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Vamos a hacer predicciones. Cómo hacer las palomitas 1. Dobla el papel para tener un cuadrado. 2. Corta el resto.

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Presentación del tema: "Vamos a hacer predicciones. Cómo hacer las palomitas 1. Dobla el papel para tener un cuadrado. 2. Corta el resto."— Transcripción de la presentación:

1 Vamos a hacer predicciones

2 Cómo hacer las palomitas 1. Dobla el papel para tener un cuadrado. 2. Corta el resto.

3 3. Une la otra esquina para formar 4 triángulos. 4. Dobla las 4 esquinas hasta el centro.

4 5.Dale la vuelta. 6. Otra vez dobla las esquinas hasta el centro.

5 7. Dóblalo por la mitad. 8. Y otra vez dobla por la mitad. 9. Pon los dedos debajo del papel para formar la palomita.

6 10. Elije 4 colores y colorea los 4 cuadritos de papel. 11. Ahora escribe los números 1 – 8 en los triángulos. 12. Debajo de cada triángulo escribe una frase.

7 Now write 8 x predictor statements about what someone is going to be or do in the future. NB: ‘s’ on the end of the verb is INFORMAL you and without ‘s’ is FORMAL you. e.g. 1. Será(s) ………….(you will be) 2. Trabajará(s) en………(you will work in - country or type of company) 3. Podrá(s) … (you will be able) 4. Tendrá(s)… (you will have) 5. Tendrá(s) que… (you will have to) 6. Comprará(s)…(you will buy) 7. Irá(s)… (you will go) 8. Te casará(s) con… (you will marry) NB: You can use different verbs to these of course!

8 Student A:Buenos días/Buenas tardes/Hola hello Student B:Buenos días/Buenas tardes/Hola hello Student A:¿Qué color quieres? Which colour do you want? Student B:Azul, A–Z–U–L. (Student B spells the colour.) Student A:¿Qué número quieres? Which number do you want? Student B:Tres. Uno – dos – tres. Three. One – two – three. (Student B counts up to the chosen number.)


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