Presentación del Bachillerato LOE Curso 2014 – 2015 Colegio Mª Inmaculada.

Presentación del tema: "Presentación del Bachillerato LOE Curso 2014 – 2015 Colegio Mª Inmaculada."— Transcripción de la presentación:

1 Presentación del Bachillerato LOE Curso 2014 – 2015 Colegio Mª Inmaculada

2 Objetivo: Consolidación de un espacio Europeo de Educación Superior. Convergencia de los diferentes sistemas de educación superior europeos a un sistema más homogéneo, compatible, flexible y práctico que favorece la comprensión de las titulaciones obtenidas en cualquier universidad europea. También prima la movilidad de estudiantes y futuros profesionales. Implantación: –UPV: CURSO 2010/2011 REFORMA UNIVERSITARIA. DECLARACIÓN DE BOLONIA (1999)

3 Bachillerato: Asignaturas comunes Profundizan en la formación general, aumentan su madurez intelectual y humana y profundizan en las competencias más transversales que favorecen seguir aprendiendo. 2º BACHILLER Lengua y literatura vasca II Lengua y literatura castellana II Inglés II Historia de la filosofía Historia de España Religión

4 Bachillerato: Asignaturas de modalidad Proporcionan formación de carácter específico y desarrolla competencias vinculada a la modalidad elegida. Prepara para estudios posteriores y favorece la inserción en un determinado campo laboral. 2º BACHILLER Matemáticas aplicadas a las CC.SS II Geografía Historia del Arte

5 Bachillerato: Asignaturas optativas Completan la formación profundizando en aspectos propios de la modalidad elegida o ampliando la formación general. 2º BACHILLER AFOS TIC Historia de Euskal Herria 2ª Lengua Extranjera

6 SELECTIVIDAD 2014-2015 Objetivo: Adecuar la prueba a las preferencias de elección de los estudiantes y a las exigencias específicas de formación de las distintas titulaciones de Grado ESTRUCTURA DE LA PRUEBA Fase general: Valora la madurez y las destrezas básicas. Tiene carácter obligatorio y validez indefinida: Fase específica: Evalúa los conocimientos en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios vinculados a la rama de conocimiento que se quiera cursar. Tiene carácter voluntario y una validez máxima de dos cursos académicos

7 Fase general: Consta de los ejercicios siguientes: 1.Comentario de texto de LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.Comentario de texto de LENGUA VASCA Y LITERATURA 3.Análisis de un texto en LENGUA EXTRANJERA: Tendrá como objetivo valorar la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita 4.Asignatura Común: A elegir entre las materias comunes de Bachillerato: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA O HISTORIA DE ESPAÑA. 5.Materia de Modalidad de 2º Bachiller (GEOGRAFÍA, ARTE, MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS) CALIFICACIÓN: Cada uno de los ejercicios se calificará de 0 a 10 puntos con dos cifras decimales. La calificación es la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios, con tres cifras decimales.

8 Fase específica:  OBJETIVO: Mejorar la nota de admisión a la universidad sólo cuando las solicitudes superen a las plazas ofertadas.  De carácter voluntario  Cada estudiante se podrá examinar de las materias de modalidad de segundo de bachillerato distinta a la materia elegida en la fase general, con UN MÁXIMO DE CUATRO (sólo se tendrán en cuenta las dos notas más altas).  Cada uno de los ejercicios realizados se calificará de 0 a 10 puntos. Sólo se tendrán en cuenta los ejercicios con una calificación igual o superior a 5

9 Convocatorias El alumnado podrá presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de cualquiera de las materias de la fase específica. La superación de la fase general tendrá validez indefinida. Las de la fase específica tendrán validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.

10 Superación de la prueba Se considera que un estudiante ha superado la prueba cuando: haya obtenido una nota igual o mayor a 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60% de la nota media de bachillerato y el 40% de la calificación de la fase general, siempre que haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general.

11 NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANAZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Para la adjudicación de las plazas a Grados en que el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, se utilizará la nota de admisión, definida por la siguiente fórmula: Nota de admisión = 0,6* NMB + 0,4* CFG + a* M1 + b* M2 NMB = Nota media del bachillerato CFG = Nota de la fase general M1, M2 = Calificaciones de las materias superadas en la fase específica que den lugar a la nota más alta a, b = Parámetros de ponderación de las materias de la fase específica. Estos parámetros, en la UPV/EHU son los determinados en los cuadros anteriores.