PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” Proyecto a desarrollar en dos años: cursos 2014/15 y 2015/16 entre los centros escolares:  IES.

Presentación del tema: "PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” Proyecto a desarrollar en dos años: cursos 2014/15 y 2015/16 entre los centros escolares:  IES."— Transcripción de la presentación:

1 PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” Proyecto a desarrollar en dos años: cursos 2014/15 y 2015/16 entre los centros escolares:  IES “María Zambrano” – Alcázar de San Juan  ETS “Raetia” – Ortisei – St Ulrich (Alto Adige – Italia) Movilidad para alumnos de Bachillerato y excepcionalmente de 4º ESO. Proyecto financiado por la Agencia Europea con 54.330€  Centro coordinador: 30.165€  Centro asociado: 24. 165€ Pago de la financiación:  40% a los 30 días de firmar el convenio económico  40% a los 30 días de justificas los gastos del primer año  20% a los 60 días de la presentación de la memoria final.

2 PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” 1.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Se trata tanto de un proyecto deportivo destinado a la mejora de la competencia lingüística como de un proyecto lingüístico que animará a los alumnos hacia la adquisición de conductas de vida activa y saludable. Aprovechando la gran oferta lingüística del centro asociado. Observando la experiencia en metodología AICLE Ofreciendo la inmersión lingüística en español. Promoviendo estilos de vida saludables Enseñanza y aprendizaje de lenguas europeas.

3 PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” 2.- Objetivos del programa: A.- Mejorar la competencia en comunicación lingüística: 1.- Uso del software facilitado por la Agencia Europea. 2.- Inmersión lingüística durante las movilidades. 3.- Con la creación de materiales curriculares AICLE B.- Mejorar la competencia del conocimiento y la interacción con el mundo físico: 1.- Realización de actividades físicas en la naturaleza. 2.- Motivar hacia la práctica de actividad física. 3.- Adoptando comportamientos de vida sana. C.- Mejorar la competencia social y ciudadana: 1.- Fomentar la dimensión europea. 2.- Mejorar las relaciones sociales D.- Mejorar la competencia informática y digital: 1.- Uso de software de comunicación: skype y whatsapp; Redes sociales tipo facebook, twenty, etwinning.

4 PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” 3.- Actividades a desarrollar durante el proyecto: Anexo I: Anexo I 4.- Resultados durante y al fin del proyecto: A.- Vídeo de las localidades de Alcázar de San Juan y Ortisei, subtitulado en varios idiomas. B.- Guía trilingüe describiendo las posibilidades deportivas de Castilla la Mancha y de la Val Gardena. C.- U.D. bilingües de Educación Física y deportes: Durante Primer año: Escalada y piragüismo (María Zambrano"), Esquí nórdico, y patinaje en hielo (a cargo del Instituto "Raetia"). Durante el segundo año: Vela y ciclismo (a cargo del IES "María Zambrano"). Esquí alpino y snowboard (a cargo del Instituto "Raetia").

5 PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” D.- Talleres online Etwinning: - Durante el primer año: Creación y diseño de la ficha deportiva Etwinning. Creación y diseño del póster anunciador del proyecto. Los principios básicos de la dieta sana y equilibrada. Reanimación Cardio-pulmonar y los primeros auxilios en el deporte..- Durante el segundo año: Juegos populares de las dos zonas. Creación y diseño de la ficha deportiva Etwinning. Creación y diseño del póster anunciador del proyecto Estudio de las lesiones deportivas más frecuente: tratamiento y recuperación.

6 PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESCOLAR “MULTILINGÜISMO Y DEPORTE” 5.- CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS CANDIDATOS:  Cursar estudios de italiano y alemán: Primer ciclo:1 puntos Segundo ciclo: 2 puntos Tercer ciclo:3 puntos  Cursar estudios de francés 1 punto.  No haber participado en P.E. anteriores 2 puntos  Calificación E.F. curso anterior Sobresaliente (9 – 10) 1 punto Notable (7 – 8)0,5 puntos Aprobado (5 – 6)0,25 puntos  En caso de empate: calificación media del curso anterior

7 ORTISEI – ST ULRICH

8