Daniel Puente Juárez. ¿Cómo definirla? Educación que posibilita a las personas la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, que les permita.

Presentación del tema: "Daniel Puente Juárez. ¿Cómo definirla? Educación que posibilita a las personas la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, que les permita."— Transcripción de la presentación:

1 Daniel Puente Juárez

2 ¿Cómo definirla? Educación que posibilita a las personas la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, que les permita tomar decisiones tecnológicas como usuarios, consumidores y creadores de tecnología considerando aspectos personales y sociales. (manipulando la tencología) Daniel Puente Juárez

3 La educación tecnológica como sistema educativo se origina en Inglaterra vinculada a la primera revolución industrial y fue dirigida principalmente a las clases obreras. Daniel Puente Juárez

4 En México algunas de las primeras escuelas fueron: Real Seminario de Minería creado en 1783 inicia sus actividades el 1 de enero de 1792, durante el gobierno de don Benito Juárez se convierte en Escuela Especial de Ingenieros En 1838 se funda el Colegio Militar,en él se forman los primeros ingenieros especializados en mecánica bélica, hidráulica, y construcción 1856 Creación de la Escuela de Artes y Oficios Daniel Puente Juárez

5 Cuando en 1921 se creó la Secretaría de Educación Pública, José Vasconcelos, primer titular de la misma, emprendió nuevamente el proyecto de la educación nacional que había caído en el letargo porfiriano. Fueron abiertas escuelas técnicas y agrícolas a lo largo del territorio nacional, y se dio gran impulso a la educación en el campo mexicano. El presidente Lázaro Cárdenas del Río impulsó la educación generalizada con base en conceptos rigurosamente científicos, y promovió la solidaridad entre los mexicanos. Fue por decreto del presidente Cárdenas que, en 1937, se crea el Instituto Politécnico Nacional cuya misión originaria era la de formar los técnicos y obreros calificados que demandaba el desarrollo industrial del país. En 1948 se crea el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, ya con la finalidad de proveer a la nación de los egresados de la más alta calidad y competitividad en el ámbito científico y tecnológico. En la actualidad, el Sistema cuenta con 74 Institutos Tecnológicos ANTECEDENTES MÁS RECIENTES Daniel Puente Juárez

6 Actualmente el sistema de educación tecnológica en México esta compuesto por: DGCFT : Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo DGETI: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial. DGECyTM: Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar CETI: Centro de Enseñanza Técnica Industrial Daniel Puente Juárez

7 IPN: Instituto Politécnico Nacional CINVESTAV Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional Daniel Puente Juárez

8 DGETA: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria DGIT : Dirección General de Institutos Tecnológicos CONALEP Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. DGEST : Dirección General de Educación Superior Tecnológica Daniel Puente Juárez

9 SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA DGEST Más de 350, 000 estudiantes Más de 350, 000 estudiantes (3,612 de nivel posgrado) 22,000 profesores 22,000 profesores Daniel Puente Juárez

10 INSTITUCIONMODALIDAD DGCFTCAPACITACION DGESTSECUNDARIA TECNICA CONALEPESTUDIOS TERMINALES DGETIESTUDIOS TERMINALES BACHILLERATO TECNOLOGICO CETIBACHILLERATO TECNOLOGICO LICENCIATURA DGECyTMBACHILLERATO TECNOLOGICO LICENCIATURA DGETABACHILLERATO TECNOLOGICO LICENCIATURA MAESTRIA DGITLICENCIATURA, MAESTRIA Y DOCTORADO ODE (servicios estatales)CAPACITACION, ESTUDIOS TERMINALES, BACHILLERATO TECNOLOGICO, LICENCIATURA TECNICA LICENCIATURA IPNBACHILLERATO TECNOLOGICO, LICENCIATURA, ESPECIALIZACION, MAESTRIA Y DOCTORADO CINVESTAVMAESTRIA Y DOCTORADO Daniel Puente Juárez

11 OTRAS INSTITUCIONES Bajo el amparo de EISAC nació el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, en el que por primera vez se impartieron clases el 6 de septiembre del mismo año. Al día de hoy, son 32 Campus los que conforman el Sistema del Tecnológico de Monterrey, que ofrece programas de posgrado, profesional y preparatoria; y la Universidad Virtual, con sedes en México y Latinoamérica; y oficinas de representación en Asia, Europa y Norteamérica. Daniel Puente Juárez

12 En 1990, la Secretaría de Educación Pública emprendió un estudio sobre nuevas opciones de educación superior, Como consecuencia, se concibió un sistema de educación tecnológica superior que prestara servicio al sector productivo de bienes y servicios, así como a la sociedad en general y que, al mismo tiempo, ampliara las expectativas de los jóvenes mexicanos. Este sistema se materializó en lo que hoy conocemos como UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS, las cuales ofrecen educación superior con carreras cortas siendo el primer ciclo de la educación terciaria (nivel 5B) según la Clasificación Internacional Estandarizada, UNESCO 1997, y otorgan el título de TÉCNICO SUPERIOR Actualmente hay 61 Universidades Tecnológicas en 26 estados de la República. Daniel Puente Juárez

13 ALGUNAS CARRERAS Ingeniería en Acuicultura Ingeniería en Administracion Ingeniería en Agronomía Ingeniería Ambiental Ingeniería Biomédica Ingeniería Bioquímica Ingeniería Civil Ingeniería en Desarrollo Comunitario Ingeniería Eléctrica Ingeniería Electromecánica Ingeniería Electrónica Ingeniería en Energías Renovables Ingeniería Forestal Ingeniería en Geociencias Ingeniería en Gestión Empresarial Ingeniería Hidrológica Ingeniería Industrial Ingeniería en Industrias Alimentarias Ingeniería Informática Ingeniería en Innovación Agrícola Ingeniería en Materiales Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecatrónica Ingeniería en Nanotecnología Ingeniería Naval Ingeniería en Pesquerías Ingeniería Petrolera Ingeniería Química Ingeniería en Sistemas Computacionales Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones Arquitectura Contador Público Gastronomía Licenciatura en Administración Licenciatura en Biología Daniel Puente Juárez