DERECHO DE LA COMUNICACIÓN EN INTERNET: TEMARIO OFICIAL

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1 DERECHO DE LA COMUNICACIÓN EN INTERNET: TEMARIO OFICIAL
María Pilar COUSIDO GONZÁLEZ © CURSO ACADÉMICO

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Titulación: Licenciatura de Comunicación Audiovisual Plan de Estudios: 2003 Curso Académico: Asignatura: Derecho de la Comunicación en Internet Código: 061 Carácter: Optativa Curso: Cuarto y quinto Nivel: segundo Ciclo Créditos: 4,5 Duración: Cuatrimestral Horas semanales: 3

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Coordinador: María Pilar Cousido González Profesor/es: María Pilar Cousido González Departamento: Sección Dptal. Derecho Constitucional Centro: Facultad de Ciencias de la Información Tlfno:

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Breve descriptor: Esta materia aúna la revisión doctrinal de los principios del Derecho de la Información convencional y el análisis de los retos legales y, en conjunto, jurídicos, que presentan los medios electrónicos y digitales. Igualmente presenta al alumno la forma en que autores y legisladores de diferentes niveles y áreas intentan resolver las controversias y conflictos propios de cualquier actividad humana de comunicación. Requisitos: estar matriculado en la materia Objetivos: se intenta que el alumno sea capaz de formular en términos jurídicos las controversias fácticas relacionadas con la comunicación a través de las nuevas tecnologías. Se procura que el estudiante busque vías, y procedimientos de solución operativos, alternativos y ecuánimes a dichas controversias. Se promueve el enfoque inductivo y pragmático del estudio mediante el uso de casos, la elaboración de presentaciones, la promoción de debates, la incorporación a la redacción, gestión y base de datos de la revista electrónica una herramienta ligada a esta asignatura desde Se busca el abandono de la demagogia por la identificación precisa de los hechos controvertidos y la elaboración de propuestas de solución a los mismos.

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Contenidos Temáticos: TEMARIO: 1. Las condiciones generales de contratación/los avisos legales. 2. La protección de datos; el caso “facebook”; 3. La intimidad; el caso “youtube”. 4. La seguridad/la firma electrónica. 5. Los “blogs”/los mensajes de opinión. 6. Las redes sociales y los enlaces/Las responsabilidades informativas y los límites; las “webs 2.0”. 7. Los derechos de autor: legalidad/ilegalidad de las descargas “p2p”. El caso “youtube”. 8. Las marcas y otros signos distintivos. 9. La Administración Pública y las competencias electrónicas; la ventanilla única; la seguridad jurídica; las pruebas fehacientes; los Registros Públicos; la accesibilidad universal (no discriminatoria); el “software” libre. 10. Posición social ante las transacciones electrónicas. Desconfianza del comercio electrónico: causas y soluciones. 11. Posición de los Estados ante el fenómeno electrónico; el caso de China. 12. La publicidad online: licitud e ilicitud.

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Actividades Docentes: En los meses de febrero, marzo y abril (2º cuatrimestre), la profesora realiza exposiciones los martes y miércoles. Los lunes son días de trabajo práctico en la redacción de la revista En ella se aplican los conocimientos adquiridos en las sesiones teóricas. En el mes de mayo, los alumnos exponen los trabajos comprometidos sobre un punto del programa. Los lunes siguen siendo día de trabajo en la redacción. En total, los alumnos sacan adelante cinco números anuales de la revista. Para su preparación, actúan en funciones de gestores del sitio, de redactores de la revista y de documentalistas de la base de datos. Escogen los temas de los números, realizan entrevistas, encargan artículos a expertos y ellos mismos se documentan y realizan aportaciones. Siempre, todo la actividad gira en torno a puntos del temario. Diario de sesiones. La profesora enviará periódicamente una síntesis del diario de cada sesión para que los estudiantes que falten de vez en cuando sepan en qué punto del programa nos encontramos. Se promueve la asistencia a Seminarios, conferencias, etc. sobre aspectos de la materia.

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Evaluación: Cada alumno debe preparar una carpeta con todas sus aportaciones al curso. Se entregará el día del examen oficial. En la carpeta se incluirán las presentaciones defendidas ante el grupo y las realizadas, pero no defendidas. Cada alumno debe llevar control de sus asistencias. Para aprobar será imprescindible haber asistido a un número mínimo de sesiones teóricas y prácticas. En la carpeta se incluirá el trabajo de curso realizado por el alumno. El día del examen final, los alumnos escriben un ensayo sobre un punto de la materia. Se considera el esfuerzo de los alumnos que asisten a conferencias, seminarios, etc…. Bibliografía básica: Arbitraje y nuevas tecnologías, Silvia Barona Vilar y Ana Montesinos García, 2007. El impacto de Internet en el Derecho Fundamental a la protección de datos de carácter personal, Mª Carmen Guerrero Picó, 2006. Los enlaces en Internet, J.F. Ortega Díaz, 2006. Responsabilidad Penal y Civil por delitos cometidos a través de Internet, Manuel Gómez Tomillo, 2006. Media freedom under the human rights act, Helen Fenwick y Gavin Phillipson, Oxford University Press, 2006. Derecho a la información: materiales para un sistema de la comunicación, J. M. Desantes Guanter, Fundación COSO, 2004. La publicidad en Internet: régimen jurídico de las comunidades electrónicas, Vilma Sánchez del Castillo, La Ley-Actualidad, 2007. Todo sobre la LSSI y de comercio electrónico, Carlos Rodríguez Sau y Raúl Rubio Velázquez, Ediciones Experiencia, 2003. Justicia y Medios de Comunicación, Estrella Gutiérrez David, Fragua Comunicación, 2007. Derecho de la Comunicación en Internet, M.Pilar Cousido González, Colex, 2001.

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Legislación: TRATADO LISBOA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA LEY SERVICIOS SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN LEY FIRMA ELECTRÓNICA LEY PROTECCIÓN DATOS LEY GENERAL PUBLICIDAD Y DIRECTIVAS UE SOBRE PUBLICIDAD LEY PROPIEDAD INTELECTUAL LEY ECONOMÍA SOSTENIBLE

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Otra Información relevante: Manejamos todo tipo de documentos generados por la Unión Europea, por el Consejo de Europa o por Organismos reguladores españoles y comunitarios que prescriban o recomienden actuaciones en el ámbito electrónico y digital. Invitamos a expertos a participar en nuestra revista y clases. Creamos red para seguir trabajando en desde los países de origen de los estudiantes de Derecho de la Comunicación en Internet (Italia, Estados Unidos, etc…)