Health and wellness I can ask for medical help I can give advice on how to feel better when sick or injured Calentamiento ¿Qué le pasa al muchacho/a A,

Presentación del tema: "Health and wellness I can ask for medical help I can give advice on how to feel better when sick or injured Calentamiento ¿Qué le pasa al muchacho/a A,"— Transcripción de la presentación:

1 Health and wellness I can ask for medical help I can give advice on how to feel better when sick or injured Calentamiento ¿Qué le pasa al muchacho/a A, B y C? Usa tres palabras de esta lista y escribe una oración en cada caso.Cansado, triste, aburrido, tiene sobrepeso, muy guapo, muy flaco, muy enfermo. I can ask for medical help I can give advice on how to feel better when sick or injured Calentamiento ¿Qué le pasa al muchacho/a A, B y C? Usa tres palabras de esta lista y escribe una oración en cada caso.Cansado, triste, aburrido, tiene sobrepeso, muy guapo, muy flaco, muy enfermo. ABC

2 Health and wellness A. El muchacho está cansado B. La muchacha tiene sobrepeso C. El muchacho está muy flaco.

3 Revisamos la tarea Enfermarse Cortarse Quemarse Lastimarse Sentirse Golpearse Torcerse caerse Pretérito

4 ¿Cual es la diferencia entre estas dos oraciones? a. Usted debe tomarse estas pastillas para el dolor de cabeza. b. ¡Tómese estas pastillas para el dolor de cabeza! a. Usted debe tomarse estas pastillas para el dolor de cabeza. b. ¡Tómese estas pastillas para el dolor de cabeza! A es un consejo. B es un mandato reflexivo formal.

5 Saca el papel de Medicina problemas de Salud. A. Escribe una consejo B. Escribe un mandato reflexivo formal / informal Mira los ejemplos Debe vendarse el tobillo por una semana. Debe ver al doctor urgente Véndese el tobillo por una semana Váyase al doctor urgente

6 Calentamiento 1. ¿Cuáles son mandatos reflexivos? 2. ¿Cuáles son mandatos formales y mandatos informales? Lavar. Lavar. Señor lavese las manos antes de comer Lava tus manos Lave sus manos A B CD

7 2.Formal / informal mandatos :lavar, poner, tomar. Lavar. Lavar. Señor lavese las manos antes de comer Lava tus manos Lave sus manos A B C D

8 Tomese esta medicina. ¿Mandato reflexivo formal o informal?

9 Tómese una radiografia del hombro para ver si tiene una tiene una fractura. Porque en su pecho todo esta bien.

10 Señor sientese. El médico va a llegar pronto

11 ¿Mandato reflexivo formal o informal ?

12 Escribe en tu cuaderno con los verbos Poner y tomar : mandatos formales reflexivos y no reflexivos Mandato informal c. Toma mas agua. a. Pon la tarea. Mandato formal. b. Ponga la tarea señor. d. Tome mas agua señor. Mandato informal c. Toma mas agua. a. Pon la tarea. Mandato formal. b. Ponga la tarea señor. d. Tome mas agua señor. Mandato informal reflexivo. tomate mas agua. ponte la chaqueta Mandato formal reflexivo pongase la pomada señor tomese mas agua señor.

13 Mandato reflexivo informal Mandato reflexivo formal 1.Peinar el pelo. 2.Estirar antes hacer ejercicio. 3.Tomar la aspirina. 4.Vendar el tobillo. 5.Tomar el jarabe. 6.Quedar en la cama. 7.Poner el unguento. 8.Hacer la cama 9.Poner la mesa 10.Sacar la basura 11.Escribir la carta 12.Vendar el brazo 13.Poner hielo en la pierna 14.Tomar el antibiótico 15.Ir al doctor Peinate el pelo peinese el pelo Vamos a revisar tu tarea

14 Formal commands Opposite vowels Think of the verb adding the “opposite vowel”: AR verbs add an –E. ER & IR verbs add an –A. Think of the verb adding the “opposite vowel”: AR verbs add an –E. ER & IR verbs add an –A. tomar comer escribir tome coma escriba Take the “yo” form of the present: HABLO Drop the –o: HABL- “Hablar” is an –AR verb, so add –E to form the command: HABLE

