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ELABORÓ: García Hernández Domitila Pulido Moreno Graciela TUTOR Cruz Sánchez Gloria Elena.

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Presentación del tema: "ELABORÓ: García Hernández Domitila Pulido Moreno Graciela TUTOR Cruz Sánchez Gloria Elena."— Transcripción de la presentación:

1 ELABORÓ: García Hernández Domitila Pulido Moreno Graciela TUTOR Cruz Sánchez Gloria Elena

2 Una red social consiste en una estructura social compuesta de personas (u organizaciones u otras entidades), que est á n conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios econ ó micos, relaciones sexuales, o comparten creencias, hobbies o pasatiempos comunes, conocimientos o estatus. Son formas de interacción social entendidas como un intercambio didáctico entre personas grupos e instituciones en contextos de complejidad.

3 Redes sociales mas conocidas

4 MySpace (MySpace.com) es un sitio web, de interacción social constituido por perfiles personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos y música, además de una red interna de mensajería que permite comunicarse a unos usuarios con otros y un buscador interno. Facebook forma una comunidad abierta donde hay demasiado ruido proveniente del exterior aunque algunos, como la UOC, han optado por esta red. Además, los mecanismos de control son muy débiles. El hecho de que parte de los perfiles sean visibles a todos por defecto (aunque luego se puede limitar) hace impracticable su uso con menores Hi5 es un popular sitio web que funciona como red social. Consiste en un sitio interactivo en el que las personas pueden estar conectadas de manera sencilla y entretenida.

5 Tuenti es una red social virtual dirigida a la población joven española. Permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos y vídeos y contactar con amigos. Tiene otras muchas posibilidades como crear eventos y etiquetar amigos en fotos. Orkut es un servicio de redes sociales operado por Google. Fue creado con el fin de unir a las personas a través de un medio entretenido y ayudar a las personas a permanecer en contacto. Comenzó en una versión beta en la que se podían unir sólo los que eran invitados, pero finalmente se lanzó al público una versión definitiva que está disponible para todas las personas. Ning ofrece redes sociales de forma gratuita que pueden ser cerradas al exterior. Además, para la educación con alumnos de 12 a 18 años elimina la publicidad de Google si se les pide directamente (tal como hace Wikispaces para sus wikis).

6 Se pueden distinguir dos tipos de redes sociales: •Analógicas o Redes sociales Off-Line: son redes formadas por grupos de personas con alguna relación en común, que se desarrollan sin sistemas electrónicos o informáticos conectados a la red. •Digitales o Redes sociales On-Line: son las que tienen su origen y se desarrollan a través de medios electrónicos e informáticos.

7 UTILIDAD •Son construidas y dirigidas por los mismos usuarios. •Poseen un conjunto de chats y foros, adem á s una serie de aplicaciones basadas en una red de juegos, como una forma de conectarse y divertirse con sus amigos. •Tiene la posibilidad de traducci ó n a otros idiomas y la modificaci ó n de los textos de la red, por lo que é sta puede ser personalizada seg ú n las necesidades particulares.

8 •Permiten que el contenido publicado por un usuario prolifere a trav é s de una red de contactos y subcontactos •Facilitan la coordinaci ó n y trabajo de diversos grupos de aprendizaje. •Permiten comunicarse directamente con un c í rculo de amigos que pueden ofrecer una gran cantidad de apoyo en una situaci ó n incontrolable. •Aumentan en la sencillez y fluidez de la comunicaci ó n.

9 PELIGROS •En muchos casos, la información que en ellas se almacena es publicada por terceros. •La información privada de las personas es muy vulnerable debido a que es almacenada en discos duros de aparatos electrónicos fijos o móviles, potencialmente 'hackeables'. O sea que pueden ser violados para extraer los datos. •Fotos de fiestas, videos, direcciones de lugares de encuentro y de residencias, correos electrónicos, teléfonos y otra información pueden ser usados por criminales, secuestradores o chantajistas por tanto aumenta el porcentaje de chantajes, extorsiones, amenazas, acosos, entre otros

10 •Hijos o terceras personas relacionadas usan esas redes sociales para divulgar ingenuamente información peligrosa para su integridad. •Muchas veces también son utilizadas para hacer campañas mediáticas en contra de políticos o funcionarios públicos en forma injusta.

11 RECOMENDACIONES •No dar información a extraños. •Aplicar el criterio de bajo perfil en Internet. •Cambiar la configuración de privacidad de la cuenta de estas redes para que únicamente los amigos puedan acceder. •Evitar tener escrito en un papel a la vista de todos nuestras contraseñas, solo nosotros debemos manejarlas.

12 •No utilizar la misma contraseña para todos los sitios y no usar el nombre de la mascota o hijo, ya que son fáciles de adivinar. •No poner fotografías de la familia o personales en situaciones comprometedoras. •El navegador que se utilice debe ser el mas seguro y eficiente de todos. •No contestar correos de viudas nigerianas que nos van a regalar millones de dólares, no hay que ser infantil. •El sentido común es el sentido que mas debe utilizarse cuando se navega por Internet.

13 BIBLIOGRAFIA  http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales  http://www.tiposdecosas.com/tipos-de-redes-sociales http://www.tiposdecosas.com/tipos-de-redes-sociales  http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en- educacin.html http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en- educacin.html  http://ecurso.obolog.com/peligro-redes-sociales-134765 http://ecurso.obolog.com/peligro-redes-sociales-134765  http://www.powerpymes.com/?p=1306 http://www.powerpymes.com/?p=1306


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