Objetos directos, indirectos y los dos juntos

Presentación del tema: "Objetos directos, indirectos y los dos juntos"— Transcripción de la presentación:

1 Objetos directos, indirectos y los dos juntos
ESP 106

2 Objetos DIRECTOS “El objeto que directamente recibe la acción del verbo es el…..OBJETO DIRECTO El OBJETO DIRECTO CONTESTA LA PREGUNTA “¿Qué?” o “¿Quién?” en cuanto a lo que hace el sujeto. Daniel pata la pelota Teresa le pega a Juan. ¿Qué pega Daniel? ¿A quién le pega Teresa? Pega la pelota Le pega a Juan. Marta pega a BILL. Christian lee el libro. Sarah tiene todo el dinero. Fulano come la salchicha.

3 Objetos INDIRECTOS El OBJETO INDIRECTO nos dice a donde va el objeto directo, o sea, quien recibe el objeto directo. El objeto indirecto contesta la pregunta “a quien” o “para quien” hace la acción. Le da la cartera a Pedro Mengano le da el libro a Rosio. ¿A quién le da la cartera? ¿A dónde va el libro? A Pedro A Rosio. Marta dice la respuesta a Pedro. Christian lee el libro a su hermano. Sarah da todo el dinero a su novio. Fulano da un dulce a ella.

4 Pronombres – toman el lugar del objeto directo e indirecto.
Pronombres de los OBJETOS DIRECTOS. Me {me} nos {us} Te {you} os {y’all} Lo {him, it} los {them} La {her, it} las {them} Pronombres de OBJETOS INDIRECTOS Me {me} Nos {us} Te {you fam.} Os {y’all} Le {him, her, you formal} Les {them, you all formal}

5 DIRECTOS e INDIRECTOS JUNTOS
¿Me puedes explicar la tarea? -Sí, te la puedo explicar. ¿Le regalaste el Ferrari a tu novia? -No, no le lo regalé. No, no se lo regalé.

6 DIRECTOS e INDIRECTOS JUNTOS
SUJETO + OI + OD + VERBO Mario le da el libro a Juanita. LO LE MARIO LE LO da.  Mario SE LO da. Le(s) + lo(s), la(s)

7 Objetos DIRECTOS e INDIRECTOS JUNTOS
¡Muchas veces una oración tiene un objeto directo e indirecto! SUJETO + OI + OD + VERBO Ella le trae la comida a Silvia. Marco le da el hueso al perro. Yo les doy a mis estudiantes chips y salsa. Ustedes me dan la tarea a mí. Nosotros le damos unas cosas al jefe. Juan le manda la carta a ella. Ustedes nos mandan los libros a nosotros. Le(s) + lo(s), la(s)

8 Algunas reglas importantes – NC PIG
Negative command ¡No se lo digas! Conjugated verb Siempre se lo digo. Positive command ¡Díselo! Infinitive Voy a decírselo. Gerrund Estoy diciéndoselo. delante del verbo después del verbo +

9 A Practicar Identifiquen los objetos directos e indirectos de cada oración. Le doy el libro a Mengano. Nos mandan la carta. Les escribimos cada semana. Os prometen una fiesta. Me dan la casa a mí.

10 A Practicar Le doy el libro a Mengano. Nos mandan la carta.
Les escribimos cada semana. La carta Os prometen una fiesta. Me dan la casa a mí.

11 A Practicar Usen la ecuación para formar las oraciones usando los PRONOMBRES de los objetos. SUJ + OI + OD +VERBO Marta les da el dinero a Ellos. Carmen me escribe la carta a mí. Josefa les presenta un postre a los estudiantes. Ignacio y Juan nos dan consejos a nosotros.

12 A Practicar Marta le da el dinero a ellos. Marta se lo da.
Carmen me escribe la carta a mí. Carmen me la escribe. Josefa les presenta un postre a los estudiantes. Josefa se lo presenta.

13 La impaciencia Take turns answering rudely to your partner’s requests.
Ejemplo: ¿Me prestas tu libro? Ya te lo presté. ¿Me puedes pasar las pilas? ¿Me puedes explicar el ejercicio? ¿Me enseñas (show) la foto de tu hermano? ¿Le dices a Juan tu dirección? ¿Le dices a Alicia tu número de teléfono? ¿Le llevas al Sr. Montes la leche? ¿Les prestas a tus hermanos el dinero?

14 Los procrastinadores Ejemplo: ¿Mi hijo/hija, me limpiaste el carro?
Ahorita voy a limpiárselo O puedes decir: Ahorita se lo voy a limpiár. ¿Me compraste el pollo? ¿Me trajiste los huevos? ¿Ya le arreglaste la bici de tu hermana? ¿Ya me lavaste la ropa sucia? ¿Ya lavaste los platos? ¿Me abriste la mayonesa? ¿Le llevaste la Santa Cena a Hermana Fernández?