CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ANTONIO FLOREZ GRADO SEXTO DOCENTE: DANYI PAOLA RUIZ CARDENAS VENTAQUEMADA - BOYACA.

Presentación del tema: "CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ANTONIO FLOREZ GRADO SEXTO DOCENTE: DANYI PAOLA RUIZ CARDENAS VENTAQUEMADA - BOYACA."— Transcripción de la presentación:

1 CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ANTONIO FLOREZ GRADO SEXTO DOCENTE: DANYI PAOLA RUIZ CARDENAS VENTAQUEMADA - BOYACA

2 CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS Proceso mediante el cual agrupamos diferentes objetos de acuerdo con sus características, sus semejanzas y sus diferencias.

3 SISTEMÁTICA Es una ciencia que busca reconstruir la historia evolutiva de las especies, además de nombrarlas y clasificarlas, es decir, estudiar el origen de la biodiversidad. La sistemática asume, que todos los organismos del pasado dieron origen a los del presente, como un padre que da origen a hijos distintos a èl.

4 CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN Son las características que se seleccionan para clasificar a los seres vivos. Cada organismo posee muchas características: unas son exclusivas de la especie y otras son compartidas El taxónomo analiza la mayor cantidad de características que sean posibles para describir a la especie y para clasificarla en el grupo adecuado; el taxónomo también debe de escribir qué criterio es más confiable para clasificar los organismos que estudia, ya que un mismo conjunto de especies puede ser clasificado de distintas formas dependiendo del criterio

5 CRITERIO MORFOLÓGICO El criterio morfológico se relaciona con la forma de los organismos. Como es fácil observar y describir la forma, este criterio fue utilizado antiguamente. sin embargo, seres vivos de distintos grupos pueden tener formas similares por necesidad de adaptarse al mismo ambiente

6 CRITERIO FISIOLÓGICO se refiere a cómo los seres vivos realizan sus funciones existen distintas formas de respirar de digerir de excretar controlar la temperatura corporal y reproducirse entonces de acuerdo a esto también los pueden clasificar.

7 CRITERIO CITOLÓGICO Tiene en cuenta las características de las células que forman el cuerpo de los seres vivos este criterio se usa para formar dos enormes grupos de seres vivos los eucariotas Qué tienen núcleo definido y los procariotas cuyo núcleo no está definido.

8 CRITERIO ECOLÓGICO Utiliza información sobre la relación entre los seres vivos y su ambiente natural como el hábitat que utilizan o las relaciones que tienen con los organismos este criterio al igual que el morfológico puede llevar a conclusiones equivocadas ya que muchos seres de diferentes orígenes pueden tener características ecológicas similares

9 CRITERIO ETOLÓGICO Se relaciona con el comportamiento de los animales. El comportamiento se define como el conjunto de conductas que tiene un animal y que puede aprender a realizar por instinto. son parte del comportamiento características como el cuidado de los hijos, las señales de comunicación con otros individuos, la Selección del territorio, la construcción de nidos entre otros.

10 CRITERIO MOLECULAR Consiste en la comparación de características genéticas mediante un estudio del ADN, las proteínas y otras moléculas. Como sabes el ADN contiene la información hereditaria que se transmite de padres a hijos, por eso este criterio refleja muy bien La Historia evolutiva. Sin embargo, no siempre los taxónomos resuelven así sus dudas, ya que los resultados pueden cambiar si se estudia ciertos segmentos de cadenas de ADN

11 CATEGORIAS TAXONÓMICAS INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ANTONIO FLOREZ GRADO SEXTO DOCENTE: DANYI PAOLA RUIZ CARDENAS VENTAQUEMADA - BOYACA

12 CATEGORIA TAXONÓMICA El sistema de clasificación está formado por categorías taxonómica, que son rangos o niveles de agrupamiento. Para entender Más claramente Cómo son las categorías taxonómicas, se compara con la división política del mundo, por ejemplo, Colombia contiene 32 departamentos y, a la vez, pertenece al continente americano, en el mundo natural, las categorías inferiores son grupos pequeños que incluyen organismos con muchas características en común, y las categorías superiores son grupos grandes que incluyen una mayor diversidad de seres vivos. La categoría inferior se llama especie y la superior se llama dominio; entre estas dos hay una serie de categorías intermedias las Cuáles son:

