Adopción de Tecnologías de la Información 30 de Octubre de 2002.

Presentación del tema: "Adopción de Tecnologías de la Información 30 de Octubre de 2002."— Transcripción de la presentación:

1 Adopción de Tecnologías de la Información 30 de Octubre de 2002

2 Factores que provocan crecimiento económico…  Tradicionales: Políticas macroeconómicas sanas Marco legal que protege la propiedad Mercados laborales eficientes  Nuevos factores Tasa de adopción de tecnologías informáticas

3 Economía basada en el conocimiento…  Se adquiere, transmite y crea conocimiento  Y se usa efectivamente por parte de empresas, gobiernos, individuos y comunidades

4 La adopción de tecnologías informáticas tiene una influencia medible en…  Crecimiento económico  Procesos de innovación  Cambio organizacional  Incremento en las habilidades de la fuerza laboral

5 Una economía basada en el conocimiento requiere… 1.Una población educada en tecnologías informáticas 2.Una infraestructura eficiente de tecnologías de la información 3.Un marco económico y normativo que incentive la adopción

6 El Gobierno juega un papel fundamental en la transformación de la sociedad en una economía del conocimiento

7 1. Población educada  Países como Corea aseguran una educación básica de calidad a toda su población  En México la educación básica es de poca cobertura (50% de los jóvenes de entre 15 y 19 años no van a la escuela) y de mala calidad

8 1. Población educada  México gasta más en educación superior que en educación básica. Somos el país de la OECD que gastamos el mayor porcentaje del PIB en educación superior y el menor en educación básica

9 1. Población educada  La educación básica debiera garantizar un mínimo de habilidades informáticas para que los egresados puedan seguir capacitándose a través de su vida  El Estado debiera garantizar que existan contenidos y sistemas de educación en línea que lo permitan

10 2. Infraestructura  Asegurar que la infraestructura informática llegue a las escuelas  Con el avance de la tecnología informática se puede llevar el modelo pedagógico más avanzado a todas las secundarias urbanas del país por menos del 2% del presupuesto anual de educación (ramos 11, 25 y 33)

11 3. Marco institucional  El Gobierno debiera predicar con el ejemplo  Sectores clave Educación Energía Salud Servicios Municipales Recaudación de Impuestos Infraestructura (puertos, obra pública, carreteras, etc.) Seguridad