Las cosas que hacíamos de niño El Imperfecto Mosaicos pp. 273-274.

Presentación del tema: "Las cosas que hacíamos de niño El Imperfecto Mosaicos pp. 273-274."— Transcripción de la presentación:

1 Las cosas que hacíamos de niño El Imperfecto Mosaicos pp. 273-274

2 In Spanish there is more than one way to talk about the past. To talk about actions that happened frequently or often in the past we use what is known as the IMPERFECT tense. It’s how we would say in English: “I used to…” or “There used to be…” Actions in the Past

3 HABLARCOMERVIVIR Yohablabacomíavivía Túhablabascomíasvivías Ud., él, ellahablabacomíavivía nosotros/ashablábamoscomíamosvivíamos vosotros/ashablabaiscomíaisvivíais Uds, ellos/as hablabancomíanvivían IMPERFECTO

4 3 irregulars verbs IRSERVER ibaeraveía ibaserasveías ibaeraveía íbamoséramosveíamos ibaiseraisveíais ibaneranveían

5 However, just because there are two ways to talk about the past (preterit & imperfect) does NOT mean that you can use them both to mean the same thing…

6 Uses of the preterit… To talk about an event, action or condition that occurred over a period of time with a defined beginning and end.  Yo viví en México por un año.  Ellos hicieron ejercicio (exercised) por tres horas.  María trabajó en California este verano

7 Uses of the preterit… To talk about the beginning and end of a completed action, event, or condition.  Juan terminó a las siete.  Paco hizo su tarea.

8 Uses of the preterit… To narrate a sequence of completed events  Me levanté, bebí un refresco, y salí de mi cuarto.

9 Uses of the imperfect… To talk about the customary or habitual actions or events in the past.  Yo nadaba en la playa cuando vivía en Florida.

10 Uses of the imperfect… To talk about an ongoing part of an event, action, or condition.  En ese momento, no había mucha comida y todos tenían hambre.

11 Uses of the imperfect… To tell time and age in the past.  Eran las once de la noche.  Ella tenía diez años entonces.

12 Imperfect & Preterit together When telling a story, use the imperfect for the background info and the preterit tells what happened. (Preterit interrupts the imperfect)  Era por la noche y yo dormía cuando me llamó mi madre.

13 Las cosas que hacia Juan en el carnaval Cuando Juan era niño, salía con sus amigos en el carnaval

14 Juan se vestía de Gorila todos los años Su familia no le gustaba el traje

15 Juan Siempre tomaba fotos de las comparsas En un carnaval, el aprendió a bailar

16 Cuando tenía 9 años, su tío le regaló una mascara muy bonita Pero no pudo usarla porque era muy grande para el

17 RECORDEMOS En el carnaval, Juan se______ de gorila todos los años a) regalaba b) vistió c) vestía d) regala

18 De niño, Juan ______ con sus amigos en el carnaval a) estudiar b) estudiaba c) sale d) salía

19 Cuando Juan _____ 9 años, su tío le regaló una mascara a) tiene b) tenía c) era d) fue

20 Juan tomaba mucho chocolate con sus amigos cuando tenia 5 años En esa navidad, recibió un carro de bomberos En la navidad

21 también jugaba con sus primos porque eran las vacaciones Se divertía mucho

22 Recordemos…. Juan ________ un carro de bomberos cuando tenia 5 años a) Recibe b) Recibió c) Juega d) Jugaba

23 Van a leer acerca de (about) algunas cosas que hice de niño. Algunas de estas cosas las hice regularmente y otras solamente en ocasiones especiales. (no todas son verdad) Tu trabajo es: averiguar que tan frecuente hice estas cosas: a) a menudo (often); una vez (once) o c) nunca (not at all)

24 Carlos: en el carnaval 1. Antes del carnaval, yo hacía mis tareas 2. Cuando comenzaba el carnaval, yo siempre llamaba a mis amigos. 3. Mi mamá no me daba dinero para comprar mi mascara. 4. Cuando mis hermanos tenían dinero, ellos me compraban una mascara. 5. Mis hermanos me dieron una mascara de Drácula un día.

25 6. Pero, una vez en el carnaval, me disfracé del diablo. 7. Ese día, la personas se asustaban y lloraban mucho. 8. En los carnavales siempre conocía a mucha gente famosa como a Cristina Aguilera 9. Yo tiraba agua a las personas.. 10. Una vez, una chica me golpeó por tirarle agua, yo lloré mucho.

26 Grupos de 2 personas Vas a hablar con tu compañero/a acerca de (about) cómo tu usualmente celebrabas algunos días festivos cuando eras niño. Podemos usar: “decorar el árbol de navidad” “beber champaña” “cantar villancicos” “quemar fuegos artificiales” “preparar el pavo” …

27 Hoy hablamos de cómo celebrábamos los días festivos y de las cosa que hacíamos cuando éramos niños. Para eso, usamos el imperfecto.. Recuerden escritura 6 para el miercoles. Angel 8.2 para el jueves.