Valores Morales Webquest para 2º Etapa de Educación Básica

Presentación del tema: "Valores Morales Webquest para 2º Etapa de Educación Básica"— Transcripción de la presentación:

1 Valores Morales Webquest para 2º Etapa de Educación Básica
Diseñada Por: Jessica C. Aponte V. Saile Charmelo Entrar

2 Introducción Entre los miembros de una familia se establecen relaciones personales en donde se enseñan los primeros valores. He aquí una historia en la que te muestro una serie de situaciones en donde se reflejan la falta de valores en una familia. Presta atención: Ha llegado la navidad y se encuentra la familia Pérez reunida para la gran cena navideña, una suculenta mesa llena de exquisitos platos navideños típicos de Venezuela; hallaca, pan de jamón, pernil, frutas, entre otros. En la mesa se encuentra José queriendo alcanzar un trozo de pan de jamón ya que siendo tan chico no logra con sus bracitos tomarlo, a su lado está el primo David un poco triste por estar lejos de su Papá, al extremo se observa a Paula gritándole a su abuelo y al otro lado Franshezka y Ángel se pelean por el regalo de navidad. Presentación Tarea Proceso ¿Se asemeja esta historia a tú realidad o a la de alguien que conozcas? ¿Identificas que antivalores se reflejan en esta historia? Bien, el objetivo es que conozcas los valores morales que deben existir en el seno de una familia para que los pongas en práctica y los preserves a lo largo de tu vida. Te invito a que realices tú propia historia con valores morales. Te Animas!!! Recursos Evaluación Conclusión Créditos

3 Tarea Debes elaborar una historia con dibujos explicativos sobre los valores morales en un pliego de papel bond o láminas de Power Point. Para realizarla debes primero investigar sobre: ¿Qué son los Valores? ¿Qué se entiende por Valor? ¿Cuáles son las características de los valores? ¿Cómo se clasifican los Valores? ¿Qué tipos de Valores Existen? ¿Qué son Valores Morales? ¿Cuál es la importancia de poseer Valores Morales? ¿Cuáles son los Valores Morales? Presentación Introducción Proceso Recursos Evaluación Conclusión Créditos

4 Proceso Deben organizarse en grupo de cuatro (4) alumnos.
Luego deben leer atentamente los recursos que se les suministrarán más adelante en atención a las preguntas planteadas en la tarea. Después deben dividirse entre todos las preguntas para que cada uno tome dos (2) de ellas a fin de analizarlas e interpretarlas para luego discutirlas en grupo. Una vez discutido el tema deben asumir que el grupo es una familia que se compone de mamá, papá, hijo e hija y a partir de allí identificar cuales valores morales deben estar presentes en una familia para así crear una historia con sus dibujos explicativos. Presentación Introducción Tarea Recursos Evaluación Conclusión Créditos

5 Estos libros son enlaces que te ayudarán con la tarea.
Recursos Presentación Introducción Tarea Proceso Evaluación Conclusión Estos libros son enlaces que te ayudarán con la tarea. Ábrelos y leelos. Créditos

6 Evaluación Reunidos en grupo con el docente comentaremos las siguientes cuestiones que nos servirán para reflexionar sobre la actividad realizada en esta Webquest: ¿Cómo se sintieron con la actividad? ¿Cuál valor consideras más importante que debe tener una familia? ¿Por qué? ¿Cuáles antivalores se reflejan con exactitud en la historia de “La Cena Navideña”? ¿Cuáles valores se reflejan en la historia que realizaron? ¿Qué prefieres trabajar individualmente o en grupo? Presentación Introducción Tarea Proceso Recursos Conclusión Créditos

7 Conclusión Al finalizar la actividad los alumnos habrán comprendido que el tener y preservar valores morales en una familia es importante ya que permite tener una familia bien constituida con mejor conciencia y actitud ante la vida. Presentación Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Créditos

8 Créditos Webquest creada por: Aponte Jessica Saile Charmelo.
IUPEL-Maracay Aragua- Venezuela. Presentación Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

9