“A Julia de Burgos” por Julia de Burgos

Presentación del tema: "“A Julia de Burgos” por Julia de Burgos"— Transcripción de la presentación:

1 “A Julia de Burgos” por Julia de Burgos

2 Julia de Burgos jlr

3 Datos Biográficos Nació en 1914 en Puerto Rico,
una mujer afro-caribeña Su familia no tenía dinero – 6 hermanos de ella murieron. Fue profesora, escritora, poeta, y activista política Ella no tuvo suerte con el amor, y dos relaciones rotas la llevaron al alcoholismo y a una depresión. En 1953, ella desapareció en Brooklyn, y, luego fue encontrada muerta.

4 Datos Históricos y Geográficos
Las mujeres estaban ganando su independenciaen el mundo: como el derecho a votar   El movimiento para la independencia en Puerto Rico El papel social de mujeres confina a Julia una rebeldía. Sirve de enlace entre los vanguardistas de los años 30 y los existencialistas de los años 50. Una inmigrante en los Estados Unidos, ella se enfoca en su cultura puertorriqueña, africana, y de la mujer para crear literatura con temas feministas y sociopolíticas.

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6 Fuente 1: El desdoblamiento del yo en la poesía de Julia de Burgos
Los recursos que Borges usa para distinguir el “yo” del “tú” (Julia de Borges) Enfoca en las unidades métricas, la oposición gramatical y los campos semánticos que se identifican con cada persona gramatical Como la voz poética muestra los temas y crea tensión 

7 Fuente 2: Sobre el tema del poder en la vida cotidiana
Un ensayo extenso donde se explica las transformaciones de Borges Se enfoca en el poder que Borges puede obtener con su literatura Sobre la influencia de Borges en temas de mujeres y las lecciones en sus poemas Una buena fuente para investigar el feminismo en la literatura de Borges y también su persona (una revolucionaria)

8 Fuente 3: Salvo friend to imagination, enemy to authority
Hace un buen trabajo con un análisis después de algunas líneas Es una buena fuente para entender la influencia de Puerto Rico a la poesía de Burgos Enfoca en el aspecto revolucionario de Burgos

9 Una lectura del poema

10 Julia de Burgos (1917-1953) Puertorriqueña Familia pobre
Llegó a la universidad Fue docente en Puerto Rico Después emigró a Nueva York, donde sufrió varias crisis emocionales que la llevaron al alcoholismo. Murió a los 39 años en la pobreza

11 Época y movimiento cultural:
Poesía del siglo XX Feminismo Posmodernismo Obra más conocida: Canción de la vida sencilla (1938) Importancia literaria: Forma parte de la generación de escritoras posmodernistas de la primera mitad del siglo XX Cuya obra empieza abandonar el discurso y los temas feministas

12 1. Resume y define la diferencia entre “tú, Julia de Burgos”, a quien canta la voz poética, y el “yo” del poema. ¿Crees tú que pudieran coexistir este “tú” y este “yo” de la poetisa, los dos rostros de su modo de ser? ¿Cómo?

13 El “tú” “Tú, Julia de Burgos”  es una máscara
La máscara disimula el verdadero “yo” Versos 7, 8 Es la mujer que ven los demás que acata reglas ajenas la que se espera en la sociedad, las apariencias La falsa, peinada y maquillada

14 La otra, el “yo” Interior: es la mujer del interior
El interior en su esencia pura Es rebelde y ansía imponerse a la otra: al “tú” Se cree fuerte, indómita, independiente “en mi manda mi solo corazón” Se nos presenta sincera y motivada por una sed de justicia (Estrofa 11) La auténtica se rebelará pronto contra la máscara: porque esta Julia de Burgos milita en las filas revoulcionarias de las multitudes justicieras, en pos del triunfo de la virtud y la verdad sobre el mal y la hipocresía (última estrofa)

15 ¿Será fácil o difícil defender la idea de una coexistencia feliz entre estos dos rostros: tú/yo?
El yo poeta de Julia de Burgos anhela la destrucción de la cara hipócrita (1er verso antepenúltima estrófa, 12) “somos el duelo a muerte que se acerca fatal” (último verso, estrófa 13)

16 2. Describe, defendidendo tus afirmaciones con citas específicas del texto, la métrica y la rima de este poema. Trata la manera en que cada una de tus observaciones le sirve a la poetisa para evocar una imagen de sí misma.

17 3. ¿Cuál es el tono de este poema
3. ¿Cuál es el tono de este poema? Compara y contrasta su tono y su idea central con los del soneto de Sor Juana Inés de la Cruz, “En perseguirme mundo ¿qué interesas?”