15 Informal commands To state the do’s of most verbs, drop the –s ending of the verb. STATEMENT COMMAND (tú) caminas ¡Camina! Walk! (tú) bebes ¡Bebe! Drink! (tú) sonries ¡Sonrie! Slmile! To state the do’s of most verbs, drop the –s ending of the verb. STATEMENT COMMAND (tú) caminas ¡Camina! Walk! (tú) bebes ¡Bebe! Drink! (tú) sonries ¡Sonrie! Slmile! toma escribe Come tus vegetales tomar escribir dormir jugar pedir pensar

16 Let’s work on positive commands… Open the window!… – Verb Abrir Put it in the tú form = tú abres Drop the –s = abre ¡Abre la ventana!

17 ¡Levántese! Whit reflexive verbs? ¡Levántese! / ¡Siéntese! In affirmative commands, all objects are attached to the end of the verb. – Levante + se

18 Cambia a mandato reflexivo informal ¡Come tus vegetales! ¡Comete tus vegetales!

19 Escucheme señor, voy a repetirle las instrucciones Reflexivo o no reflexivo

20 Keep trying….Add “te” to the commands. (This means you do it on yourself) 1.Peinate el pelo 2.Estirate antes hacer ejercicio. 3.Tomate la aspirina. 4.Vendate el tobillo. 5.Tomate el jarabe. 6.Quedate en la cama. 7.Ponte el unguento. Keep trying….Add “te” to the commands. (This means you do it on yourself) 1.Peinate el pelo 2.Estirate antes hacer ejercicio. 3.Tomate la aspirina. 4.Vendate el tobillo. 5.Tomate el jarabe. 6.Quedate en la cama. 7.Ponte el unguento.

21 Keep trying….Add “se” to the commands. (This means you do it on yourself) Ejemplo: Poner hielo – 1.Peinese el pelo 2.Estirese antes hacer ejercicio. 3.Tomase la aspirina. 4.Vendese el tobillo. 5.Tomese el jarabe. 6.Quedese en la cama. 7.Pongase el unguento. Keep trying….Add “se” to the commands. (This means you do it on yourself) Ejemplo: Poner hielo – 1.Peinese el pelo 2.Estirese antes hacer ejercicio. 3.Tomase la aspirina. 4.Vendese el tobillo. 5.Tomese el jarabe. 6.Quedese en la cama. 7.Pongase el unguento.

22 Keep trying…. 1.Hazte la cama 2.Ponte la mesa 3.Sacate la basura 4.Escribite la carta 5.Vendate el brazo 6.Ponte hielo en la pierna 7.Tomate el antibiótico 8.vete al doctor Keep trying…. 1.Hazte la cama 2.Ponte la mesa 3.Sacate la basura 4.Escribite la carta 5.Vendate el brazo 6.Ponte hielo en la pierna 7.Tomate el antibiótico 8.vete al doctor

23 Keep trying…. 1.Hagase la cama 2.Pongase la mesa 3.Saquese la basura 4.Escribase la carta 5.Vendese el brazo 6.Pongase hielo en la pierna 7.Tomese el antibiótico 8.vayase al doctor Keep trying…. 1.Hagase la cama 2.Pongase la mesa 3.Saquese la basura 4.Escribase la carta 5.Vendese el brazo 6.Pongase hielo en la pierna 7.Tomese el antibiótico 8.vayase al doctor

24 ¿Cual es la diferencia entre estas dos oraciones? a. Usted debe tomarse estas pastillas para el dolor de cabeza. b. ¡Tomese estas pastillas para el dolor de cabeza! a. Usted debe tomarse estas pastillas para el dolor de cabeza. b. ¡Tomese estas pastillas para el dolor de cabeza! A es un consejo. B es un mandato reflexivo formal. Pon la tarea en mi escritorio

25 ¿Qué debes hacer en estos casos? 1.Me duele la cabeza – 2.Me quemé con el sol – 3.Me caí de las escaleras – 4.Me duele la mano – 5.Me dio un calambre – 6.Me corté el dedo con el cuchillo – 7.Estoy muy cansado – 8.Me torcí el tobillo – ¿Qué debes hacer en estos casos? 1.Me duele la cabeza – 2.Me quemé con el sol – 3.Me caí de las escaleras – 4.Me duele la mano – 5.Me dio un calambre – 6.Me corté el dedo con el cuchillo – 7.Estoy muy cansado – 8.Me torcí el tobillo –

26 ¿Cuál es la diferencia entre estas dos oraciones? a. ¡pongase una inyección para el dolor de espalda! b. Usted debe ponerse una inyección para el dolor de espalda b. es un consejo. a. es un mandato reflexivo formal.

