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Agenda. 1. Romper el hielo.

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Presentación del tema: "Agenda. 1. Romper el hielo."— Transcripción de la presentación:

1 Agenda. 1. Romper el hielo. http://www.youtube.com/watch?v=YzmtEBOpZUQ http://www.youtube.com/watch?v=YzmtEBOpZUQ http://www.youtube.com/watch?v=MMB68fcovbk 2. Lectura reflexiva sobre la idea de educar. 3. Orientaciones pagina compartida para resultados de foro. (portafolio) 4. Enfoque a la Filosofía clásica - Videos 5. Temas de investigación de equipos próxima clase- Mte. Ernesto Atilio Gómez Ramos. 1

2 Educar ideas orientadoras  Como una responsabilidad del adulto y del estado. La homogenización.  Como control social  Como mi moral  Educar para socializar  Educar para transformacion  Educar para liberar Mte. Ernesto Atilio Gómez Ramos. 2

3 Videos – filosofía clásica. reflexiones  Carl Sagán y la ciencia de los griegos (13 minutos)  Filosofía en la ciudad  Que es la filosofía. (Pepi Patron) (20 minutos)  Las preguntas de la filosofía. Mte. Ernesto Atilio Gómez Ramos. 3

4 El inicio del fin del mito en la ciencia. Mte. Ernesto Atilio Gómez Ramos.4

5 Los primeros filósofos.  TALES DE MILETO  ANAXIMANDRO  PITÁGORAS Mte. Ernesto Atilio Gómez Ramos. 5

6 Los filósofos clásicos.  PLATÓN  SÓCRATES  ARISTÓTELES Mte. Ernesto Atilio Gómez Ramos. 6

7 Interpretando a un padre.  Voy a decirte algo que tú ya sabes, el mundo no es todo alegría y color.  El mundo es un lugar terrible y por muy duro que seas es capaz de arrodillarte a golpes y tenerte sometido permanentemente si tu no se lo impides.  Ni tú, ni yo ni nadie golpea más fuerte que la vida, pero no importa lo fuerte que golpeas, sino lo fuerte que pueden golpearte.  Y lo aguantas mientras avanzas. Hay que soportar sin dejar de avanzar, así es como se gana.  Si tú sabes lo que vales ve y consigue lo que mereces, pero tendrás que soportar los golpes.  Y no podrás estar diciendo que no estas donde querías llegar por culpa de él, de ella ni de nadie, eso lo hacen los cobardes y tú no lo eres.  Tú eres capaz de todo. Mte. Ernesto Atilio Gómez Ramos. 7


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