Español 4 Los conceptos gramaticales. Los tiempos indicativos.

Presentación del tema: "Español 4 Los conceptos gramaticales. Los tiempos indicativos."— Transcripción de la presentación:

1 Español 4 Los conceptos gramaticales

2 Los tiempos indicativos

3 El presente OAMOS ASÁIS AAN OEMOS ESÉIS EEN OIMOS ESÍS EEN Para formar el presente del indicativo, sigue las siguientes medidas: 1.Quita la terminación –AR/-ER/-IR 2.Añade la terminación apropiada según el sujeto -AR -ER -IR HAY MUCHOS IRREGULARES  Aquí son algunos de ellos: CREER, LEER, TRAER, DECIR, IR, SER, VER, DAR, CABER, SABER, QUERER, PODER, PONER, HACER, VENIR, ANDAR, CONDUCIR, ESTAR, TENER, verbos de zapato como DORMIR, MENTIR, PREFERIR, JUGAR, CONTAR, RECORDAR

4 El pretérito ÉAMOS ASTEASTEIS ÓARON -AR ÍIMOS ISTEISTEIS IÓIERON -ER/-IR Para formar el pretérito del indicativo, sigue las siguientes medidas: 1.Quita la terminación –AR/-ER/-IR 2.Añade la terminación apropiada según el sujeto Se usa el pretérito para indicar acciones singles, la indicación de tiempo, acciones completas, el principio o el fin de una acción o una secuencia de eventos. HAY MUCHOS IRREGULARES  Aquí son algunos de ellos: CREER, LEER, TRAER, DECIR, IR, SER, VER, DAR, CABER, SABER, QUERER, PODER, PONER, HACER, VENIR, ANDAR, CONDUCIR, ESTAR, TENER, DORMIR (o  u), PREFERIR (e  i), MENTIR (e  i), SERVIR (e  i), REPETIR (e  i), PEDIR (e  i), MORIR, (o  u), los verbos de –CAR/-GAR/-ZAR

5 VerbPresent tensePreterite tense QuererQuiero "I want.."Quise "I tried to.." No Querer No quiero "I don't want.."No quise "I refused to.." Conocer Conozco "I know someone /some place" Conocí "I met someone (first time)" SaberSé "I know a fact.."Supe "I found out.." PoderPuedo "I can"Pude "I managed to.." No PoderNo puedo "I can't"No pude "I failed to.." Verbos que cambian significado en el pretérito

6 El imperfecto Se usa el imperfecto para descripciones, expresar edad, clima, hora, acciones continuas, acciones habituales/repetidas, y ubicación. ABAÁBAMOS ABASABAIS ABAABAN -AR ÍAÍAMOS ÍA ÍAIS ÍAÍAN -ER/-IR HAY 3 IRREGULARES  IR, SER, VER IR  iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban VER  veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían SER  era, eras, era, éramos, erais, eran Para formar el imperfecto del indicativo, sigue las siguientes medidas: 1.Quita la terminación –AR/-ER/-IR 2.Añade la terminación apropiada según el sujeto

7 El futuro Se usa el futuro para expresar “will” o probablidad o “wonder” en el presente. ÉEMOS ÁSÉIS ÁÁN Para formar el futuro del indicativo, sigue las siguientes medidas: 1.Usa el infinitivo. 2.Añade la terminación apropiada según el sujeto -AR/-ER/-IR LOS IRREGULARES: hacer-har decir-dir poner-pondr poder-podr haber-habr saber-sabr caber-cabr valer-valdr tener-tendr venir-vendr

8 El condicional Se usa el condicional para expresar “would” o probablidad o “wonder” en el pasado. ÍAÍAMOS ÍASÍAIS ÍAÍAN Para formar el condicional del indicativo, sigue las siguientes medidas: 1.Usa el infinitivo. 2.Añade la terminación apropiada según el sujeto LOS IRREGULARES: hacer-har decir-dir poner-pondr poder-podr haber-habr saber-sabr caber-cabr valer-valdr tener-tendr venir-vendr

9 Los tiempos de subjuntivo

10 123 Subject #1 +indicative verb (Select one of the WEIRD categories) Que This is the conjunction necessary to introduce the subjunctive clause Subject #2 + verb in the subjunctive (the person or thing in our WEIRD world) WEIRD

11 W Wishes, desires, Imperatives Quiero que él.., Deseo que ella..., Necesito que usted..., Espero que tú...; Mando que..., insisto que... I Want or Need someone else to do something, I Order or Insist that someone to do something EEmotion Me alegro de que..., me entristezco de que..., Me enoja que..., Temo que... I get (become) Happy..., Sad..., It makes me angry..., I'm Scared... that something or someone does something I Impersonal observations Es bueno que..., Es Importante que..., Es Posible que... It's good that.., It's important that.., It's possible that.... RRecommendations Recomiendo que..., Sugiero que... I Recommend or Suggest that someone else do something D Doubt, Denial, Disbelief Dudo que.., No creo que.., ¿Crees que..?, niego que... I Doubt that, I Don't believe that..., Do you believe that...? I Deny that.... Se usa el subjuntivo para expresar:

12 El presente del subjuntivo Se usa el presente del subjuntivo para expresar posibilidades en el presente. EEMOS ESÉIS EEN Para formar el presente del subjuntivo: 1.Pon el verbo en la forma de YO en el presente 2.Quita la “o” 3.Usa la terminación opuesta -AR AAMOS ASÁIS AAN -ER/-IR Los irregulares (hay 6)  haber  haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan ir  vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan ser  sea, seas, sea, seamos, seáis, sean estar  esté, estés, esté, estemos, estéis, estén. dar  dé, des, dé, demos, deis, den

13 El imperfecto del subjuntivo Se usa el imperfecto del subjuntivo para expresar posibilidades en el pasado. RA‘RAMOS RASRAIS RARAN Para formar el imperfecto del subjuntivo: 1.Pon el verbo en la forma de ELLOS/ELLAS/USTEDES en el pretérito. 2.Quita “ron” 3.Añade la terminación apropiada -AR/-ER/-IR

14 Los tiempos compuestos

15 VERBO PARTICIPIO PASADO abrir abierto absolver absuelto caer caído creer creído cubrir cubierto decir dicho escribir escrito freír frito hacer hecho leer leído morir muerto poner puesto pudrir podrido romper roto traer traído ver visto volvervuelto La formación del participio pasado Para formar el participio pasado: 1.Quita la terminación –AR/-ER/-IR 2.Añade –ado para los verbos de –AR y –ido para los verbos de –ER/-IR -AR-ado -ER/-IR-ido

16 El presente perfecto Se usa el presente perfecto para expresar HAVE/HAS HEHEMOS HASHABÉIS HAHAN Para formar el presente perfecto: 1.Se necesita una forma de HABER en el presente 2.El participio pasado HABER + EL PARTICIPIO PASADO