Reunión Consulta Estrategia Nacional de la Sociedad de la Información INTEC 18 de Marzo 2005.

Presentación del tema: "Reunión Consulta Estrategia Nacional de la Sociedad de la Información INTEC 18 de Marzo 2005."— Transcripción de la presentación:

1 Reunión Consulta Estrategia Nacional de la Sociedad de la Información INTEC 18 de Marzo 2005

2 INTRODUCION TIC Y DESARROLLO SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Participación ciudadana Democracia participativa

3 Daniel Pimienta pimienta@funredes.org FUNDACIÓN REDES Y DESARROLLO FUNREDES http://funredes.org

4 Tecnologias de Información y Comunicación (TIC) Piedra de Rosetta, papyrus, portavoz, plumas de ganzo, tambores, humos... Piedra de Rosetta, papyrus, portavoz, plumas de ganzo, tambores, humos... Papel, libro, bibliotecas (imprenta), lapicero, lapiz de tinta... Papel, libro, bibliotecas (imprenta), lapicero, lapiz de tinta... Sello, telegrama, telefono, fax... Sello, telegrama, telefono, fax... Periódicos, revistas, radio, TV... Periódicos, revistas, radio, TV... Computadora, software, multimedias... Computadora, software, multimedias... Internet Internet

5 CONVERGENCIA DIGITAL

6 ACCESO USO USO CON SENTIDO TIC Y DESARROLLO APROPRIACIÓN TECNOLÓGICA APROPRIACIÓN SOCIAL INOVACIÓN SOCIAL DESARROLLO HUMANO EMPODERAMIENTO

7 SOCIEDAD DE LA INFORMACION Sociedad del conocimiento Sociedad en redes Sociedades de los saberes compartidos

8 SOCIEDAD DE LA INFORMACION Cuando la materia prima es la información, en lugar de la tierra, el capital o el trabajo. “Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.” “Nuevo sistema tecnológico, económico y social. Una economía en la que el incremento de productividad no depende del incremento cuantitativo de los factores de producción, sino de la aplicación de conocimientos e información a la gestión, producción y distribución, tanto en los procesos como en los productos”. (Castells, 1998) “Sociedad que crece y se desarrolla alrededor de la información y aporta un florecimiento general de la creatividad intelectual humana, en lugar de un aumento del consumo material”. (Yoneji Masuda, 1984) Una forma de desarrollo económico y social en el que la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y diseminación de la información con vistas a la creación de conocimiento y a la satisfacción de las necesidades de las personas y de las organizaciones, juega un papel central en la actividad económica, en la creación de riqueza y en la definición de la calidad de vida y las prácticas culturales de los ciudadanos”. Libro Verde Portugal (1997) “ Aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las TIC como medio para el desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos miembros ”. (Gobierno del País Vasco, 2000 )

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10 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN LAS APUESTAS

11 INCLUSIÓN DIGITAL

12 PROPRIEDAD INTELECTUAL BALANCE JUSTO ENTRE INTERES PUBLICO y INDIVIDUAL ANALOGIA CON MEDICAMENTOS GENERICOS CONOCIMIENTO COMO BIEN PUBLICO DOMINIO PUBLICO DE CONOCIMIENTO CONTENIDOS ABIERTOS ACCESO ABIERTO CODIGO ABIERTO CUESTIÓN DE LOS PATENTS DE SOFTWARE LAZO CON DIVERSIDAD BIOLOGICA Y CULTURAL ROL DE WIPO (OMPI) RELACION CON SOCIEDAD CIVIL

13 PROPRIEDAD INTELECTUAL DECLARACIÓN DE BERLIN: http://www.zim.mpg.de/openaccess-berlin/berlindeclaration.html INICIATIVA DE BUDAPEST http://www.soros.org/openaccess http://www.soros.org/openaccess PUBLIC LIBRARY OF SCIENCE : http://plos.org http://plos.org CREATIVE COMMONS : http://creativecommons.org/

14 CODIGO ABIERTO FLOSS (Free Libre and Open Source Software) Libre vs propietario 1- Libertad de ejecución del programa 2- Libertad de conocer el funcionamiento y modificiarlo 3- Libertad de redistribución 4- Libertad de mejorarlo GNU, LINUX, UNIX, GPL, Richard Stallman, Eric Raymond FLOSS en la administración publica, tema de la migración

15 DIVERSIDAD CULTURAL

16 DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LA UNESCO (11/2001): http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13179&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13179&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Aplicación de esta declaración en el contexto de la SI -Cuestión de acceso y contenidos -Deriva en asuntos de media (espacio para los medias comunitarios), acceso y contenidos abiertos, propiedad intelectual y educación. -Tema indigena muy fuerte.

17 GOBERNANCIA

18 GOBERNANCIA INTERNET IANA  ICANN  WGIG APUESTA META: Quien gobierna? ¿EEUU? Gobiernos? Autogobierno? UIT? Nuevo paradigma de governancia (multisectorial)? TEMAS: Gestión de dominios, IP, infraestructura DERIVA: Spam, seguridad vs privacidad, multilinguismo...

19 SEGURIDAD VS. DERECHOS HUMANOS

20 Lucha contra terrorismo Lucha contra pirateria Pornografia – abuso de l@s niñ@s VS. Derecho de expresión Derecho a privacidad

21 DERECHO A LA COMUNICACION

22 CAMPAÑA CRIS - http://crisinfo.org/http://crisinfo.org/ Declaración: http://crisinfo.org/content/view/full/97/http://crisinfo.org/content/view/full/97/

23 ¿Que hay de común entre : e.Educación e.Salud y e.Gobierno?

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25 Paradigma (cambio) Participación (proactiva) Proceso (democrático) TIC sólo una herramienta… Sin embargo TIC facilitador/catalisador de un profundo cambio de paradigma (…el cual es necesario como sea)

26 P. Educación - Evolución de rol del profesor : facilitadores de un proceso de aprendisaje - Nueva relación/proceso entre las partes implicadas en la educación: red, practicas en grupo - Nueva relación con espacio y tiempo : asincronismo, aprendisaje a lo largo de la vida, educación a distancia, educación en cualquier contexto -Nueva ecuación económica (en el largo plazo!) llevando a democratización -Centrada en la gente y las comunidades (no en la educación) - Construcción/compartir conocimiento, dar capacidades en lugar de rellenar con información

27 Retos para P.Educación - Actores ágiles con TIC - Balance entre Global y Local (cultura es importante!) - Evaluación orientada a proceso

28 P.Gob - nuevo rol para políticos: facilitadores del dialogo social - nueva relación entre las partes implicadas: democracia participativa - nueva relación con espacio y tiempo: transparencia activa, rendición de cuentas, e.voto - nuevo costo economico para los procesos administrativos

29 Retos para P. Gob - Actores ágiles con TIC -Implicación del cuidadano desde el proceso de diseño -Articulación con Gobiernos Locales : descentralización

30 La palabra clave en ese nuevo Paradigma es Participación ¿Quienes deben participar? Multi sectorial imprescidinble!

31 LA SOCIEDAD CIVIL TIENE MUCHO QUE APORTAR EN ESE NUEVO JUEGO Los principales retos de e.Gob son:  La participación activa de la sociedad civil desde el diseño hasta la realización  La articulación del e.gob con la descentralización (¿Que pasa con e.gob-local?)

32 Estamos aqui en una area que requiere Inovación social. ¿Como las partes implicadas participan? LA PALABRA CLAVE ES PROCESO DEMOCRATICO