El futuro 16.1 con vocabulario en la Lección 11

Presentación del tema: "El futuro 16.1 con vocabulario en la Lección 11"— Transcripción de la presentación:

1 El futuro 16.1 con vocabulario en la Lección 11
I. Diálogo dirigido en parejas II. Conversación espontánea en parejas

2 I. Diálogo dirigido Un estudiante tiene que hacer el papel de Compañero 1 y el otro de Compañero 2. En voz alta, por turnos, traduzcan del inglés al español para conversar. Dejen de hablar al terminar. Después de cada diapositiva (slide), pueden autocorregir.

3 Compañero 1: “ My computer is not working
Compañero 1: “ My computer is not working. Soon, I will need a new computer. Compañero 2: “ Will you buy a monitor too?” Compañero 1: - Mi computadora está descompuesta. Pronto, necesitaré una computadora nueva. Compañero 2: - ¿Comprarás un monitor también?

4 Compañero 1: Yes, and I will buy a keyboard.”
Compañero 2: “ I wonder if it will cost you much money?” Compañero 1: - Sí, y compraré un teclado. Compañero 2: - ¿Te costará mucho dinero?

5 Compañero 1: It will probably be expensive because I will want a printer and a mouse too.
Compañero 2: What will you do with the computer? Compañero 1: - Será caro porque querré una impresora y un ratón también. Compañero 2: - ¿Qué harás con la computadora?

6 Compañero 1: I will surf the Internet, write and read and burn CDs. I will also do my homework from time to time. Will you help me find a computer? Compañero 2: I’ll go with you to look for a good computer next week. Compañero 1: - Navegaré en Internet, escribiré y leeré correo electrónico y quemaré discos compactos. También, haré mi tarea de vez en cuando. ¿Quieres ayudarme a encontrar una computadora? Compañero 2: - Iré contigo para buscar una computadora buena la (próxima) semana próxima. (la semana que viene)

7 Conversación espontánea
En el tiempo libre después de las clases y los fines de semana… Pregúntale a tu compañero: Where will you go? What will you do? When will you do each of those activities? Will anyone else do those activities? ¡Sean creativos y usen una variedad de verbos y sujetos! También traten de expresar la probabilidad.