Angelitos Negros Antes de ver…

Presentación del tema: "Angelitos Negros Antes de ver…"— Transcripción de la presentación:

1 Angelitos Negros Antes de ver…
Por: Ashley y Kaydy

2 La película pasó en México

3 Director y Escritor Joselito Rodríguez - Director
Nació el 12 de febrero del 1907 Murió el 14 de septiembre del 1985 Rogelio A. González – Escritor (la adaptación) Nació el 27 de enero del 1920 Murió el 22 de mayo del 1984

4 ACTORES PRINCIPALES Pedro Infante- José Carlos Ruiz
Emilia Guiú- Ana Luisa de la Fuente Rita Montaner- Mercé Chela Castro- Isabel Titina Romay- Belén

5 José Carlos Ruiz Representado por Pedro Infante

6 Ana Luisa de la Fuente Representada por Emilia Guiú

7 Fondo Histórico El Zócalo, D.F. – hoy en día El Zócalo, D.F

8 Temas Principales El racismo
La disparidad entre la clase baja y la clase alta La falta del movimiento entre las clases sociales El rechazo de su familia, su sangre, sus raíces El orgullo y la hipocresía Mantener las apariencias

9 Temas de Conversación ¿Cuál es la diferencia entre la cultura de México en los años 40 y la cultura hoy en día? ¿Por qué existía el problema del racismo en México en los años 40? ¿Cuál es el papel de la música en una película?

10 Vocabulario una chiquilla = una niña un abono = un pago
pa’____ es una forma de hablar en el campo de México – se usa en toda la película Ejemplo: pa’mi amiga = para mi amiga Es semejante a las expresiones “mijo” y “mija” que vienen de “mi hijo” y “mi hija” un saltimbanqui = un payaso / un bufón una chiquilla = una niña un abono = un pago goma = un tipo de adhesivo

11 Angelitos Negros Después de ver…..

12 Temas de Conversación ¿Cuál es el papel de la música en esta película?
¿Cuál es el significado del nombre de la criada “Mercé”?

13 ¿Quién lo dijo? ¿Dónde vive la muchacha más bella de la cuidad?
¡Qué mala eres conmigo! El ron te quita lo idiota y la goma mantiene la boca cerrada. Mis amigas van a morir de envidia, Nana. Todos llevamos una cruz en esta vida.

14 Ejercicio Gramatical Usando el pretérito y el imperfecto, escriban en 5 oraciónes los eventos principales de la película (¿Qué pasó?) y por favor NO las pongan en orden min Luego, cambien sus papeles con un compañero de clase. Lean sus nuevos papeles, corrijan los errores (si hay) y pongan las oraciónes en orden min

15 Actividades de Conversación
Con un compañero de clase, conversen sobre las siguientes preguntas de la trama: ¿Por qué Mercé (la criada) no le dijo nada a Ana Luisa de su verdadera identidad? ¿Por qué rechazó Ana Luisa a su hija Belén? ¿Por qué guardaron el secreto por tantos años José Carlos, Mercé y el cura?

16 Tema de Composición Usando el vocabulario del cine, escribe una
crítica de la película Angelitos Negros. Imagina que tu crítica vaya a salir en el periódico la semana que viene y debe ser una página escrita por computadora. Puedes hablar de los actores, de la banda sonora, la dirección, el guión o cualquier parte de la película que te interese.

17 Requisitos para la crítica
Una página entera con margines de 1.0 Escrito por computadora en Times New Roman, tamaño 12 Profundiza un aspecto o más de la película dando detalles Usa palabras del vocabulario del cine ¡Entrégala a tiempo!

18 El Proyecto en Grupos Voy a dividirles en grupos de 5 personas
Cada grupo tiene la responsibilidad de escribir un guión de dos páginas para un cortometraje (short film) Deben rodarlo y voy a montarlo Después nosotros vamos a mirar los cortometrajes

19 Requisitos para el proyecto
No más que dos páginas por guión Deben practicar sus guiones en voz alta con su grupo antes de rodarlo. ¡Van a tener tiempo durante la clase de practicar, pero hay que hacerlo más que una vez! Me van a entregar el guión al principio de la clase en la que rodamos 50 puntos por guión y 50 por la representación

20 EL FIN