13 CATEGORÍAS TAXONÓMICAS SUPERIORES Agrupan organismos según características generales. Hace unos años atrás la categoría más alta era el reino, y existían cinco reinos: estaba el monera, protista hongo, vegetal y animal. El reino monera agrupaba a todas las bacterias, luego de varios estudios se dieron cuenta que algunas eran diferentes entre sí, así que, el reino monera se separó en dos y fue necesario crear una categoría superior que recibe el nombre de dominio. actualmente Existen tres dominios: dos de procariotas y uno de eucariotas, como se observar en la siguiente imagen:

14 CATEGORÍAS INFERIORES AL FILUM Y LA DIVISIÓN

15 LA ESPECIE:: es el grupo más pequeño de organismos de origen común que tienen una combinación de características que no se observa en otros grupos. los miembros de una especie pueden reproducirse entre sí y su descendencia ser fértiles; los miembros de especies distintas no se reproducen entre sí, o sí lo hacen, tienen hijos infértiles. EL GENERO: Es la categoría taxonómica que agrupa a las especies relacionadas entre sí por medio de la evolución FAMILIA: es la agrupación de seres vivos con características comunes dentro de su orden ORDEN: también se basa en características comunes de algunos seres vivos dentro de una clase. CLASE: se dividen en clases por las características más comunes que hay entre ellos, es decir, por las semejanzas mayores que existan entre los integrantes de un filo. FILO O DIVISION: la categoría que agrupa a los seres vivos por su mismo sistema de organización. REINO: esta categoría divide a los seres vivos por su naturaleza en común. DOMINIO:, la categoría que separa a los seres vivos por sus características celulares. Por esta razón, existen dos sistemas de dominios: el más antiguo (Prokaryota y Eukaryota), y el más reciente (Archaea, Bacteria y Eukarya).ProkaryotaEukaryotaArchaeaBacteriaEukarya

16 EJEMPLO:

17 SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN ARTIFICIALES son los que agrupan a los seres vivos desde el punto de vista del ser humano, no por su historia evolutiva. Los primeros humanos clasificaron artificialmente los organismos de su entorno, según la utilidad, en comestibles, medicinales y venosos. NATURALES Agrupan a los seres vivos por sus características, excluyendo así el punto de vista humano. el primero en clasificar de esta manera fue el filósofo griego Aristóteles (384-322 a. C.), quién dividió a los seres vivos en plantas y animales Los sistemas de clasificación son procedimientos que permiten organizar los seres vivos utilizando un criterio particular. EXISTEN

18 LOS DOMINIOS

19 Un dominio es la categoría taxonómica mas incluyente de todos los organismos. En la actualidad se han definido tres dominios que encierra a toda la biodiversidad y se conoce con los nombre de bacteria, Archaea y Eukarya.

20 Lee y analiza: 1.¿Todos los dominios tienen un mismo ancestro en común? 2.¿Cual es la característica principal de los dominios archaea y bacteria? 3.¿Cómo ocurrió el paso hacia la forma de vida eucariota?

21 DOMINO BACTERIA Son organismos procariotas y son los seres vivos más abundantes del planeta. Pueden ocupar ambientes muy diversos. Las células bacterianas están rodeadas por una pared celular resistente y que cumple funciones de protección. Entre las células bacterianas se conocen 4 formas básicas: bacilos (B), en forma de barra, Cocos (A), en forma de esfera, espirilos(C), en forma espiral, y vibriones(D), en forma de coma.

22 Algunas bacterias móviles han desarrollado una estructura llamada flagelos que les permite su desplazamiento y otras bacterias cuando se encuentran en ambientes peligrosos forman una estructura resistente construida por ADN y parte del citoplasma llamada endospora hasta que encuentre un ambiente adecuado

23 DOMINIO ARCHAEA La estructura es similar a la de las bacterias, en cuanto a su tamaño y forma. Sin embargo, se diferencian en su información genética y en el tipo de moléculas que componen la pared y membrana celular. Otra característica especial de las arqueobacterias radica en que se encuentran en hábitats extremos como Fuentes termales, depósitos profundos de petróleo caliente, fumarolas marinas y lagos salinos, por habitar en ambientes “extremos”, se les conoce también como extremófilas

24 SERES HUMANOS Y BACTERIAS Muchas bacterias son beneficiosas para los seres humanos entre ellas se encuentran las del género lactobacillus qué se utilizan en la preparación de yogurt; la bacteria Escherichia coli, que vive en el intestino humano y ayuda a la digestión, y las bacterias del género streptomyces, que producen antibióticos. Pero muchas otras bacterias son muy peligrosas, Cómo vibrio cholerae la cual produce sustancias tóxicas que causan el cólera y una infección diarreica que nos puede llevar a la muerte.

