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Publicada porNatalio Sia Modificado hace 9 años
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Español IIH el 11 de marzo-- Objetivos Vamos a usar el pretérito de los verbos irregulares y los lugares de la cuidad
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El orden del día 1. ¡Escojan una pieza de una tarjeta postal! 2. ¡Busquen su grupo de cuatro, y separen en dos grupos! 3. ¡Van a las estaciones! 4. Repasar la tarea (con “rubric”) 5. Billete de salida 6. Exámenes y pruebas
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Las estaciones 1. Código de QR -- 1 Práctica del pretérito -- HACER, TENER, IR, SER, PODER 2. Hoja de trabajo -- IR y SER 3. Hoja de trabajo -- IR, SER, HACER, TENER, ESTAR, y PODER 4. Código de QR -- 2 el vocabulario 5. Actividad de Comunicación -- 3A – 2 6. Hoja de reflección
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Reflection Sheet What I did during a STATIONS lesson: Station # Description (What was it?) Feedback (Did it help you? How? If not, why not?)
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La tarea Escribir un párrafo de qué hizo y dónde la semana pasada
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La tarea de CINCO frases, TRES lugares, el pretérito del verbo TENER o HACER o ESTAR o PODER, y el pretérito del verbo SER o IR
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