Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013. Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 9:00 – 10:00 Desayuno, registro, bienvenida, introducción.

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1 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013

2 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 9:00 – 10:00 Desayuno, registro, bienvenida, introducción 10:00 – 10:15 Merienda/break/estiramiento 10:15 – 12:00 Ejercicios y dinámicas grupales 12:00 – 1:00 Almuerzo 1:00 – 2:00 Conclusiones, reflexiones y evaluación Agenda del día

3 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Lectura crítica de medios y su importancia Valores universales del periodismo y la búsqueda del balance Diferentes tipos de información Preguntas y acciones de un lector crítico Ejemplos de nuestra realidad cotidiana Temas del día

4 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Lectura crítica y su importancia

5 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Lectura crítica y su importancia

6 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Valores universales del periodismo y balance 1.Importancia 2.Proximidad 3.Magnitud 4.Prominencia 5.Átipico 6.Atemporal 7.Interés humano 8.Conflicto 9.Cambio 10.Progreso

7 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Valores universales del periodismo y balance 1.De Ponce la nueva Miss PR Teen Girl 2013 2.Centros Sor Isolina Ferré abren instituto en Caguas 3.Vuelve el béisbol infantil a Salinas 4.Abunda la basura en Arroyo 5.Guayama Campeón en la Categoría Seniors de Béisbol Relaciónate con la labor del editor

8 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Valores universales del periodismo y balance 1.Los impuestos que te van a imponer con el nuevo presupuesto. 2.Crece con fuerza la diáspora puertorriqueña 3.Alexandra Fuentes preocupada porque David Bernier quiere otro hijo 4.Mueren cinco mineros en Colombia a causa de un deslizamiento de tierra 5.Nelson Mandela en estado crítico Relaciónate con la labor del editor

9 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Valores universales del periodismo y balance

10 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Fuentes identificadas independientes que verifican Múltiples Fuentes anónimas con intereses que afirman una sola Valores universales del periodismo y balance

11 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Invasores de terrenos Pro – vida Ilegales Valores universales del periodismo y balance

12 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Propaganda Entretenimiento Nota informativa Publicidad Diferentes tipos de información

13 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Diferentes tipos de información

14 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Diferentes tipos de información Relaciónate con la labor del periodista

15 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Diferentes tipos de información Relaciónate con la labor del periodista

16 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 ¿Qué preguntas te haces? Foto de Fernanda María Preguntas y acciones de un lector crítico

17 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 1.¿Explica qué pasó, cuándo, cómo, dónde y por qué? 2.¿Cuáles son los puntos más importantes? 3.¿Qué evidencia me ofrecen para respaldar los puntos principales? 4.¿Son las fuentes independientes? 5.¿Qué verificación me ofrecen de los datos que mencionan? 6.¿Es la información transparente? 7.¿Es la información imparcial? 8.¿Se ofrece el contexto del asunto? 9.¿Qué punto de vista predomina? 10.¿Qué punto de vista está ausente? 11.¿Qué información deja fuera? 12.¿Para qué esta información es útil? Preguntas y acciones de un lector crítico

18 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 1.Usa múltiples medios. 2.No te conformes con nutrirte siempre de los mismos medios. 3.Sigue el curso de la historia con el paso del tiempo. 4.Evalúa las fuentes de información. 5.Diferencia lo que es noticia, de lo que es opinión, propaganda, publicidad, etc. 6.No juzgues un medio por una noticia. No juzgues una noticia por un error. Identifica patrones consistentes de prejuicios y sesgos. 7.Mantente informado constantemente. Se activo, no pasivo. 8.No te conformes con medios que representen tus ideologías. Abre tu mente a medios que retan tus principios y valores. 9.En la Internet, no otorgues validez a la información por el puesto que ocupa, sino por la credibilidad y confiabilidad. 10.Saca tiempo para analizar la información. Preguntas y acciones de un lector crítico

19 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 ALMUERZO

20 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Ejemplos de nuestra realidad

21 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 Ejemplos de nuestra realidad

22 Taller de lectura crítica 29 de junio de 2013 ¿Qué escuchaste por primera vez? ¿Qué fue lo más interesante? ¿Qué práctica vas a realizar de ahora en adelante que nunca la habías hecho? Conclusiones, reflexiones, evaluación