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Asistencia Técnica CMJ PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CONVIVENCIA PACIFICA DE LOS Y LAS JÓVENES VALLECAUCANOS” - COMPONENTE.

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Presentación del tema: "Asistencia Técnica CMJ PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CONVIVENCIA PACIFICA DE LOS Y LAS JÓVENES VALLECAUCANOS” - COMPONENTE."— Transcripción de la presentación:

1 Asistencia Técnica CMJ PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CONVIVENCIA PACIFICA DE LOS Y LAS JÓVENES VALLECAUCANOS” - COMPONENTE ASISTENCIA TÉCNICA ASISTENCIA TÉCNICA Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 1

2 Asistencia Técnica CMJ OBJETIVO: Otorgar herramientas técnicas a los y las jóvenes para la elaboración de planes de acción, proporcionando elementos prácticos para el abordaje de situaciones y problemáticas juveniles identificadas en su municipio. Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 2

3 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 3 ¿QUÉ ES UN PLAN DE ACCIÓN? Un Plan de Acción puede definirse como una estrategia de organización del trabajo, de ideas, de proyectos, de iniciativas, a través del cual visibilizamos e identificamos cómo llevarlas a cabo, cómo implementarlas, cómo alcanzarlas y cómo materializarlas.

4 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 4 ¿QUÉ ES UN PLAN DE ACCIÓN? Es la construcción organizada de acciones que permiten proyectar lo que queremos hacer para el logro de nuestros objetivos, de manera organizada y coherente, utilizando unos recursos limitados en un tiempo determinado.

5 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 5 ¿PARA QUÉ UN PLAN DE ACCIÓN? Para organizar operativamente lo que queremos (distribución de responsabilidades) Para conseguir fines y objetivos deseados Para alcanzar resultados mejores, con mayor eficiencia y eficacia que posibiliten un real trabajo en equipo Para optimizar los resultados esperados. Para proponerse metas de trabajo de manera organizada y clara.

6 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 6 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Reconocer el contexto de trabajo en el cual nos encontramos. Reconocer el contexto Identificar problemas o situaciones que queremos superar o mejorar Identificar problemas Determinar objetivos que nos ayudaran a saber de qué manera superaremos o mejoraremos dichas condiciones Determinar objetivos Construir líneas de acción o acciones mediante las cuales nos proponemos cumplir con el objetivo propuesto, el cual corresponde a lo que queremos superar o mejorar. Construir líneas de acción

7 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 7 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Reconocer el contexto implica dar una mirada, echar un vistazo al lugar físico en el cual nos encontramos (municipio, barrio, comuna, colegio, universidad, etc.): Determinando condiciones o características del medio que influyen directamente en nuestro trabajo (juvenil) Reconociendo actores e instituciones con los y las cuales nos encontramos relacionados o los y las cuales se encuentran interviniendo en nuestro medio. Identificar qué tipo de relaciones existen al interior del grupo de trabajo (favorecen o no el trabajo en equipo)

8 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 8 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Identificar problemas nos supone: Detectar una situación actual crítica dentro de un contexto más complejo (relación directa con otras situaciones problema que lo determinan) Identificar el problema central de ésta situación, desde el punto de vista de los interesados (un mismo problema puede tener múltiples miradas) Reconocer además del contexto, las determinantes sociales, económicas, políticas, culturales y demás, las cuales influyen directamente a que dichos problemas se presenten.

9 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 9 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Un “Problema” no es la inexistencia de una situación, sino la evidencia de una situación deficiente o negativa.

10 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 10 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Conociendo el entorno y las situaciones problema que lo determinan, debemos preguntarnos qué y por qué queremos superar o mejorar dichas condiciones o factores visibilizados en el ejercicio. Por tanto el Objetivo es la transformación positiva del problema que identificamos y el cual queremos superar o mejorar

11 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 11 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Para construir un objetivo debe tenerse en cuenta que, un objetivo se constituye de: El verbo (infinitivo) o la acción que va a permitir el cambio del problema o logro de la apuesta, El sujeto u objeto que se va a modificar o controlar; El fin o el “para qué” que tiene que ver con el resultado final de la acción.

