LAS ADECUACIONES CURRICULARES

Presentación del tema: "LAS ADECUACIONES CURRICULARES"— Transcripción de la presentación:

1 LAS ADECUACIONES CURRICULARES

2 LAS ADECUACION CURRICULARES
Constituye un elemento fundamental de la definición de la integración educativa. Son la definición de los apoyos de algunos niños para satisfacer sus necesidades educativas especiales. Su diseño y realización pueden ser complejos. Hablar en abstracto puede ser fácil. Concretarlas en experiencias directas es más complicado.

3 Las adecuaciones curriculares sean sistemáticas y acertadas
La planeación del maestro. La evaluación de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales.

4 La planeación del maestro
Planificación adecuada No caer en el espontaneismo y la improvisación. No solo un requerimiento administrativo. Contemple las necesidades de los alumnos. Congruencia entre estilos de enseñanza y continuidad entre un grado y otro. Constituye una acción mediadora entre los planes y programas, la escuela y los grupos.

5 Elementos de la planeación
El conocimiento de los planes y programas El conocimiento de las condiciones institucionales. El conocimiento de las características y necesidades educativas del alumnado.

6 Maestros de grupo piensan en un numero elevado de alumnos.
La evaluación de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Maestros de grupo piensan en un numero elevado de alumnos. Solo con ritmos de aprendizaje distintos. Los niños con NEE solo puede precisarse con la EPP.

7 Las adecuaciones curriculares
Concepción clara sobre el desarrollo y el aprendizaje infantil. Intervención determinar los procesos. Constituye una estrategia educativa para alcanzar los propósitos de la enseñanza. Tomar en cuenta los intereses, motivaciones, habilidades y necesidades de los alumnos. Adecuar metodologías (actividades, organización, materiales, contenidos, propósitos de cada grado). No puede sufrir ajustes a los propósitos generales de c/nivel. (currículum común). Curriculum paralelo.

8 Las adecuaciones curriculares definición
Respuesta específica y adaptada a las necesidades especiales de un alumno que no quedan cubiertas por el currículum común. Constituye lo que podría llamarse PCI Su objetivo debe ser tratar de garantizar que se dé respuesta a las necesidades educativas que el alumno no comparte con su grupo.

9 Diseño MAESTROS PRIORIDADES NECESIDADES EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
PROPOSITOS EDUCATIVOS CRITERIOS PUIGDELLIVOL, 1996

10 CRITERIOS COMPENSACIÓN AUTONOMÍA / FUNCIONALIDAD
PROBABILIDAD DE ADQUISICIÓN SOCIABILIDAD SIGNIFICACIÓN VARIABILIDAD PREFERENCIAS PERSONALES ADECUACIÓN A LA EDAD CRONOLÓGICA. TRANSFERENCIA AMPLIACIÓN DE ÁMBTIOS

11 TIPO DE ADECUACIONES ACCESO AL CURRICULUM ELEMENTOS DEL CURRÍCULUM

12 ADECUACIONES DE ACCESO AL CUURRÍCULUM
Consisten en modificaciones o provisión de recursos especiales que van a facilitar que con NEE puedan desarrollar un currículum ordinario o adaptado. CREAR CONDICIONES FÍSICAS ALCANCE MAYOR INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN

13 ADECUACIONES DE ACCESO
LAS RELACIONADAS ADAPTACIONES EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA CON CAMBIOS EN EL AULA DEL ALUMNO. CON APOYOS TÉCNICOS O MATERIALES ESPECÍFICOS.

14 ADECUACIONES A LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULUM
Son el conjunto de modificaciones que se realizan en los objetivos, contenidos, criterios y procedimientos de evaluación, actividades y metodología, para atender las diferencias individuales de los alumnos. metodología Agrupamientos. Materiales. Espacios. Tiempo. evaluación Criterios y estrategias. Técnicas e instrumentos. Momentos de la evaluación. contenidos Modificación. Introducción Eliminación propósitos Priorizar. Modificar Introducir