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La Noticia
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Contesta las siguientes preguntas
¿Qué es una noticia? ¿Crees que es importante conocer diario las noticias? ¿Escuchas o ves noticieros? ¿Qué tan frecuente? ¿Recuerdas alguna noticia que te haya causado un fuerte impresión?
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Estructura de la noticia
Desde los inicios del periodismo las noticias son el “alma” de un periódico. Por medio de ellas sabemos lo que ocurre en los lugares más lejanos del planeta. Su contenido se caracteriza por ser conciso: desde su inicio destaca lo fundamental. A diferencia de otros textos la nota informativa tiene los datos más importantes en el título, los subtítulos y el primer párrafo. Luego se va presentando los detalles en orden creciente según su importancia, de tal modo que el último párrafo contiene los asuntos de menor interés.
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Estructura de la noticia
Gracias a esta distribución, basta leer las primeras líneas de una noticia para enterarse de lo más importante. A tal disposición de la información, que se específica de este género periodístico, se le representa como un triángulo o pirámide invertida.
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Estructura de la noticia
Lee la estructura clásica de la noticia que está en tu libro (página 23) Resumen noticioso Cabeza Antecabeza Sumario Entrada Refuerzo Cuerpo Fuente Remate
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Preguntas Claves ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?
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Actividades 1. Contesta las seis preguntas claves utilizando la noticia de la página 24. ¿Qué? ¿Quien? ¿Dónde? Phoenix, Arizona. ¿Cuándo? 30 de mayo de 2010 ¿Cómo? Con carteles y banderas estadounidenses. ¿Por qué? Para protestar contra la nueva ley del estado para cambiar la inmigración ilegal.
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Actividades ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?
Mil marchan contra ley racista. Miles de manifestantes del todo el país. Phoenix, Arizona. 30 de mayo de 2010. Con carteles y banderas estadounidenses. Para protestar contra la nueva ley del estado para cambiar la inmigración ilegal. ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?
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Tarea La profesora te entregará una noticia. Lee con cuidado.
Contesta las seis preguntas claves. Entregar tu tarea en la siguiente clase.
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