CURSO: APRENDIZAJE BASADO EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO. 2014.

Presentación del tema: "CURSO: APRENDIZAJE BASADO EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO. 2014."— Transcripción de la presentación:

1 CURSO: APRENDIZAJE BASADO EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO. 2014

2 PROFESOR: ROBERT SWARTZ

3 DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Robert Swartz  es considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo, en el ámbito de la educación y es el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y creativo en los contenidos curriculares. Dirige The National Center for Teaching Thinking (NCTT), USA.  Es Doctor en Filosofía, graduado en la Universidad de Harvard y profesor emérito en la Universidad de Massachusetts en Boston y ha publicado numerosos libros y artículos sobre la enseñanza del pensamiento crítico y creativo en

4 DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Objetivo: Que los profesores aprendan a utilizar un marco de enseñanza que les permita enseñar a sus alumnos a desarrollar habilidades de pensamiento mientras aprenden el contenido ( Aprendizaje basado en el Pensamiento) y a aprender a aprender con destreza mientras se convierten en mejores pensadores.

5 DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El Colegio Cardenal Antonio Samoré cuenta con un Programa de perfeccionamiento y/o capacitación, que surge del equilibrio necesario entre las competencias actuales de los/ as funcionarios/as y las necesidades presentes y futuras de la organización en función de su entorno, su misión y sus estrategias. Fecha: del 22 al 26 de Septiembre Horario: 15:00 a 20:00 horas

6 DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Esta especialización incorpora los aportes de la neurociencia para el logro de aprendizajes profundos y significativos.

7 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS…
-Somos el primer colegio de Arica que va a realizar este perfeccionamiento de carácter institucional. -Está financiado con recursos para perfeccionamiento del PM-SEP. -Está completamente alineado con los requerimientos actuales relacionados con las Bases curriculares

8 EN EL COLEGIO: -Es una oportunidad para realizar una transformación en nuestra forma de enseñar… -Y de aprender de nuestros estudiantes… -Podremos hacer grandes cambios en nuestras prácticas pedagógicas… Y también mantener aquellas efectivas...

9 ¿QUÉ PODEMOS DESARROLLAR A TRAVÉS DE LAS DESTREZAS DE PENSAMIENTO?

10 PROCESO DE PENSAMIENTO

11 COLEGIO SAUCHACHE

12 LICEO ARTÍSTICO

13 LICEO POLITÉCNICO DE ARICA

14 COLEGIO CARDENAL ANTONIO SAMORÉ

15

16 UNA OPORTUNIDAD…

17 EN EL COLEGIO CARDENAL ANTONIO SAMORÉ …

18 SOBRE EL PERFECCIONAMIENTO
Los 52 participantes Los 21 docentes con coaching Recibirán certificado Asistencia Participación activa en sesiones de trabajo Recibirán certificado pertinente Asistencia Participación activa en sesiones de trabajo Planificación y realización de clases incorporando habilidades del pensamiento Recibirán coaching (acompañamiento) en clases donde aplican habilidades de pensamiento