Introducción. Las actividades en el medio natural deben ser un complemento importante en las tareas escolares. En general se pueden dar las siguientes.

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2 Introducción. Las actividades en el medio natural deben ser un complemento importante en las tareas escolares. En general se pueden dar las siguientes situaciones: a)Actividad de tiempo libre. b)Actividad educativa. Senderismo. Imagen 1. http://farm4.static.flickr.com. Licencia Creative Commons Relación del hombre con la naturaleza. Prehistoria: Supervivencia. Edad Antigua: Según el status socioeconómico: explotación de la tierra o estética y recreación. Edad Media: Ganadería – agricultura y luchas y guerras. Edad Moderna: Deportivización de las actividades en el medio natural. Éxodos hacia la naturaleza. Dos formas de entender las actividades en la naturaleza: 1.Recreativa: búsqueda de nuevas sensaciones en el tiempo libre. 2.Deportiva: búsqueda de la competición.

3 Concepto. Cualquier actividad que se realiza en contacto con el medio natural, fuera del ambiente cotidiano. Actividad individual o colectiva con un fin más o menos próximo utilizando y/o luchando con los elementos que constituyen el entorno físico. Características: Diferentes en número y duración al horario escolar. Pueden presentar un riesgo físico. Favorecen las relaciones interpersonales. Utilización más racional del medio natural. Carácter global y un tratamiento interdisciplinar. Actividad muy motivante (aventura, exploración…). Favorecen la autonomía del alumno. Piragüismo. Imagen 4. Producción propia

4 Objetivos. Desarrollar y perfeccionar las CFB. Adquirir hábitos higiénicos. Perfeccionar los sistemas sensoriales. Favorecer el espíritu de superación y sacrificio. Desarrollar el compañerismo. Mejorar el trabajo cooperativo. Fomentar el cuidado de la naturaleza. Principios. 1.Continuidad. 2.Globalización. 3.Individualización. 4.Cooperación. 5.Libertad. 6.Sentido del tiempo. Orientación. Imagen 7. http://farm1.static.flickr.com Licencia Creative Commons

5 Clasificación. En función del objetivo: 1.Competitivas. 2.Recreativas. En función del medio donde se realizan: 1. Actividades terrestres: acampada, marcha… 2. Actividades acuáticas: remo, vela… 3. Actividades aéreas: Parapente, paracaidismo... Clasificación de Ángel Acuña: a)Actividades promocionales: excursiones, marchas, visitas… b)Actividades libres: Circuitos vita, rocódromos, circuitos cicloturistas… c)Actividades programadas: Participación de un animador; actividades en el medio ambiente natural, en el medio ambiente artificial y actividades deportivas (agua, tierra y aire). d)Actividades de investigación – formación: Granja escuela… Vela. Imagen 8. Producción propia