12 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 12 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Construir líneas de acción, supone identificar posibles soluciones o alternativas (estrategias) que podrían ayudar a la superación o mejora del aspecto a resolver. Implica preguntarnos CÓMO y DE QUÉ MANERA, vamos a superar dicha situación ante la cual hemos planteado tomar ‘partido’ y las cuales correspondan al cumplimiento del objetivo.

13 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 13 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Fijadas una líneas de acción o actividades a emprender, se asignan unos responsables en el desarrollo de la acción y se identifica con quién o quiénes se realizará la acción (alianzas estratégicas). Esto ayuda a la ‘operatividad de la acción’ y que esta finalmente cumpla con el objetivo y el impacto deseado

14 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 14 PASOS PREVIOS PARA CONSTRUIR UN PLAN DE ACCIÓN Finalmente y después de lograr evidenciar con quiénes y quién ejecutará o desarrollará las acciones propuestas, se fijan tiempos ‘reales’ a través de los cuales dicha actividad o acción pueda ser llevada a cabo. Ello supone la organización del tiempo y los recursos disponibles, para el logro de nuestro objetivo y el cumplimiento de la acción.

15 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 15 CONSTRUYENDO NUESTRO PLAN DE ACCIÓN

16 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 16 EJERCICIO PRACTICO 1 – Reconociendo nuestro contexto ¿Cuál es el entorno en el cual trabajamos, porqué, para qué y cómo? Características de nuestro grupo de trabajoentorno ¿Con qué actores nos relacionamos y qué tipo de relaciones son las que tenemos con estos? ¿Qué otros actores intervienen en nuestro contexto?

17 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 17 EJERCICIO PRACTICO Reconocer con quiénes trabajamos, dónde, cuál es el objeto de nuestro trabajo, al igual que la población sujeto de nuestro trabajo y cómo venimos desarrollando nuestro trabajo. ¿CÓMO ESTAMOS?

18 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 18 EJERCICIO PRACTICO 2 – Identificando nuestros problemas ¿Qué problemas se presentan en nuestro entorno de trabajo? (intente identificar causas y efectos que conllevan al problema)

19 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 19 EJERCICIO PRACTICO 3 – Construyendo Objetivos de Trabajo De acuerdo a los problemas identificados, qué es lo que quiero realizar o hacer para modificarlos o superarlos

20 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 20 EJERCICIO PRACTICO 4 – Pautas para la Acción Establezca cómo y de qué manera se llevará a cabo el cumplimiento del objetivo propuesto que conlleve a la superación del problema inicial.

21 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 21 MATRIZ PLAN DE ACCIÓN Situación problemáti ca Objetivos (Qué quiere lograr) Qué actividades hará para cumplir con los objetivos Qué recursos necesita (físicos y humanos) Responsa ble Con quién las realizará Donde las realizará (Lugar y població n beneficia ria) Cuando las realizará Cronogram a (tiempo en meses)

22 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 22 LINEAMIENTOS DE LA POLÍTICA DEPARTAMENTAL DE JUVENTUD De acuerdo a las problemáticas enunciadas en nuestro municipio con respecto a la juventud, ¿en cuál o cuáles lineamiento(s) de los propuestos por la política departamental de juventud podemos incluirlas?

23 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 23 LINEAMIENTOS DE LA POLÍTICA DEPARTAMENTAL DE JUVENTUD Reconocer a los y las jóvenes como sujetos de derechos y deberes Integrar a los y las jóvenes en procesos de desarrollo económico regional (inclusión, gestión, proyectos) Fortalecer los procesos, mecanismos y escenarios de participación formal e informal de los y las jóvenes (actores sociales)

24 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 24 LINEAMIENTOS DE LA POLÍTICA DEPARTAMENTAL DE JUVENTUD Generar dinámicas de encuentro, convivencia juvenil y social (escenarios de discusión) Impulsar y fortalecer las identidades culturales de los y las jóvenes (oportunidades de expresión y representación) Activar escenarios de integración regional / intersectorial e interinstitucional para la gestión de intervención en juventud (gestión pública)

25 Asistencia Técnica CMJ Proyecto Fortalecimiento de los Procesos de participación social y convivencia pacífica de la Juventud Vallecaucana Agencia de Cooperación española, Gobernación del Valle – CEDETES, Universidad del Valle 25 ¡¡¡¡GRACIAS!!!


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