º Nivel Jurisdiccional - 3º Instituciones Educativas PEI - 4º Aula Planificación áulica

7 PLANIFICACIÓN Componentes Concepto Funciones Modalidad
Definición de intenciones Estrategias Contenidos Materiales Evaluación Práctica Instrumental - Preparación del material - Anticipación - Preparación cognitiva del docente - Guía la clase - Reduce la incertidumbre

8 CONTENIDOS Clasificación Transposición Didáctica Selección
Conocimiento científico Clasificación Conocimiento Saber sabio - Conceptuales: “saber” Cultura - Procedimentales: “saber hacer” Transposición Didáctica - Actitudinales: “saber ser” Saber a enseñar Selección Objeto de la enseñanza Toma de decisiones Cultura Mercado Conocimiento enseñado DOCENTE Estado

9 Docentes Formal Aprende y enseña No formal Enfoques Ejecutivo
Terapeuta Liberador Docente Alumno Contenido

10 DIDÁCTICA ENSEÑANZA AULA PLANIFICACIÓN CURRÍCULUM ACTO PEDAGÓGICO
CONOCIMIENTO DOCENTE ALUMNO PLANIFICACIÓN CURRÍCULUM