25 DOMINIO EUKARYA Incluye todos los organismos constituidos por células de tipo eucariota, pertenecen al dominio eukarya. Los organismos de los reinos protista hongo vegetal y animal PROTISTAS son los primeros organismos eucariotas que poblaron la Tierra. Es el reino más diverso en la tierra por presentar grandes diferencias entre sus miembros, Dentro de este reino encontramos las formas de vida ancestrales que dieron origen a los tres reinos hongos las plantas y los animales

26 CARACTERISTICAS DE LOS PROTISTAS: La mayoría son unicelulares microscópicos pero también hay multicelulares y muy grandes que viven en colonias. Algunas como las amebas cambian de forma constantemente y otros tienen forma definida. Viven en medios acuáticos como el mar, el agua dulce, los fluidos corporales de otros seres y el agua del suelo, entre otros. Realizan reproducción sexual y asexual, cómo los paramecios, realizan la conjugación en dónde los individuos entran en contacto para intercambiar ADN y luego se separan. Existen protistas autótrofos que realizan fotosíntesis y heterótrofos. En ciertos casos un protista heterótrofo mantienen su interior a otro protista autótrofos, llamados endosimbiontes de los que obtiene alimento y a los que provee refugio.

27 CLASIFICACION DE LOS PROTISTAS:  ALGAS: son autótrofos (que realizan su propio fotosíntesis), habitan en ambientes acuáticos, son los principales productores de redes alimentarias acuáticas, también se les llaman fitoplancton. Algunas son unicelulares y otras pluricelulares y otras conforman colonias.  PROTOZOOS: son protistas unicelulares heterótrofos móviles. De acuerdo con las estructuras que poseen para desplazarse, se clasifican en:

28 Utilizan pseudópodos, que son prolongaciones citoplasmáticas con las cuales avanzan hacia cierta dirección. Después de estirarse, el unicelular se contrae hacia la punta de su pseudópodo cambiando de posición. Las amebas se desplazan mediante pseudópodos. SARCODINOS O AMEBOIDES CILIADOS Se desplazan mediante cilios, que son pequeños filamentos que recubren la superficie de la célula que los forma. El movimiento de los cilios impulsa a la célula, lo cual le permite avanzar al moverse rítmicamente, como las ondas de la superficie del mar. Pertenecen a este grupo Paramecium.  FLAGELADOS Se desplazan mediante flagelos, que son largas prolongaciones de su Citoplasma que se sacuden como un látigo para impulsar al organismo a través del medio..  FLAGELADOS Se desplazan mediante flagelos, que son largas prolongaciones de su Citoplasma que se sacuden como un látigo para impulsar al organismo a través del medio..  ESPOROZOARIOS No poseen estructuras especializadas para su desplazamiento. Generalmente son esféricos y muchos causan gran cantidad de enfermedades a los seres humanos.  ESPOROZOARIOS No poseen estructuras especializadas para su desplazamiento. Generalmente son esféricos y muchos causan gran cantidad de enfermedades a los seres humanos.

29 LOS SERES HUMANOS Y SU REALCION CON LOS PROTISTAS Beneficios: ALGAS MARINAS: se consumen en ciertos países costeros PRODUCEN EL AGAR: sustancia gelatinosa rica en nutrientes, se utiliza en laboratorios para cultivar bacterias. Perjuicios: Algunos protistas causan enfermedades, que por lo general presentan un ciclo de vida muy complejo lo que ha hecho complicado encontrar un tratamiento efectivo contra las enfermedades que causan como: Malaria Del chagas y la leishmaniasis

30 HONGOS CARACTERISTICAS: Son heterótrofos es decir que obtienen energía y nutrientes por otros organismos La mayoría de las especies son Saprófitas, porque se nutren de desechos o residuos orgánicos descomponiéndolos. La incorporación de nutrientes la realizan por Absorción, es decir, secretando enzimas digestivas sobre o dentro de la materia orgánica y tomando los productos desintegrados por la membrana celular. aumentan de tamaño a medida que se alimentan Crecen en el suelo, agua, plantas y animales La pared celular esta hecha de quitina carbohidrato resistente Algunos son unicelulares y otros multicelulares Algunos forman el órgano reproductor sexual llamado cuerpo fructífero también el micelio produce una estructura resistente para la reproducción asexual llamada esporas

