1 Universidad del Turabo Estudios Graduados en la Escuela de Ciencias y Tecnología 1 de octubre de 2007 Bienvenidos.

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1 1 Universidad del Turabo Estudios Graduados en la Escuela de Ciencias y Tecnología 1 de octubre de 2007 Bienvenidos

2 2 Recursos y Oportunidades para 2007-08 1. Programa de Asistentes Académicos (maestría y doctoral). 2. Programa de Intercambio (FIPSE) con Brasil – estudiantes graduados y subgraduados. 3. Programa de “Mini-Grants”. 4. Laboratorio de Sistemas de Información Geográfica. 5. Cambios curriculares.

3 3 Mini-Grants (planificar – desde ahora) Mini-Grants (planificar – desde ahora) Objective: Provide seed funding of up to $500/graduate student to help defray basic costs for doing research projects as part of their thesis/dissertation. Procesado a tavez del Comité Asesor del Estudiante. Procesado a tavez del Comité Asesor del Estudiante.

4 4 Admisión al programa Primer Paso – antes de solicitar: Primer Paso – antes de solicitar: Comunicarse con la facultad. Sobre todo, discutir ideas sobre áreas de estudio y posibles proyectos de investigación (tesis y disertación), y dialogar con posibles asesores de investigación. Prepararse para ser investigador.

5 5 Misión Primordial de la Educación Graduada Preparar la próxima generación de líderes científicos, profesionales y académicos. Componentes esenciales incluyen el desarrollo de la agenda de investigación científica del estudiante para su desarrollo profesional continuo.  SU PROPIA LINEA DE INVESTIGACION

6 6 Science Recent research by N. R. Kuncel and S. A. Hazlett, published in Science (315, 1080 (2007), indicates that students’ performance on standardized admissions tests such as the GRE are valid predictors of many aspects of postbaccalaureate graduate student success across academic and applied fields. Recent research by N. R. Kuncel and S. A. Hazlett, published in Science (315, 1080 (2007), indicates that students’ performance on standardized admissions tests such as the GRE are valid predictors of many aspects of postbaccalaureate graduate student success across academic and applied fields.

7 7 Pero eso no es todo … “Completing a doctoral dissertation requires financial resources, social skills, aggressiveness, creativity, persistence, resilience, managerial skills, motivation, ability to work independently, family stability, health and luck.” (Brown B. Science 316, 1694 (2007)). “Completing a doctoral dissertation requires financial resources, social skills, aggressiveness, creativity, persistence, resilience, managerial skills, motivation, ability to work independently, family stability, health and luck.” (Brown B. Science 316, 1694 (2007)).

8 8 Minimum standards for a doctoral degree. A 1980 report issued by the Council on Postsecondary Accreditation proposed these standards: “several years of graduate studies beyond the baccalaureate, with a minimum of 90 semester credits beyond the baccalaureate; mastery of a recognized field of graduate study through comprehensive examinations; a research component in the curriculum; and production of a defendable, scholarly written work.” (Chronicle of Higher Education, July 2007).

9 9 El Éxito El estudiante graduado exitoso es inquisitivo. Es aquello que toma la iniciativa en su propio desarrollo científico y en la planificación de su programa de estudio. El estudiante graduado exitoso es inquisitivo. Es aquello que toma la iniciativa en su propio desarrollo científico y en la planificación de su programa de estudio. Leer, leer, leer…

10 10 Maestría en Ciencias Ambientales Especialidades: Especialidades: Manejo Ambiental (41 crs) Manejo Ambiental (41 crs) Análisis Ambiental – Opción en Química (40 crs) Análisis Ambiental – Opción en Química (40 crs) Análisis Ambiental – Opción en Biología (41 crs) Análisis Ambiental – Opción en Biología (41 crs) Doctorado en Ciencias Ambientales Opción en Manejo Ambiental (60 crs) Opción en Biología (60 crs) Opción en Química (60 crs)

11 11 Revisiones Curriculares Variable credits for thesis and dissertation. Master’s The first 3 of 6 credits may be used for development of the Advisory Committee and Research Proposal. Student may take 1-3 credits per semester

12 12 Revisiones Curriculares Variable credit for thesis and dissertation. Doctoral up to 15 credits (of 60) for the Dissertation The first 6 of 15 credits may be used for development of Advisory Committee, Comprehensive Examination and Research Proposal. Student may take 1-6 credits per semester (though 6 is the normal maximum), 3 credits during the summer.

13 13 Creditaje variable Dissertation credits are “time tokens”. They represent variable units of time, NOT effort. Mas disciplina y formalidad en la matrícula de créditos de tesis y disertación. Proceso formal a anunciarse a la facultad próximamente.