27 Salud y Rutina diaria I can give advice on how to feel better when sick or injured I can describe my daily routine. Calentamiento : Escribe un consejo formal para cada problema de salud. Calentamiento : Escribe un consejo formal para cada problema de salud.

28 Calentamiento : ¿Qué debo hacer doctor? 1.Cuando leo, escribo o miro television me duele la cabeza mucho. 2.Ayer fui a la playa y me quemé con el sol, mi piel está muy roja. No pude dormir 3.Ayer jugué con mis primos y me caí de las escaleras, me duele mucho mi pierna derecha. 4.Ayer nadé por cuatro horas el agua estuvo muy fria y me dio un calambre. 5.Estoy muy gordo, me canso mucho cuando camino Calentamiento : ¿Qué debo hacer doctor? 1.Cuando leo, escribo o miro television me duele la cabeza mucho. 2.Ayer fui a la playa y me quemé con el sol, mi piel está muy roja. No pude dormir 3.Ayer jugué con mis primos y me caí de las escaleras, me duele mucho mi pierna derecha. 4.Ayer nadé por cuatro horas el agua estuvo muy fria y me dio un calambre. 5.Estoy muy gordo, me canso mucho cuando camino

29 Vamos a trabajar en estaciones por grupos de cuatro vamos a trabajar en diferentes actividades. Tu vas a tener ocho minutos por cada actividad. Cada miembro del grupo debe escribir su respuesta en su cuaderno de español. Trabaja en equipo y ten cuidado con la presentacion de tu trabajo.

30 ¿Qué debes hacer en estos casos? Mandato Informal reflexivo Mandato formal reflexivo A.Me duele la cabeza – B.Me quemé con el sol C.Me caí de las escaleras D.Me duele la mano – E.Me dio un calambre – F.Me corté el dedo con el cuchillo – G.Estoy muy cansado – H.Me torcí el tobillo –

31 Problema de salud/ enfermedad sintomas Consejo del doctor/ médicoConsejo informal 1. 2.Yo tengo escalofrios. 3 4 5 6 *Usted debe descansar y tomar bebidas calientes Tú debes guardar cama y tomar bebidas calientes *Usted debe ponerse una inyección por cinco dias

32 ¿Qué le pasa a la señora? Conjugación del verbo doler tengo dolores me duele la cabeza Diálogo el médico dialogo doctor Conjugación del verbo doler tengo dolores me duele la cabeza Diálogo el médico dialogo doctor

33 ¿Qué debes hacer en estos casos? Actiividad: En el Doctor Proyecto: En el doctor... Proyecto En el Doctor ¿Qué debes hacer en estos casos? Actiividad: En el Doctor Proyecto: En el doctor... Proyecto En el Doctor

34 Canta La cabeza me duele la cabeza La cabeza llámale al doctor Te duele la cabeza… me duele la cabeza Cabeza, doctor, ayyyy Te duele la garganta… me duele la garganta Garganta, cabeza, doctor ayyyy La cabeza me duele la cabeza La cabeza llámale al doctor Te duele el estómago… me duele el estómago Estómago,garganta, cabeza, doctor ayyyy

35 La cabeza me duele la cabeza La cabeza llámale al doctor Te duele la espalda… me duele la espalda Espalda,estómago,garganta, cabeza, doctor ayyyy La cabeza me duele la cabeza La cabeza llámale al doctor Te duelen los pies … me duelen los pies Pies, espalda, estómago, garganta, cabeza, doctor ayyyy

