I can _______________ the concept of “_________________”. I can _________ at least ______________ in Spanish. la concordancia identify30 adjectives demonstrate.

Presentación del tema: "I can _______________ the concept of “_________________”. I can _________ at least ______________ in Spanish. la concordancia identify30 adjectives demonstrate."— Transcripción de la presentación:

1 I can _______________ the concept of “_________________”. I can _________ at least ______________ in Spanish. la concordancia identify30 adjectives demonstrate

2 La entrada… ¿Qué hora es? Son las siete y diez de la noche. somos I can tell time in Spanish.Repaso de una meta vieja.

3 Yo soy... I can identify at least 30 adjectives in Spanish Mi mejor amigo(a) es... Responde a las preguntas en frases completas. Escribe los adjetivos aquí.

4 La entrada… ¿Qué hora es? Son las siete y diez de la noche. Es tarde. somos I can tell time in Spanish. Son las cuatro menos cinco de la mañana. Es la una menos cuarto. Es temprano. Es mediodía. A la una en punto de la tarde. Por la noche. A las diez de la noche. La escuela empieza a las ocho menos cuarto. La escuela termina a las dos y cuarto.

5 Saquen por favor… También, una pluma de color diferente. llll La Duplicado 21

6 Los apuntes… Ni / Ni ni / ni =neither / nor Follow this formula when using the phrase ni / ni: Subject (pronoun) + no + verb + _______ + adjective + ______ + adjective ni Ejemplo: 1. Ana no es ni baja ni alta. 2. Yo no soy ni gordo ni delgado. 3. El chico no tiene ni un perro ni un gato. ¿Qué significa en inglés?

7 Los apuntes… No + SER + Ni / Ni Para practicar 1.The book is neither old nor new. 2.The girls are neither blonde nor redhead. 3.The teacher (f) is neither nice nor mean. El libro no es ni viejo ni nuevo. Las chicas no son ni rubias ni pelirrojas. La maestra no es ni simpática ni antipática.

8 Opuestos Design two people, animals, cartoon characters or objects that are opposite of each other. Include in your drawings the following: 10 adjectives per person (label them in Spanish). A 6 sentence paragraph about each drawing including the following information: nombredemasiado muytan ni…nibastante *Se llama _________. Ella es muy____.

9 I can demonstrate the concept of “la concordancia”.

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11 LaLa  Duplicado 22 Estudien Uds.  La lista de preguntas y respuestas  El vocabulario de los adjetivos  El vocabulario de la gente  El vocabulario de los colores  Los pronombres de sujeto  Las conjugaciones del verbo SER