El Texto Descriptivo ¿cómo es?. Definición Describir es representar la realidad mediante palabras. Muchas veces se ha definido como pintura verbal. Si.

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1 El Texto Descriptivo ¿cómo es?

2 Definición Describir es representar la realidad mediante palabras. Muchas veces se ha definido como pintura verbal. Si la historia en la narración se desarrolla como un proceso temporal, el contenido de la descripción detiene el transcurso del tiempo para observar los detalles de un objeto, una persona o un entorno como si de una pintura se tratara. Describir es representar la realidad mediante palabras. Muchas veces se ha definido como pintura verbal. Si la historia en la narración se desarrolla como un proceso temporal, el contenido de la descripción detiene el transcurso del tiempo para observar los detalles de un objeto, una persona o un entorno como si de una pintura se tratara. La descripción es un modo de organización del contenido de un texto que está constituido por tres actividades: NOMBRAR la realidad (definir la realidad) SITUARLA en el espacio y el tiempo y CALIFICARLA (calificar es una forma de tomar partido, por eso toda calificación implica subjetividad). La descripción es un modo de organización del contenido de un texto que está constituido por tres actividades: NOMBRAR la realidad (definir la realidad) SITUARLA en el espacio y el tiempo y CALIFICARLA (calificar es una forma de tomar partido, por eso toda calificación implica subjetividad). La intención del autor y la finalidad que el autor desea alcanzar con el texto señalan las diferencias entre los dos tipos de descripción. La intención del autor y la finalidad que el autor desea alcanzar con el texto señalan las diferencias entre los dos tipos de descripción.

3 LA DESCRIPCIÓN TÉCNICA Con ella se pretende dar a conocer las características de la realidad representada: sus elementos, composición, funcionamiento y utilidad. Es objetiva y predomina la función referencial. Con ella se pretende dar a conocer las características de la realidad representada: sus elementos, composición, funcionamiento y utilidad. Es objetiva y predomina la función referencial. CARACTERÍSTICAS: Tendencia a la objetividad. Lenguaje denotativo (abundancia de tecnicismos, adjetivos especificativos)Ordenación lógica CARACTERÍSTICAS: Tendencia a la objetividad. Lenguaje denotativo (abundancia de tecnicismos, adjetivos especificativos)Ordenación lógica FINALIDAD:DEFINIR: Con la finalidad de definir se encuentra en diccionarios, enciclopedias, textos didácticos y textos legales. FINALIDAD:DEFINIR: Con la finalidad de definir se encuentra en diccionarios, enciclopedias, textos didácticos y textos legales. EXPLICAR: Para explicar aparece en textos científicos, en manuales de instrcciones, así como en noticias y reportajes periodísticos. EXPLICAR: Para explicar aparece en textos científicos, en manuales de instrcciones, así como en noticias y reportajes periodísticos. INCITAR: Pretenden incitar entre otros los anuncios de ventas de pisos o las ofertas de empleo. INCITAR: Pretenden incitar entre otros los anuncios de ventas de pisos o las ofertas de empleo.

4 TIPOS TEXTOS CIENTÍFICOS: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación o una experimentación. TEXTOS CIENTÍFICOS: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación o una experimentación. TEXTOS TÉCNICOS: Muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creación artística o instrumental: pintura, escultura, mecánica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos. TEXTOS TÉCNICOS: Muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creación artística o instrumental: pintura, escultura, mecánica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos. TEXTOS SOCIALES: Ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones. TEXTOS SOCIALES: Ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones.

5 LA DESCRIPCIÓN LITERARIA En la descripción literaria predomina la FUNCIÓN ESTÉTICA. La descripción literaria no necesita ser veraz, sino verosímil, es decir, creíble dentro del contexto lingüístico en que se incluye. El autor es subjetivo y manifiesta su punto de vista abiertamente, ya que no persigue el rigor científico ni la exhaustividad, sino destacar aquellos aspectos que considera más relevantes para sus fines. La lógica que rige el orden en este tipo de textos obedece a criterios artísticos propios de cada autor. Esto no quiere decir que sea caótica, sino que se desarrolla según un plan bien estudiado y preciso, aunque muchas veces huya del orden natural. La descripción literaria no suele cultivarse como forma independiente, sino integrada en otras. En la descripción literaria predomina la FUNCIÓN ESTÉTICA. La descripción literaria no necesita ser veraz, sino verosímil, es decir, creíble dentro del contexto lingüístico en que se incluye. El autor es subjetivo y manifiesta su punto de vista abiertamente, ya que no persigue el rigor científico ni la exhaustividad, sino destacar aquellos aspectos que considera más relevantes para sus fines. La lógica que rige el orden en este tipo de textos obedece a criterios artísticos propios de cada autor. Esto no quiere decir que sea caótica, sino que se desarrolla según un plan bien estudiado y preciso, aunque muchas veces huya del orden natural. La descripción literaria no suele cultivarse como forma independiente, sino integrada en otras. CARACTERÍSTICAS: Lenguaje connotativo. Uso de adjetivos explicativos. Abundantes figuras retóricas CARACTERÍSTICAS: Lenguaje connotativo. Uso de adjetivos explicativos. Abundantes figuras retóricas

6 TIPOS RETRATO: Atiende a la caracterización de personajes por sus rasgos físicos y psicológico. RETRATO: Atiende a la caracterización de personajes por sus rasgos físicos y psicológico. ETOPEYA: Se centra únicamente en el carácter, el pensamiento y los aspectos psicológicos. ETOPEYA: Se centra únicamente en el carácter, el pensamiento y los aspectos psicológicos. PROSOPOGRAFÍA: La descripción se limita a la fisonomía, constitución corporal e indumentaria. PROSOPOGRAFÍA: La descripción se limita a la fisonomía, constitución corporal e indumentaria. CARICATURA: Descripción en la que se deforman los rasgos con una intención crítica o humorística. CARICATURA: Descripción en la que se deforman los rasgos con una intención crítica o humorística. TOPOGRAFÍA: Descripción de paisajes o de ambientes. TOPOGRAFÍA: Descripción de paisajes o de ambientes.

