Chapter 1/ Sec. 1-2. What is Child Development? De dónde viene el estudio del desarrollo infantil? Psychology is the scientific study of human behavior;

Presentación del tema: "Chapter 1/ Sec. 1-2. What is Child Development? De dónde viene el estudio del desarrollo infantil? Psychology is the scientific study of human behavior;"— Transcripción de la presentación:

1 Chapter 1/ Sec. 1-2

2 What is Child Development? De dónde viene el estudio del desarrollo infantil? Psychology is the scientific study of human behavior; La psicología es el estudio científico del comportamiento humano Developmental psychologists study changes in behavior at all phases of life Los psicólogos del desarrollo, estudian los cambios de comportamiento en todas las fases de la vida (pero se han centrado en el nacimiento hasta la adolescencia)

3 Definition /definición Human development- the ways people grow & change across the life span Desarrollo humano- las formas en que las personas crecen y cambian a través del tiempo de vida

4 4 Main Essential Needs / 4 Necesidades Esencial 1)Physical Needs: Necesidades Físicos: 2) Psychological Needs: Necesidades psicológicos: 3) Learning Needs: Necesidades para el aprendizaje: 4) Need for Respect & Self-esteem: Necesidade para el Respeto y Autoestima:

5 Child Development is Divided into Domains/ Dominios del desarrollo Physical- changes in body size, functioning of the body, perceptual and motor capacities, etc. Cognitive - changes in intellectual abilities: attention, memory, problem solving, language, etc. Social-emotional- self- understanding and regulation, interpersonal and intimate skills, moral reasoning, etc. Físico- cambios en el tamaño corporal, el funcionamiento del cuerpo, sus capacidades perceptivas y motoras, etc. Cognitivo- los cambios en las capacidades intelectuales: atención, memoria, resolución de problemas, el lenguaje, etc. Socioemocional-comprensión de sí mismo y la regulación, las habilidades interpersonales e íntimo, el razonamiento moral, etc

6 Stages of Child Development/ Etapas del desarrollo Prenatal/ Prenatal- Infants & Toddlers / Infancia – Early Childhood / Niñez temprana – Middle Childhood / Niñez del medio – Adolescence / Adolescencia Emerging (young) Adulthood / Descubriendo ser adulto-

7 Basic issues of Ch Dev./ Temas Básicos

8 Continuous vs. Discontinuous development Condición de la continuidad-descontinuidad The issue of whether development follows a smooth progression or a series of abrupt shifts. Es la condicion que si el desarrollo sigue una progression igual o si es una serie de cambios precipitadas

9 Nature vs. Nurture/ La herencia (naturaleza) y el ambiente Each theory takes a stand on its underlying causes. Which is more important/influential in development, genetic or environmental factors? Tema que se refiere al papel que toma las influencias relativas de la herencia (genes) y del ambiente en el desarrollo

10 Socioeconomic Status (SES) Nivel Socioeconómico A person’s social class; A la clase social;

11 What is culture & how does it affect human development? Culture- is the pattern of a group’s customs, practices, values, beliefs, art Cultura-es el patrón de las costumbres de un grupo, prácticas, valores, creencias, el arte, y la tecnología, transmitidas a través del lenguaje.

12 Individualistic culture Collectivist culture Western developed countries value a person being independent & self- expression, individuality. Los países desarrollados valoran a una persona que se mantiene independiente y auto-expresión, la individualidad Countries that value obedience & group harmony. Países que valoran la obediencia y la armonía del grupo

13 A theory / Teoría- an orderly, integrated set of statements that are cohesive; the statements describe, explain, and predict human behavior. Es una sistema organizado de ideas que se proponen para explicar y para hacer predicciones.