ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA ERIKA RAMÍREZ SALDÍVAR ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDO.

Presentación del tema: "ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA ERIKA RAMÍREZ SALDÍVAR ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDO."— Transcripción de la presentación:

1 ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA ERIKA RAMÍREZ SALDÍVAR ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDO Y LA COMUNICACIÓN II EL ESCARABAJO DE ORO.

2  William Legrand se mudo a una isla donde en esta se dedicaba a la caza y la pesca, este hombre tenia un sirviente llamado Júpiter el cual era su acompañante.

3  Contaba con una amigo el cual era el narrador de este espectacular cuento.

4  Después el narrador recibió la visita de Júpiter, quien le entregó una carta escrita por su amo.  Legrand se había encontrado un escarabajo que era de oro.

5  Cuando llegaron a un árbol Legrand le ordenó a Júpiter que subiera con el escarabajo, Júpiter subió y al final llegó hasta una calavera. Legrand le dijo que pasara el escarabajo por el ojo izquierdo de la calavera y Júpiter lo hizo. El escarabajo callo.

6  Legrand marcó el punto donde había caído el escarabajo, hizo algunas mediciones y empezaron a cavar sin encontrar nada, molesto con su sirviente jupiter.

7  Legrand le confesó su amigo cómo había como había descubierto el tesoro. Dijo que había encontrado el escarabajo de oro con un pergamino. El pergamino tenía una clave que Legrand había logrado descifrar, este pergamino indicaba el lugar donde se encontraba un tesoro muy valioso.