14 14 Desarrollo del Programa de Estudio - documentos claves: Manual de Disertación y Tesis, edición mas reciente La Guía: Graduate Studies Handbook, edición mas reciente

15 15 Asesoramiento Académico Mecanismo de Seguimiento (flexibilidad con documentación meticulosa) Actividad de asesoramiento académico para estudiantes nuevos: fecha será anunciada próximamente. Cada estudiante tendrá un Asesor Académico Preliminar Asignado. Actividad de asesoramiento académico para estudiantes nuevos: fecha será anunciada próximamente. Cada estudiante tendrá un Asesor Académico Preliminar Asignado. Preparar borrador del programa de estudio del estudiante. Preparar borrador del programa de estudio del estudiante. (“Graduate Plan of Study” Form gsr-01). Traer fotocopias de sus transcripciones académicos (graduado y subgraduado). Traer fotocopias de sus transcripciones académicos (graduado y subgraduado). Estudiantes en su segundo+ año deben comunicar con sus asesores por su cuenta. Estudiantes en su segundo+ año deben comunicar con sus asesores por su cuenta.

16 16 Asesores Asesor Académico Preliminar (podrá cambiar y el Plan preliminar se puede modificar). Asesor Académico Preliminar (podrá cambiar y el Plan preliminar se puede modificar). Asesor de Investigación (mentor científico principal para su proyecto de investigación y asesor académico). A reclutar en o antes del segundo semestre del segundo año (doctoral). Maestría: en el primer año. Asesor de Investigación (mentor científico principal para su proyecto de investigación y asesor académico). A reclutar en o antes del segundo semestre del segundo año (doctoral). Maestría: en el primer año. Profesor Supervisor. Aplica solamente si el Asesor de Investigación no es miembro de la facultad regular. Es responsable para la supervisión académica y preside el Comité (formulario gsr-02). Profesor Supervisor. Aplica solamente si el Asesor de Investigación no es miembro de la facultad regular. Es responsable para la supervisión académica y preside el Comité (formulario gsr-02).

17 17 Comité Asesor Reclutar el Asesor y Comité es responsabilidad del estudiante. Comité Asesor de tesis de maestría Comité Asesor de tesis de maestría 3 Miembros en total. Dos internos de la UT. Uno tiene que ser externo a la Escuela de Ciencias y Tecnología. gsr-03m 3 Miembros en total. Dos internos de la UT. Uno tiene que ser externo a la Escuela de Ciencias y Tecnología. gsr-03m Comité Asesor de disertación doctoral Comité Asesor de disertación doctoral 5 Miembros en total. Tres internos de la UT. Uno, hasta 2 externos. gsr-03d

18 18 ¿Cuándo se debe reclutar el Asesor de Investigación y formar el Comité Asesor? A reclutar en o antes del segundo semestre del segundo año (Doctoral). A reclutar en o antes del segundo semestre del segundo año (Doctoral). Maestría: en el primer año. Maestría: en el primer año. OJO: ¡Asistentes Académicos! OJO: ¡Asistentes Académicos!

19 19 Responsabilidades El Estudiante, trabajará con su Asesor y Comité para desarrollar su tópico de investigación, para afinar su programa de estudio (incluyendo posibles estudios independientes y cursos especiales), para preparar su propuesta de investigación y para prepararse para el examen comprensivo (doctoral). El Estudiante, trabajará con su Asesor y Comité para desarrollar su tópico de investigación, para afinar su programa de estudio (incluyendo posibles estudios independientes y cursos especiales), para preparar su propuesta de investigación y para prepararse para el examen comprensivo (doctoral). De ser absolutamente necesario, se puede modificar la composición del comité (gsr-12). De ser absolutamente necesario, se puede modificar la composición del comité (gsr-12).

20 20 Comunicación con el Comité Continua. Continua. Reuniones formales con el Comité deben ser al mínimo semestrales y documentadas (gsr-03rep). Reuniones formales con el Comité deben ser al mínimo semestrales y documentadas (gsr-03rep).

21 21 Examen Comprensivo (doctoral) Cuando el estudiante ha completado la mayoría de sus clases formales. Preparado por el Comité individualmente para el estudiante - para asegurar que el estudiante esté preparado para su proyecto de investigación y para aplicar los conocimientos adquiridos. Preparado por el Comité individualmente para el estudiante - para asegurar que el estudiante esté preparado para su proyecto de investigación y para aplicar los conocimientos adquiridos. Componentes: Escrito y Oral. Componentes: Escrito y Oral. ( gsr-04d.1, gsr-04d.2)

22 22 Propuesta de Investigación La planificación de la Propuesta debe ocurrir en consultación con el Asesor y el Comité, durante los cursos. La planificación de la Propuesta debe ocurrir en consultación con el Asesor y el Comité, durante los cursos. Se completa después de la mayoría de los cursos. Se completa después de la mayoría de los cursos. Formato según CSE Manual (2008) y requisitos del Comité. ( gsr-04m y gsr-04d.3) Formato según CSE Manual (2008) y requisitos del Comité. ( gsr-04m y gsr-04d.3) Institutional Review Board (IRB) for research with human subjects (may include questionnaires and surveys). Institutional Review Board (IRB) for research with human subjects (may include questionnaires and surveys). Compliance Issues  Center for Doctoral Studies (both Masters and Doctoral) Compliance Issues  Center for Doctoral Studies (both Masters and Doctoral)

