Hoy es viernes. Es el 6 de febrero del 2015 ¿Cómo era la niñez del señor en la canción? ¿Estaba enamorado de Carito? AHORA: Conteste las preguntas en.

Presentación del tema: "Hoy es viernes. Es el 6 de febrero del 2015 ¿Cómo era la niñez del señor en la canción? ¿Estaba enamorado de Carito? AHORA: Conteste las preguntas en."— Transcripción de la presentación:

1

2 Hoy es viernes. Es el 6 de febrero del 2015 ¿Cómo era la niñez del señor en la canción? ¿Estaba enamorado de Carito? AHORA: Conteste las preguntas en la hoja fotocopiada en oraciones completas en español a. ¿Quién trabajaba cortando pelo? b. ¿Quién vendía y servía comida en la calle? c. ¿Quiénes trabajaban con animales? d. ¿Quién era modelo? e. ¿Qué persona famosa trabajaba hablando por teléfono? f. ¿Qué trabajo hacía tu madre o tu padre cuando era joven?

3 https://www.youtube.com/watch? v=va1TYFeMdeI ¿Podemos adivinar el contenido de la canción “Carito”

4 ¿En qué tiempo son los verbos?

5 Vamos a escuchar la canción 1- levantar la mano si escuchas un verbo en el imperfecto 2. Vamos a escuchar u llenar los espacios 3. Vamos a traducir / comprender la letra

6 preguntas de comprensión

7

8

9

10

11

12 REPASEMOS las respuestas

13 Vamos a leer sobre unas personas célebres (famosas) ¿Quién crees que….? a._______________ maquillaba los cadáveres en una funeraria b._______________ trabajaba en Dunkin Donuts c._______________ lavaba platos en un restaurante Madonna Matthew McConaughey Sylvester Stallone Danny Devito Whoopie Goldberg

14 Vamos a leer sobre unas personas célebres (famosas)

15 ejercicio--repaso CONTESTE EN ORACIONES COMPLETAS Cuando tú tenías cinco años, ¿dónde vivías? Cuando tú tenías cinco años, ¿quién era tu amigo(a)? Cuando tú tenías cinco años, ¿hablabas español?

16 LA TAREA el ejercicio “quia” imperfect quiz LOGIN – firstnamelast name650 PASSWORD firstnamelastinitial6 ej: aquariabranch650 aquariab6

17 AHORA: Escribe "Sí o No" para cada accion, según tu vida cuando tú tenías 5 años 1._______ jugar con los bloques 2._______ tener muchos amigos 3._______ mirar los dibujos animados en la televisión 4._______ comer la comida picante (spicy) 5._______ llorar (to cry) mucho 6._______ asistir a la escuela pública 7._______ saber leer MIRAR yonosotros tú él, ella, ustedellos, ellas, ustedes CORRER yonosotros tú él, ella, ustedellos, ellas, ustedes ESCRIBIR yonosotros tú él, ella, ustedellos, ellas, ustedes