UNIVERSIDAD QUETZALCOATL EN IRAPUATO ESCUELA DE MEDICINA.

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD QUETZALCOATL EN IRAPUATO ESCUELA DE MEDICINA."— Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD QUETZALCOATL EN IRAPUATO ESCUELA DE MEDICINA

2 SIEMPRE ENSEÑAS LO QUE MAS NECESITAS APRENDER.

3 MATERIA OTORRINOLARINGOLOGIA Y CIRUGIA DE CABEZA Y CUELLO PROFESORES TITULARES TEORIA: DRA. GRACIELA GUERRERO R. DR. J. JESUS SOLORIO AREVALO DR. JOSE LUIS URANGA HERRERA CADAVER: DR. JOSE LUIS URANGA HERRERA COLABORADORES: DR. JAVIER IBARRA DRA. ANGELA GALARZA DRA. ROSA B. MEZA DR. RAUL MEDINA RIVERA DR. JESUS MICHEL DR. GUILLERMO NAVARRO

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6 Puente de la Torre Londres (Inglaterra)

7 PROPOSITO GENERAL PROPORCIONAR CONOCIMIENTOS BASICOS Y PRACTICOS EN LA ESFERA DE LA OTORRINOLARINGOLOGIA EN CONDICIONES NORMALES Y PATOLOGICAS PARA CAPACITAR AL ALUMNO EN EL RECONOCIMIENTO DE LA ETIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA Y SUS MANIFESTACIONES CLINICAS Y LOS ESTUDIOS NECESARIOS PARA ESTABLECER DIAGNOSTICO, TRATAMIENTO Y PREVENCION

8 OBJETIVOS GENERALES  COGNOCITIVOS  PSICOMOTORES  AFECTIVOS

9  COGNOCITIVOS  DEMOSTRAR BASES ANATOMOFISIOLOGICAS  DISCUTIR Y ANALIZAR LA FISIOPATOGENIA  DISCUTIR LOS PROCEDIMIENTOS ETICOS PARA  MANEJAR DICHA PATOLOGIA

10  PSICOMOTORES  DEMOSTRAR LA FORMA CORRECTA DE ESTUDIAR LOS DIFERENTES ORGANOS QUE INVOLUCRA LA OTORRINOLARINGOLOGIA CLINICAMENTE Y PARACLINICAMENTE  REALIZAR PRACTICAS PARA COMPLEMENTAR LOS OBJETIVOS

11  AFECTIVOS  LOGRAR QUE EL ALUMNO SIENTA LA NECESIDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA IMPORTANCIA DE LA OTORRINOLARINGOLOGIA  FOMENTAR LAS DISPOSICION PARA ESTUDIAR EL ASPECTO BIOLOGICO, PSICOLOGICO Y SOCIAL DE LOS PACIENTES  FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD, COMPETENCIA DEL TRABAJO PERSONAL Y EN EQUIPO  FOMENTAR EN EL ALUMNO EL INTERES PARA LA PREVENCION DE LOS PADECIMIENTOS OTORRINOLARINGOLOGICOS.

12 OBJETIVOS ESPECIFICOS AL TERMINAR EL CURSO EL ALUMNO ESTARA CAPACITADO PARA:  DESCRIBIR ANATOMICAMENTE Y FISIOLOGICAMENTE LOS ORGANOS QUE INTEGRAN LA ESFERA OTORRINO- LARINGOLOGICA  EXPLORAR CLICINICA Y ARMADA LAS ESTRUCTURAS DE LA ESFERA DE O.R.L.  IDENTIFICAR LOS SINTOMAS Y SINOS DE LAS PATOLO GIAS DE LA ENCRUCIJADA OTORRINOLARINGOLOGICA.  CONOCER QUE EXAMENES PARACLINOCOS SON NECESARIOS PARA DESCARTAR O AFIRMAR EL DIAG- NOSTICO  DIAGOSTICAR Y TRATAR LOS PROBLEMAS DE O.R.L. MAS FRFECUENTES EN LA MEDICINA GENERAL Y SABER CUANDO CANALIZARLOS AL ESPECIALISTA

13 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ASISTENCIA A PROGRAMAS AUDIOVISUALES DISCUSION DE CASOS CLINICOS CON PACIENTES REALES ASISTENCIA A LA CONSULTA EXTERNA DE LA ESPECIALIDAD ASISTENCIA A CIRUGIA DE LA ESPECIALIDAD SESIONES BIBLIOGRAFICAS

14 EVALUACION EXAMENES TEORICOS PARCIALES CON PREGUNTAS DE OPCION MULTIPLE EXAMEN TEORICO FINAL EVALUACION DE PRACTICA EN HOSPITALES CAMBIOS SUJETOS A LA EVALUACION DIARIA

15 BIBLIOGRAFIA OTORRINOLARINGOLOGIA ELEMENTAL DR. JORGE CORVERA BERNALDELLI TRATADO DE OTORRINOLARINGOLOGIA DR. FAJARDO VOLPI TRATADO DE OTORRINOLARINGOLOGIA DR. ESCAJADILLO OTORRINOLARINGOLOGIA DR. FAJARDO VOLPI OTORRINOLARINGOLOGIA Y PATOLOGIA CERVICOFACIAL DR. J. POOCH BROTO

16 REQUISITOS INTERES UNIFORME INSTRUMENTAL

17 UNIFORMADOS CORRECTAMNETE

18 OTOSCOPIO OBLIGATORIO

19 RINOSCOPIO

20 ABATELENGUAS Y ESPEJOS LARINGEOS

21 PINZA DE BAYONETA Y ASPIRADOR

22 Puerta de Alcalá Madrid

23 Notre Dame París (Francia)

24 Sagrado Corazón París (Francia)

25 Plaza de San Pedro El Vaticano

26 Plaza de San Marcos Venecia (Italia)

27 27 La Acrópolis Atenas (Grecia)

28 Mezquita de Suleimán el Magnífico Estambul (Turquía)

29 San Basilio del Kremlin Moscú (Rusia)

30 NUESTRA TAREA ES APRENDER, LLEGAR A SER DIVINOS ATRAVES DEL CONOCIMIENTO- GRACIAS AL CONOCIMIENTO NOS ACERCAMOS A DIOS, Y ENTONCES PODEMOS DESCANSAR. DESPUES VOLVEMOS PARA ENSEÑAR Y AYUDAR A LOS DEMAS. Brian Weiss Brian Weiss