23 23 Admisión a la Candidatura (ABT) Cuando se completan los cursos requeridos, el examen comprensivo (doctoral) y la propuesta de investigación (gsr-05d, gsr-05m). Cuando se completan los cursos requeridos, el examen comprensivo (doctoral) y la propuesta de investigación (gsr-05d, gsr-05m). El Comité Asesor ahora es el Comité de Tesis o Comité de Disertación (gsr-06m y gsr-06d). El Comité Asesor ahora es el Comité de Tesis o Comité de Disertación (gsr-06m y gsr-06d). Permiso para matricular en Tesis de Maestría (gsr-07m). Permiso para matricular en Tesis de Maestría (gsr-07m). Permiso para matricular en Disertación Doctoral (gsr- 07d). Permiso para matricular en Disertación Doctoral (gsr- 07d).

24 24 Tres Requisitos Absolutos que no conllevan crédito ninguno: Propuesta de Tesis o Disertación Propuesta de Tesis o Disertación Examen Comprensivo (doctoral) Examen Comprensivo (doctoral) Tesis o Disertación Tesis o Disertación El estudiante debe planificar meticulosamente con su Comité y Asesor el uso de créditos de tesis o disertación, seminario y estudios independientes, etc., según necesaria, para completar su programa de investigación.

25 25 Tesis y Disertación Una contribución original al campo de estudio. Una contribución original al campo de estudio. La Tesis de Maestría representa trabajo equivalente a un artículo publicado en una revista científica arbitrada por pares. La Tesis de Maestría representa trabajo equivalente a un artículo publicado en una revista científica arbitrada por pares. La Disertación Doctoral representa el equivalente a más de un año de investigación a tiempo completo y el equivalente a 2 o mas artículos. El idioma preferido para la disertación es el inglés. Determinación final del idioma se hará con el Comité de Disertación del estudiante. La Disertación Doctoral representa el equivalente a más de un año de investigación a tiempo completo y el equivalente a 2 o mas artículos. El idioma preferido para la disertación es el inglés. Determinación final del idioma se hará con el Comité de Disertación del estudiante.

26 26 Graduation Requirements All Master’s students will have to take the Graduate Record Examination in order to graduate (institutional requirement for 2008). All Master’s students will have to take the Graduate Record Examination in order to graduate (institutional requirement for 2008). Fecha límite para defensas: seis (6) semanas antes del final de clases de cada semestre regular.

27 27 Graduation Requirements All theses and dissertations will be “Published“ in University Microfilms. All theses and dissertations will be “Published“ in University Microfilms.

28 28 Documentos Guía Guidance documents and doctoral program website: http://www.suagm.edu/utdoctoral/doct_env _sc.html The CSE Manual for Authors, Editors, and Publishers, Seventh Edition: http://www.councilscienceeditors.org/publica tions/style.cfm? University MicrofilmsUniversity Microfilms: http://dissertations.umi.com/turabo/

29 29 Fuentes de Para Consejos, Asesoramiento, etc. Estudiantes Doctorales Para Asuntos Administrativas y en General Centro de Estudios Doctorales: Dr. David Mendez, Decano; Minerva Soto, Coordinadora.

30 30 Fuentes de Para Consejos, Asesoramiento, etc. Para Estudiantes Doctorales y de Maestría: Escuela de Ciencias y Tecnología: Dr. Angel Rivera, Decano Interino Sra. Ivelisse Diaz, Directora de Asuntos Estudiantil Decano Asociado de Estudios Graduados (Dr. Schaffner) Secretaria: Verónica Flores Secretaria: Verónica Flores Directores de Programas y Departamentos Directores de Programas y Departamentos Biología: Dra. Sharon Cantrell Química / Física: Dr. José Ducongé Matemáticas: Prof. José Sánchez Inst Investig Apl Quím-Fís: Dr. Rolando Roque I 3 : Dr. José Pérez Jimenez La Facultad La Facultad

31 31 Planificar … La Clave para Lograr el Éxito

32 32 Cursos Sin Planificación Organizar comité Propuesta Candidatura ¿Graduación? Investigación Tesis Cursos Organizar comite asesor Propuesta y candidatura Investigación Tesis y cursos finales tesis ¡Graduación! CursosCursos cursos e investigación preliminar Planificación Verónica Flores

33 33 Cursos Sin Planificación Organizar comité Propuesta Candidatura ¿Graduación? Investigación Tesis ¿Graduación? Cursos Organizar comite asesor Propuesta y candidatura Investigación Tesis y cursos finales tesis ¡Graduación! Cursos cursos e investigación preliminar Planificación Verónica Flores

34 34 Gracias