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METODOLOGÍA, RECURSOS Y TÉCNICAS EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD
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PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MÉTODO CONJUNTO ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS CONTENIDOS - OBJETIVOS
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Metodología ENFOQUES DE ENSEÑANZA BASADOS EN LA PARTICIPACIÓN Y
Suministrar información veraz, actual y fiable Promover en la población un proceso de asimilación personal de esa información ENFOQUES DE ENSEÑANZA BASADOS EN LA PARTICIPACIÓN Y RESPONSABILIDAD
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Sugerencias metodológicas
Papel del educador: capacitar, facilitar y guiar El educando asume la responsabilidad de su aprendizaje y participa activamente en el proceso El aprendizaje se realiza por medio de técnicas de investigación y experimentación (planteamiento y resolución de problemas, toma de decisiones, etc.) Que mueva actitudes, utilice el entorno social y cultural Trabajos en grupos, dando importancia al trabajo cooperativo, clima de confianza, aceptación, motivación El aprendizaje cognitivo y afectivo deben ser igual de importantes El proceso es tan valorado como los resultados
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ACTIVIDADES Técnicas y recursos didácticos INSTRUMENTOS ESTRUCTURADOS Y SISTEMATIZADOS QUE PERMITEN ORGANIZAR Y DESARROLLAR LA ACCIÓN TÉCNICAS DE TRABAJO EN GRUPO lluvia ideas seminario discusión estudio casos dramatización juego roles juegos escucha proyectiva talleres TÉCNICAS ACCIÓN DIRECTA entrevista charla narración RECURSOS DIDÁCTICOS recursos impresos recursos visuales y medios audiovisuales
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Etapas de la planificación
1. Diagnóstico 2. Programación de la intervención 3. Implementación 4. Evaluación
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Programación de la intervención
Relación con objetivos de etapas y ciclo Objetivo conductual Objetivos general Objetivos especificos Objetivos educativos
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Objetivos educativos: ………………………………………………………….. …………………………………………………………..
Descripción de la actividad Area de conocimiento Quienes Donde Tipo de agrupamiento Tiempo Recursos
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