SP4H Linares EHS DÍA DE LOS MUERTOS O ¿ALGO PARECIDO?

Presentación del tema: "SP4H Linares EHS DÍA DE LOS MUERTOS O ¿ALGO PARECIDO?"— Transcripción de la presentación:

1 SP4H Linares EHS DÍA DE LOS MUERTOS O ¿ALGO PARECIDO?

2 UNAS PREGUNTAS Dia de los muertos es celebra en Mexico y otra paises de hispana. Dia de los muertos es celebra en el primera y segundo de Noviembre Decoran los craneos y los altares. Tienen festivals para celebrar los muertos La Llorona es un cancion muy importante a dia de los muertos. Y pan de muerto es el alimento principal para dia de los muertos. Los craneos estan muy importante para el dia. Estan un simbolo de los muertos. Ellos deccoran los craneos para honrar los muertos en el mas alla.

3 MUSICA Y OFRENDAS Los offrendas para dia de los muertos incluin: posesiones, comida, musica, craneos, etc para el fallecido. Es muy importante que dejan offrendas a los altares o los muertos no sera honrar. Las offrendas son para los muertos en la ma alla. Muerte es un pasaje a una vida nueve asi las offrendas son para los muertos en la vida nueve. Musica es jugado para honrar los muertos, ellos bailan a la musica. La Llorona es jugado mucho en dia de los muertos Se dice de una mujer quien camina la tierra en el mas alla.

4 It is a day to celebrate the dead. It is very common in most hispanic countries. Why are the altars decorated. How do they celebrate it. What do they believe death means? They celebrate through music, festivals, and decorations. They believe death is a passage to a new life so they decorate the altars with possessions of the dead for his/her journey to the afterlife.

5 EMBED PRESENTATION ON WIKI http://www.postermywall.com/ carteles de DOD http://www.zunal.com http://www.storybird.com http://www.prezi.com http://www.glogster.com

6 SP4H GRADING TEMPLATE BASED ON PRESENTATIONAL SPEAKING Task CompletionTopic DevelopmentLanguage Use Appropriately addresses and completes the task 4 3 2 1 Treatment of the topic is relevant and well developed 4 3 2 1 Use of complex structures; very few errors, with no patterns 4 3 2 1 Refers to and integrates all prescribed resources into the oral presentation 4 3 2 1 Well organized and generally cohesive 4 3 2 1 Very good vocabulary 4 3 2 1 Information is correct 4 3 2 1 Very good fluency 4 3 2 1 Comparison and contrast of information outweighs summary or mere quotations 4 3 2 1 Very good pronunciation 4 3 2 1 Generally accurate social and/or cultural references included 4 3 2 1 Register is appropriate 4 3 2 1