31 TALLER

32 PLANTAS Y ANIMALES

33

34 CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES Animales heterótrofos pluricelulares Presentan un ciclo vital Se pueden reproducir sexual y asexualmente Las células carecen de pared celular Hay una inmensa diversidad de formas y comportamientos asociados con las funciones de nutrición y relación Se adaptan a distintos hábitats

35 SISTEMAS ANATOMICOS DE LOS ANIMALES

36

37 ACTIVIDAD OBSERVA LAS GRAFICAS Y RESPONDE: 1.¿Que características básicas encuentras entre la composición molecular de las plantas y la de los animales? 2.¿ A que causas atribuyen estas diferencias?

38

39 ANIMALES VERTEBRADOS Poseen un esqueleto interno conformado por tejido óseo El esqueleto le da soporte al cuerpo, también les permite alcanzar tamaños mayores a los de la mayoría de invertebrados. Son los animales con los que más estamos familiarizados Sus movimientos son muy variados lo que se deriva de una relación entre los sistemas óseo muscular y nervioso La mayoría de los vertebrados están formados por, cabeza, el tronco y las extremidades la cola es una estructura muy particular y los vertebrados ya que le sirve para impulsarse o controlar el equilibrio sin embargo esta estructura también se ha modificado o ha desaparecido en algunos animales debido a la evolución Los vertebrados se dividen en cinco clases:

40

41 ACTIVIDAD REALIZAR UNA LISTA DE 10 ANIMALES VERTEBRADOS Y 10 ANIMALES INVERTEBRADOS QUE ENCUENTRAS A DIARIO, CON SUS RESPECTIVOS DIBUJOS

42

43 LOS SERES VIVOS Y SUS FUNCIONES

44

45 ACTIVIDAD

46 FUNCIÓN DE NUTRICIÓN https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJg&t=77s La nutrición es un proceso que permite a los seres vivos, incorporar alimentos y transformarlos para obtener nutrientes y así adquirir la energía que requieren en la realización de las funciones vitales. Los alimentos contienen nutrientes.

47 TIPOS DE NUTRIENTES LA CANTIDAD EN LA QUE SE REQUIEREN MACRONUTRIENTES: son aquellos que aportan gran cantidad de energía metabólica del organismo. Ejemplo: proteínas, carbohidratos y lípidos MICRONUTRIENTES: son aquellos que casi no aportan energía, pero son importantes para diferentes procesos metabólicos. Ejemplo: Vitaminas y minerales SU COMPOSICION QUIMICA MOLECULAS INORGÁNICAS: son aquellas que no sintetizan o fabrican los seres vivos pero que son fundamentales para su funcionamiento. Ejemplo: el agua y las sales minerales. MOLECULAS ORGÁNICAS (BIOMOLECULAS): son fabricadas o sintetizadas por los seres vivos y su componente principal es el carbono. Son la materia prima con la que se constituyen los seres vivos. Estas se agrupan en: carbohidratos, proteínas, lípidos, y ácidos nucleicos Se clasifican según

48 CARBOHIDRATOS MONOSACÁRIDOS: Son azucares. Pertenecen a este grupo la glucosa y fructosa, azúcar que dan el sabor dulce de muchas frutas y es principal fuente de energía. DISACÁRIDOS: Son carbohidratos. Pertenecen a este grupo: La sacarosa: o azúcar común. Proviene de caña de azúcar La lactosa: azúcar presente en la leche la maltosa: o azúcar de la malta, aparece en los granos de la cebada OLIGOSACÁRIDOS: Carbohidratos formados por moléculas monosacáridos (monosacáridos(1), tetrasacáridos(4) ), se encuentran en la membrana celular, su función es reconocimiento celular que permite a la célula responder a estímulos POLISACÁRIDOS: Carbohidratos formados por mas de 10 monosacáridos. Cumplen funciones: Estructurales: forman estructuras orgánicas, uno de los mas abundantes en la celulosa q hace parte de los tejidos de sostén de la planta Reserva: almacenan la glucosa como almidón en los vegetales y como glucógeno en los animales. Moléculas orgánicas formadas por: carbono, hidrogeno y oxigeno. Los carbohidratos se clasifican en monosacáridos, disacáridos, oligosacáridos y polisacáridos

49 LIPIDOS

50

51 ÁCIDOS NUCLEICOS  Lee el siguiente texto y responde 1. ¿Por qué unidades están constituidos los ácidos nucleicos? 2. ¿Que función cumplen? 3. ¿En donde encontramos en ADN o Acido Desoxirribonucleico? 4. ¿Qué función cumple el ADN? 5. ¿Cómo está formado el ADN? 6. ¿Dónde se encuentra el ARN o Acido Ribonucleico? 7. ¿Qué función cumple el ARN? 8. ¿Cómo esta formado el ARN?

