LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA, 1

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La biblioteca universitaria en el entorno digital: Funciones de documentación, investigación y evaluación Málaga, 21 de junio de 2006 José López Yepes

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OBJETIVOS DE LA COMUNICACIÓN: 1) La concepción de la Documentación en la sociedad digital como base de la biblioteca emergente 2) El binomio Universidad/biblioteca universitaria 3) La propuesta de funciones de la biblioteca universitaria digital 4) El bibliotecario universitario digital

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1) La concepción de la Documentación en la sociedad de la información digital como base de la biblioteca emergente 1.1.Características de la SIDig: Castells, Echeverría, etc. 1.2. Características de la Documentación - La Documentación, ciencia informativa - La Documentación, ciencia para la ciencia - Funciones científicas de la Documentación: -- Apoyo al crecimiento de los saberes -- Apoyo a la difusión de los saberes -- Apoyo a la evaluación de los saberes

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1.3. La nueva terminología del entorno digital, expresión de: 1.4. El cambio documentario: - Nuevas necesidades de información - Nuevas tecnologías - Nuevos soportes documentales: el documento digital - Nuevos sistemas de acopio y transmisión de la información - Nuevos profesionales del documento - Nuevas bibliotecas con nueva terminología

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1.5. La biblioteca universitaria digital: Algunas notas esenciales: - De depositaria de la información a gestora de la información: centro de documentación - Información digital multimedia - Tres plataformas de acceso: revistas electrónicas, bases de datos referenciales y libros electrónicos - Proveedores de contenidos - Evaluación de la calidad en la mutación permanente

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2) El binomio Universidad/biblioteca universitaria como subsistema de información 2.1. El papel de la biblioteca universitaria en la Universidad - Comunicación de saberes - Perfeccionamiento de la actividad docente e investigadora Centro de documentación por excelencia de la Univ.

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2.2. Los planes estratégicos - Estructura del plan estratégico diseñado por REBIUN, - Estructura del plan estratégico de la biblioteca de la UCM 2.3. La evaluación de la biblioteca universitaria. El certificado de calidad

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3) La propuesta de funciones de la biblioteca universitaria digital A) La biblioteca universitaria como foco de conocimiento e instrumento al servicio de la docencia y la investigación B) Como instrumento de evaluación de la ciencia C) Como instrumento de educación de la sociedad y de la preservación y difusión del patrimonio documental

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A) La biblioteca universitaria como foco de conocimiento e instrumento al servicio de la docencia y la investigación 1.Productora de fuentes (bases de datos) y aportación a la teoría y la práctica de la documentación (investigación) 2. Factor de visibilidad y difusión de contenidos científicos. La web de la bteca. Universitaria 3.Centro de recursos y aprendizaje para la investigación. Aula virtual 4. Centro de documentación universitaria e información al campus

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B) Como instrumento de evaluación de la ciencia 1. Proveedora de información para la evaluación de académicos y titulaciones 2. Gestora de observatorios de la calidad

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C) Como instrumento de educación de la sociedad y de la preservación y difusión del patrimonio documental 1. Formación de usuarios digitales 2. El patrimonio documental - derecho ciudadano - necesidad de preservación y difusión

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4) El bibliotecario universitario digital Algunas características: - Protagonista del espacio de intermediación en la Red - Agente del proceso de transferencia de conocimientos - Evaluador de la ciencia - Sujeto investigador de la documentación - Sujeto de formación permanente - En suma, homo documentator Formación básica en el EEES: Grado y Posgrado (master y doctorado)

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CONSIDERACIONES FINALES 1) La biblioteca universitaria digital es el fruto más granado del cambio documentario. 2) La nueva biblioteca hoy día conjuga los aspectos tradicionales y los horizontes del ámbito digital. 3) El éxito del binomio biblioteca/universidad descansa en los planes estratégico, evaluación y certificación de la primera. 4) Procede atribuir renovadas y nuevas funciones a la biblioteca universitaria 5) En consecuencia, elevado papel del bibliotecario universitario