7 RECURSOS TÉCNICOS: EL PUNTO DE VISTA: descriptor omnisciente, descriptor observador... EL PUNTO DE VISTA: descriptor omnisciente, descriptor observador... LA PERSPECTIVA: oblicua, cenital, frontal, traveling, zoom, panorámica... LA PERSPECTIVA: oblicua, cenital, frontal, traveling, zoom, panorámica... EL ENFOQUE: realista, surrealista, impresionista... EL ENFOQUE: realista, surrealista, impresionista...

8 OTROS TEXTOS Otros textos en los que puede aparecer la descripción subjetiva de la realidad: Otros textos en los que puede aparecer la descripción subjetiva de la realidad: Textos publicitarios Textos publicitarios Mensajes periodísticos de la sección de “contactos” Mensajes periodísticos de la sección de “contactos” Catálogos de productos en los que se describen sus beneficios, en lugar de sus características técnicas. Catálogos de productos en los que se describen sus beneficios, en lugar de sus características técnicas. Canciones Canciones Poemas Poemas Textos periodísticos (opinión, críticas) Textos periodísticos (opinión, críticas)

9 Descripción Científica

10 Descripciones literarias Por mi parte, soy o creo ser duro de nariz, mínimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, generoso de amores, imposible de cálculos, confuso de palabras, tierno de manos, lento de andar, inoxidable de corazón, aficionado a las estrellas, mareas, maremotos, administrador de escarabajos, caminante de arenas, torpe de instituciones, chileno a perpetuidad, amigo de mis amigos, mudo de enemigos, entrometido entre pájaros, mal educado en casa, Por mi parte, soy o creo ser duro de nariz, mínimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, generoso de amores, imposible de cálculos, confuso de palabras, tierno de manos, lento de andar, inoxidable de corazón, aficionado a las estrellas, mareas, maremotos, administrador de escarabajos, caminante de arenas, torpe de instituciones, chileno a perpetuidad, amigo de mis amigos, mudo de enemigos, entrometido entre pájaros, mal educado en casa,

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12 Un par de consejos para empezar: Evite el empleo abusivo del verbo ser, y de la forma impersonal hay (el cuadro es...; la casa es...; el río es...; en el campo hay...; en el mar hay...]. Use otras construcciones verbales más precisas: parece presenta, existe, muestra, ofrece, semeja..., observamos, vemos, se distingue, se divisa, se percibe, se advierte, etc. Evite el empleo abusivo del verbo ser, y de la forma impersonal hay (el cuadro es...; la casa es...; el río es...; en el campo hay...; en el mar hay...]. Use otras construcciones verbales más precisas: parece presenta, existe, muestra, ofrece, semeja..., observamos, vemos, se distingue, se divisa, se percibe, se advierte, etc. Siempre que pueda, evite los términos abstractos. Dé preferencia a las palabras de significación concreta y específica. Si decimos, por ejemplo, la joven era bonita o el cuarto estaba limpio, damos una opinión, pero no estamos pintando un cuadro para el lector. Un cuarto con el piso recién encerado o una muchacha esbelta de o jos castaños, ofrecen ideas más concretas y estimulan la imagina­ción del lector. Siempre que pueda, evite los términos abstractos. Dé preferencia a las palabras de significación concreta y específica. Si decimos, por ejemplo, la joven era bonita o el cuarto estaba limpio, damos una opinión, pero no estamos pintando un cuadro para el lector. Un cuarto con el piso recién encerado o una muchacha esbelta de o jos castaños, ofrecen ideas más concretas y estimulan la imagina­ción del lector. Se debe procurar que la descripción sea concisa y sencilla. La mejor descripción no es la que más datos incluye, sino la que produce una sensación más viva con los rasgos más sencillos. Condensar es preferible a acumular. Se debe procurar que la descripción sea concisa y sencilla. La mejor descripción no es la que más datos incluye, sino la que produce una sensación más viva con los rasgos más sencillos. Condensar es preferible a acumular. La descripción requiere del empleo de un vocabulario variado, preciso y pintoresco a la vez. La palabra exacta o sugestiva que necesitamos para dar vida a nuestra descripción no suele aparecer fácilmente.”(3) La descripción requiere del empleo de un vocabulario variado, preciso y pintoresco a la vez. La palabra exacta o sugestiva que necesitamos para dar vida a nuestra descripción no suele aparecer fácilmente.”(3)

13 BIBLIOGRAFÍA: http://www.materialesdelengua.org/LENG UA/tipologia/descripcion/descripcion.htm http://www.materialesdelengua.org/LENG UA/tipologia/descripcion/descripcion.htm http://www.materialesdelengua.org/LENG UA/tipologia/descripcion/descripcion.htm http://www.materialesdelengua.org/LENG UA/tipologia/descripcion/descripcion.htm http://mundodelasdescripciones.blogspot. com/ http://mundodelasdescripciones.blogspot. com/ http://mundodelasdescripciones.blogspot. com/ http://mundodelasdescripciones.blogspot. com/