36 Sequese las manos con la secadora de manos

37 Comete los vegetales es muy bueno para ti

38 Limpiese la nariz

39 Ponga esta locion en su mano. Pon esta locion en tu mano. Tome mas agua, es saludable Toma mas agua, es saludable Mandato formal reflexivo

40 Tarea 1.Conjuga los verbo quemarse y caerse (pasado) 2.Formal / informal comandos :lavar, poner, tomar. Entrega la actividad el jueves 3. Escribe 2 oraciones en plural y dos oraciones en singular con quemarse, caerse, torcerse, doler, sentirse cada verbo. Entrega la actividad el jueves 1.Conjuga los verbo quemarse y caerse (pasado) 2.Formal / informal comandos :lavar, poner, tomar. Entrega la actividad el jueves 3. Escribe 2 oraciones en plural y dos oraciones en singular con quemarse, caerse, torcerse, doler, sentirse cada verbo. Entrega la actividad el jueves

41 Tarea Cambia la letra de la cansion. Estudia practica –verbos reflexivos relacionados con salud Vocabulario relacionado con salud y bienestar. Cambia los siguientes vervos reflexivos a mandatos reflexivos formales y mandatos reflexivos formales Cambia la letra de la cansion. Estudia practica –verbos reflexivos relacionados con salud Vocabulario relacionado con salud y bienestar. Cambia los siguientes vervos reflexivos a mandatos reflexivos formales y mandatos reflexivos formales

42 1.Conjuga los verbo quemarse y caerse (pasado) Quemarse Me queméNos quemamos Te quemasteOs quemasteis Se quemóSe quemaron Caerse Me caíNos caimos Te caisteOs caisteis Se cayóSe cayeron ¿Te quemaste la mano? Mi tia se cayó de las escaleras y ahora tiene el brazo roto

43 3.Escribe 2 oraciones en plural y dos oraciones en singular con cada uno de los siguientes verbos :quemarse, caerse, torcerse, doler, sentirse Sentirse Me sientoNos sentimos Te sientesOs sentis Se sienteSe sienten Me siento muy cansado porque ayer no dormí. Mi padre se siente mal, el tiene fiebre muy alta. Los muchacho no van a jugar ellos se sienten mal. ¿Ana y yo nos sentimos mareados también? Me siento muy cansado porque ayer no dormí. Mi padre se siente mal, el tiene fiebre muy alta. Los muchacho no van a jugar ellos se sienten mal. ¿Ana y yo nos sentimos mareados también?

44 Tarea la rutina de Hugo Pon en en mi escritorio

45 Calentamiento: Mandatos del doctor Que diferenncia hay entre los mandatos del grupo verde y los mandatos del grupo azul. A.Coma comida saludable B.Quedese en cama. C.Pongase protector solar. A.Coma comida saludable B.Quedese en cama. C.Pongase protector solar. A.No coma comida chatarra. B.No se quede en cama, salga y diviertase C.No se poga Protector solar si es alérgico. 1.No se tome …… 2. No camine …. A.No coma comida chatarra. B.No se quede en cama, salga y diviertase C.No se poga Protector solar si es alérgico. 1.No se tome …… 2. No camine …. 1.Tómese ocho vasos de agua. al dia. 2.Camine por la mañana 3. 1.Tómese ocho vasos de agua. al dia. 2.Camine por la mañana 3.

46 Agenda 1.La Rutina de Hugo. Paragraph with pictures 2.Dialogue- scrip with correction done, put it on my desk a copy. 3.Oral presentation – test- 1-unit 3 while we call the students work in your “libro de salud”. 4.At the computer lab work with your Yodio or power point presentation (daily routine)-add the voice and sent it to my e-mail. 5.If you are done with your daily routine add your voice to your presentation in goanimated.com “doctor-paciente diálogo”. And sent it to my e- mail. 1.La Rutina de Hugo. Paragraph with pictures 2.Dialogue- scrip with correction done, put it on my desk a copy. 3.Oral presentation – test- 1-unit 3 while we call the students work in your “libro de salud”. 4.At the computer lab work with your Yodio or power point presentation (daily routine)-add the voice and sent it to my e-mail. 5.If you are done with your daily routine add your voice to your presentation in goanimated.com “doctor-paciente diálogo”. And sent it to my e- mail.