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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 26 – 2/2 – 2/6. 1 – dibujar –3 – el dibujo – 2 – pintar – 4 – la pintura – PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES Español 3 – Semana 26 – 2/2 – 2/6 lunes 2/2 – Regular Schedule Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 26 2 – Copien los Objetivos del Capítulo 6 y contesten la pregunta (puede ser en Ingles, excepto los Nativos) Primer Paso – Segundo Paso – ¿Cuál es la definición de la palabra arte?
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Agenda: 1 – Revisar Para Empezar Objective (Objetivo): Capítulo 6 – De Antemano Standards (Normas): Standard: 1.1 Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions. Standard: 1.2 Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics. Standard: 1.3 Students present information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers on a variety of topics. Standard: 3.1 Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through the foreign language. Standard: 5.1 Students use the language both within and beyond the school setting.
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2– Completar Canción – Trabajo en clase
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EL DEBER: lunes 2/2 – 1 – Completen la canción – Tu cariñito
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2– Actividad Arte – Trabajo en clase NO
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3 – Texto p. 158 y 159 - De Antemano – Vocabulario las paredes – walls el sitio (sínonimo de lugar) – place más conocidos – well known me dejan frío – give me the chills oscuro – dark apreciar – to appreciate las escenas – scenes duras – harsh, difficult, hard reconocer – to recognize el valor – value tal vez – maybe, possibly sobre – about ¿De veras? – really? cambiando de tema – on another note, to change the subject NO
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4 – Texto p. 160 - #3 – Trabajo en clase NO
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EL DEBER: viernes 1/25 – NO 1 – Texto – p. 160 - #1 y 2 (Trabajo en Clase) 2 – Cap. 6 – Primer Paso Prueba – jueves – 1/31/13 – (p. 156 – 166)
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