El vocabulario que vamos a usar hoy es… Los lugares Los verbos Hoy es lunes, el 4 de febrero.

Presentación del tema: "El vocabulario que vamos a usar hoy es… Los lugares Los verbos Hoy es lunes, el 4 de febrero."— Transcripción de la presentación:

1 El vocabulario que vamos a usar hoy es… Los lugares Los verbos Hoy es lunes, el 4 de febrero.

2 Yo puedo ____________ 15 palabras de la lista “Los lugares”. Yo puedo ___________ todos los verbos regulares de _________. Yo puedo _________ con mi compañero y __________ la improvisación n o 4. trabajarpracticar identificar conjugarER e IR Cuando termines con la entrada, ¡¡¡estudia el vocabulario de los lugares con tu compañero!!!

3 El proyecto de la ciudad Yo puedo identificar 15 palabras de la lista “Los lugares”.

4 Saquen por favor… También, una pluma de color diferente. llll La Duplicado 2

5 Charlamos del primer verb mastery Escribe las correciones (una vez cada error)

6 Los verbos -ER e -IR Los apuntes Yo puedo conjugar todos los verbos reglulares de ER e IR.

7 Hay 3 tipos de verbos: vivir 3. -IR comer 2. -ER hablar 1. -AR

8 TODOS los verbos tienen 2 partes: a. La raíz (stem) b. La terminación (ending)

9 ejemplo: Hablar raíz terminación Hablar

10 Para conjugar los verbos When you conjugate a verb: a. KEEP the stem THEN b. Change the ending to the appropriate subject.

11 Las terminaciones para verbos de -ER yo -o nosotros (as) -emos tú -es vosotros (as) -éis Ud./él/ella -e Uds./ellos/ellas -en

12 yo -o nosotros (as) -imos tú -es vosotros (as) -ís Ud./él/ella -e Uds./ellos/ellas -en Las terminaciones para verbos de -IR

13 Las definiciones COMPLETAS Every conjugated verb has: 3 COMPLETE definitions They all mean the same thing in the PRESENT tense.

14 Uds. comen You all eat You all do eat You all are eating

15 él vive He lives He does live He is living

16 REMEMBER! You can NEVER say: Yo soy como una pizza to mean = I am eating a pizza. You MUST ONLY say Yo C CC COMO una pizza.

17 La salida: ¿Puedes conjugar los dos verbos correctamente? Comprender = ____________ Escribir = ____________ To understandTo write comprendo comprendes comprende comprendemos comprendéis comprenden escribo escribes escribe escribimos escribís escriben Yo puedo conjugar todos los verbos reglulares de ER e IR.

18 La Improvisación 4 a Situación: Tú y tu amigo(a) hablan por teléfono para decidir qué van a hacer Uds. el sábado. Yo puedo trabajar con mi compañero y practicar la improvisación n o 4.

19 Improv. requirements: Ask what he/she is going to do. Suggest ideas for doing certain things, but both of you don’t like to do the suggested activities. Finally agree on an activity and place. But now you have difficulty agreeing on a time because you both have certain obligations during the suggested times. Finally, agree on a time and place

20 Each person needs: 8 lines A script To use ir a (infinitive). Ir a (lugar). To use estar, gustar and tener que

21 Improv. grades will be based on the following: Pronunciation/Fluency/10 Grammar/10 Memorization/10 Interaction/10 Total/40

22 Vocabulario Nuevo: Hacer = to do ¿Por qué no…? = Why not…? Why don’t…? Entonces/pues = then/well Vale = OK/Sure ¡Ay caramba! = For crying out loud! ¡Qué lástima! = What a shame! Claro que sí = Of course Yo puedo trabajar con mi compañero y practicar la improvisación n o 4.

23 Es importante preparar muchas posibilidades para las partes subrayadas. Vamos a presentar la improvisación 4 a el 12 de febrero. No hay mucho tiempo para practicar en clase, entonces es importante prepárarse en casa.

24 A: RIN RIN B:Bueno A:Hola ___B_____. Soy ____A_____. ¿Qué tal? (¿Cómo va?) (¿Qué pasa?) B:Hola ___A____. Estoy _________. ¿y tú? A:Estoy _________. ¿Qué vas a hacer este fin de semana? B:No sé. Nada mucho. A: ¿Por qué no vamos al centro comerical el sábado? Hay muchas ofertas. B:No, no me gusta ir de compras. (No deseo ir de compras.) ¿Deseas ____infinitivo___ en el/la __lugar___? A:No, no me gusta __infinitivo__. (No, no deseo ___infinitivo__.) Entonces, vamos a _infinitivo_ en el/la __lugar_. (Pues)

25 B:¡Vale! ¡Es una idea fantástica! (excelente!/estupenda!) ¿A qué hora? A:A las _______ de la _________. la B: ¡Qué lástima! Tengo que infinitivo (excuso). ¿Deseas infinitivo a las _________ de la. A: B: A: A/B:Adiós/chau/hasta luego/nos vemos Yo puedo trabajar con mi compañero y practicar la improvisación n o 4.

26 LaLa  Duplicado 5  El proyecto de la ciudad es para el 27 de febrero Estudien Uds.  Los infinitivos de los verbos AR – ¿Quizlet?  Los 4 verbos irregulares…SER, TENER, ESTAR, e IR Los significados y las conjugaciones  El vocabulario de los lugares Las pruebas que vienen:  VM #2 es el 6 de febrero  VM #3 es el 12 de febrero  VM #4 es el 25 de febrero Diccionario