Examen Oral de Práctica Inglés II Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

Presentación del tema: "Examen Oral de Práctica Inglés II Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013."— Transcripción de la presentación:

1 Examen Oral de Práctica Inglés II Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

2 Elementos a considerar para la tercera parte del examen oral de Inglés II. La finalidad de esta actividad conocer otra parte importante de tu examen oral final. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

3 En la tercera parte del examen oral deberás preparar una conversación con tu compañero de examen (en algunos casos puede ser en trío). Para preparar dicha conversación se te proporcionará una situación con algunas palabras claves que te ayudarán a formular las preguntas de esta actividad. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

4 Cuando el asesor les da su situación (a ti y a tu compañero de examen), disponen de unos minutos para leerla y preparar la actividad como se indica en las instrucciones. A partir de que comienzan a preparar esta actividad, queda prohibido utilizar cualquier tipo de recurso para auxiliarte (portafolio, diccionario, traductor, etc), tampoco puedes escribir lo que vas a decir en el examen. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

5 Ejemplos de situación Situación 1 Estudiante A 1.- Imagina que tu compañero y tú quieren rentar un departamento. Ambos tienen información de un departamento que encontraron. Hazle preguntas a tu compañero acerca del departamento que él encontró usando las siguientes palabras para guiarte: How……the rent? Where……….the appartament? What services…..? How……….rooms? 2.- Ahora responde las preguntas que hará tu compañero del departamento que tú encontraste. Situación 1 Estudiante B 1.- Imagina que tu compañero y tú van a rentar un departamento. Como ambos ya buscaron algunos, tienen información de un departamento que encontraron. Responde las preguntas que te haga tu compañero. 2.- Hazle preguntas acerca del departamento que él encontró usando las siguientes palabras para guiarte: What services…..? How……….rooms? Are ……stores? How…rent? Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

6 Situación Estudiante A 1.- Imagina que tu acabas de regresar de tus vacaciones en la playa. Tu compañero también acaba de regresar. Hazle preguntas a tu compañero acerca de sus vacaciones usando las siguientes palabras para guiarte: Where……….go? How……spent? What …..visit? How……days….there? 2.- Ahora responde las preguntas que hará tu compañero acerca de tus vacaciones. Situación Estudiante B 1.- Tú y tu compañero acaban de regresar de vacaciones. Tú fuiste a una ciudad muy grande y él fue a la playa. Hazle preguntas a tu compañero acerca de sus vacaciones usando las siguientes palabras para guiarte: How……travel? Where……….stay? What places…..? How……….money ….. spend? 2.- Ahora responde las preguntas que hará tu compañero de tus vacaciones. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

7 Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza todas las palabras clave que se te proporcionan. Éstas te servirán para formular tus preguntas. Ejemplos: Where…go? Where did you go? How…days…there? How many days did you stay there? Como puedes observar, la situación está organizada de tal modo que cada alumno tenga la oportunidad de formular preguntas y, a su vez, contestar las que le haga su compañero. Es muy importante recalcar que la calificación de tu examen oral es individual. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

8 Cada usuario (estudiante A o estudiante B) debe formular cuatro preguntas que deben ser contestadas por su compañero y posteriormente intercambiar roles. Las palabras clave proporcionadas deben ser completadas para formular una pregunta bien estructurada. Los puntos suspensivos indican que es necesario agregar palabras. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

9 Recuerda, es importante que durante todas las secciones del examen oral demuestres tu capacidad para hablar en inglés; es decir, entre más hables, darás más elementos para ser evaluado y tus posibilidades de obtener una buena calificación aumentarán. Este es el momento en el que puedes aplicar las Estrategias de Comunicación que se han definido anteriormente ya que al ser tu examen final debes recurrir a todos los recursos que sean válidos y que tengas disponibles, y tales estrategias ya las has puesto en práctica y comentado en las sesiones de conversación a las que has asistido durante el semestre. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.

10 Sugerencia Para que pongas en práctica las situaciones descritas en esta presentación (ejemplos de situación), escoge una y redacta el diálogo que llevarías a cabo con algún compañero en el examen. Una vez que tengas tu diálogo, puedes presentarlo a un asesor para que lo revise. Elaborado en el CAA USBI Xalapa. Actualización enero 2013.