52

53 EL FLUJO DE ENERGÍA Y LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS

54

55 ACTIVIDAD Activida

56 INCORPORACIÓN Y TRANSPORTE DE NUTRIENTES EN ANIMALES

57

58

59

60

61 EGESTIÓN Es la eliminación de los residuos que no han podido ser digeridos

62 SISTEMA DIGESTIVO SIMPLE COMPLETO

63

64 EXPOSICIONES

65 TERCER PERIODO

66

67 CIRCULACIÓN Proceso por el cual se distribuyen todos los nutrientes y oxigeno a todas las células del cuerpo y recoge desechos del metabolismo celular para llevarlos hasta el lugar de la eliminación

68 EL SISTEMA CIRCULATORIO 1.https://www.youtube.com/watch?v=IY8ogkSqfvohttps://www.youtube.com/watch?v=IY8ogkSqfvo SOLCIALIZACÓN A.¿Todos los tejidos son solidos? B.¿ como esta compuesta la sangre? C.¿Que células encontramos en la sangre? D.¿Qué función cumple el sistema circulatorio? E.¿Qué es la hemostasia? F.¿Qué función cumplen las plaquetas?

69 EXPLORACIÓN Video el corazón https://www.youtube.com/watch?v=Cn_GQcfS9-Q&t=95s

70 EL CORAZÓN Es un órgano muscular hueco situado en la cavidad torácica entre los pulmones hacia el lado izquierdo Es del tamaño de tu puño. Esta protegido por una membrana llamada pericardio y formado por el miocardio y el endocardio

71 PERICARDIO Es la membrana que envuelve el corazón Y está formada por dos partes: Una interna Llamar a pericardio fibroso La cuál evita el excesivo estiramiento del corazón y otra externa, Llamar a pericardio seroso o epicardio, Qué está formada por 2 capas: visceral y parietal Entre ellas hay un liquido llamado Líquido pericárdico El cual reduce la fricción entre las capas Durante los movimientos MIOCARDIO Es la capa más gruesa, conformada principalmente por músculo Cardiaco y el responsable de la contracción involuntaria del mismo ENDOCARDIO Es la capa más delgada interna del corazón; Sus paredes están revertidas por el endotelio que evita que la sangre se coagule

72 COMPOSICIÓN INTERNA DEL CORAZÓN El interior del corazón está dividido en cuatro cavidades: Dos superiores O aurículas y dos inferiores o ventrículos La aurícula izquierda recibe la sangre oxigenada desde los pulmones a través de las venas pulmonares. La aurícula derecha recibe sangre desoxigenada del cuerpo a través de la vena cava superior y la vena cava inferior. El ventrículo izquierdo bombea sangre oxigenada a través de la válvula aórtica El ventrículo derecho bombea sangre desoxigenada a través de la válvula pulmonar. La válvula pulmonar permite que la sangre desoxigenada fluya hacia adelante a la arteria pulmonar. La válvula mitral permite que la sangre oxigenada fluya hacia adelante desde la aurícula izquierda al ventrículo izquierdo.

73 ACTIVIDAD Teniendo en cuenta el video observado en el momento de la exploración realiza una representación grafica o un escrita explicando como es el funcionamiento del corazón…

74 LOS VASOS SANGUÍNEOS https://www.youtube.com/watch?v=GxugdpmpyVs OBSERVA EL VIDEO Y RESPONDE: 1.¿Que transportan las arterias? 2.¿Que transportan las venas? 3.¿Qué transportan los capilares y como es su estructura?

