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-Profesor: Juan Carlos Herrera -Sección: 4 -Integrantes: ° Felipe Álamos Illanes ° Nicolás Barnafi Wittwer ° Phillippe Foix Hernández ° Flavio Gutiérrez.

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Presentación del tema: "-Profesor: Juan Carlos Herrera -Sección: 4 -Integrantes: ° Felipe Álamos Illanes ° Nicolás Barnafi Wittwer ° Phillippe Foix Hernández ° Flavio Gutiérrez."— Transcripción de la presentación:

1 -Profesor: Juan Carlos Herrera -Sección: 4 -Integrantes: ° Felipe Álamos Illanes ° Nicolás Barnafi Wittwer ° Phillippe Foix Hernández ° Flavio Gutiérrez Pinto ° Vicente Kinast Urrutia ° Oscar López Jadue ° Camilo Olivares Donoso ° Nicolás Urzúa Vergara ° Tomás Sapelli Castro ° José Pedro Terrazas Martins

2 Proceso de inmersión en el tema Se divide en dos: Planificación grupal Preguntas acerca de necesidades

3 Planificación grupal Se basa en: Organización jerárquica Compromiso Fijación de fechas y metas Forma de comunicación

4 Preguntas que nos hemos hecho tienen relación con: Estrato social Terminaciones de la vivienda Nuevos gastos Nuevas necesidades Inserción social

5 Acercamiento al Usuario Datos Cualitativos Tipo de vivienda: Progresiva. Situación socioeconómica: Baja. Lugar: Comuna de Peñalolén. Datos cuantitativos Ingreso Familiar: Sueldo mínimo. Integrantes de la familia: 3-5. Otras Características: Familia en proceso de cambio

6 Identificación de las posibles oportunidades Medidor de Gastos Básicos: Sistema que muestra el consumo en dinero de un servicio (Luz, agua, gas). (Gastos). Adornos con gel silica: Objeto estético para disminuir la humedad. (Vivienda) Sistema de emergencia: Comunica a la comunidad en caso de necesitar apoyo de algún tipo. (Inserción social)

7 Estrategias de visitas Solo 5 integrantes visitaran el terreno. Punto de encuentro en común con un posterior traslado en automóvil. Preguntas abiertas y definidas. Fotógrafo/video. Rotación.

8 Herramientas de levantamiento de información 1. Confección de un cuestionario Centrado en 4 ejes (nuevos gastos, terminación vivienda, terminación del barrio, necesidades latentes). Cada integrante se ocupará de formular una encuesta que aborde de los ejes. 2. Fotografías que reflejen el ambiente social inmerso Dentro vivienda. Relación conjunto familiar con el barrio.


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