75 LOS VASOS SANGUÍNEOS Forman el sistema vascular y constituyen las vías principales a través de las cual es el sistema Circulatorio Transporta la sangre. Por estas vías Se transporta Los nutrientes y oxigeno a todo el cuerpo, de igual manera, hormonas Que intervienen en diferentes Procesos. Los vasos sanguíneos son de 3 tipos, arterias, venas y capilares. ARTERIAS Son vasos sanguíneos Que conducen, desde el corazón hasta los diferentes órganos Del cuerpo, Sangre oxigenada Con excepción de la arteria Pulmonar Qué conduce la sangre sin Oxigenar del corazón a los pulmones. VENAS Son vasos sanguíneos Que conducen sangre sin oxigenar y las sustancias de desecho desde los distintos órganos del cuerpo hasta el corazón CAPILARES Son vasos sanguíneos muy delgados, microscópicos, forman una red y presentan diámetros muy pequeños. A través de las paredes de los capilares se realiza el intercambio de sustancias. A medida que la sangre llega a los capilares se disminuye la presión.

76 PRINCIPALES VASOS SANGUÍNEOS Se consideran vasos sanguíneos principales las venas o las arterias de Gran tamaño que transportan un volumen considerable de sangre y alimentan las venas secundarias que se encargan de llevar la sangre a todas las células del cuerpo. Así mismo, reciben la sangre de vénulas o arteriolas. Cuando alguno de estos vasos sanguíneos se corta y la persona no es atendida de manera inmediata puede morir desangrada en pocos minutos.

77

78

79

80

81 CONTRACCIÓN DEL CORAZÓN El movimiento del corazón ´permite que la sangre circule por todo el organismo. Este musculo realiza movimientos involuntarios Todas las células del miocardio responden al estimulo de contracción del corazón ya que dicho estimulo se origina en las células El corazón presenta un sistema automático con propiedades mecánicas y eléctricas que envían impulsos eléctricos las fibras musculares para que se contraigan, y al hacerlo expulsan la sangre.

82 CICLO CARDIACO

83 SISTEMA CIRCULATORIO LINFÁTICO Es el encargado de hacer circular la linfa Al igual que el sistema circulatorio sanguíneo, este sistema presenta una red de vasos, los vasos más grandes son como las venas. La diferencia de los vasos linfáticos y los sanguíneos es que los vasos linfáticos no hacen parte de un circuito continuo. Están formados por órganos. En los ganglios se van a reproducir y multiplicar los glóbulos blancos

84 ORGANOS QUE FORMAN EL SISTEMA LINFATICO CAPILARES LINFATICOS: Son pequeños vasos muy finos distribuidos por todos los tejidos. Se encargan de recoger el liquido intersticial VASOS LINFATICOS: Son vasos de estructura parecida a las vena, resultan de la unión de varios capilares linfáticos, estos vasos desembocan en el sistema circulatorio sanguíneo, en donde dejan todo su contenido. Solo permiten la circulación en un sentido GANGLIOS LINFATICOS: Estructura en forma de frijol, se distribuyen a lo largo del cuerpo. En ellos se eliminan las sustancias extrañas y los microorganismos de la linfa, para que no entren en la sangre, allí se forman y maduran muchos glóbulos blancos. Se encuentran en abundancia en: las axilas, las ingles, el cuello y alrededor de las orejas, cuando hay muchos microorganismos estos son los primeros que se inflaman

85 FUNCIONES DEL SISTEMA LINFATICO Regresar los líquidos a la sangre Incorporar grasas desde el intestino delgado al torrente sanguíneo Contribuye con la defensa del organismo frente a enfermedades e infecciones ya que, en los vasos linfáticos, se presentan multiplicación de leucocitos.

86 ENFERMEDADES DE LOS SISTEMAS DIGESTIVO Y CIRCULATORIO DIGESTIVO Anorexia Bulimia Obesidad CIRCULATORIO(CARDIOVASCULARES) La arterosclerosis Infarto del miocardio

87 ECOSISTEMAS En el lugar donde vivimos están todos los elementos indispensables para vivir: agua, aire, suelo, plantas, animales y demás. Pero 1.¿qué características tiene ese lugar? 2.¿Cómo son los elementos que lo conforman? 3.¿Cómo se relacionan esos elementos?. Responde en tu cuaderno las preguntas. Dibuja y cita tres ejemplos de seres vivos que vivan en tu comunidad; describe el lugar donde viven y las funciones que cumplen en ese lugar. ACTIVIDAD Lee el siguiente texto y responde en tu cuaderno

88 LOS FACTORES DEL ECOSISTEMA A las comunidades de organismos, es decir a los seres vivos de un ecosistema, se les denomina factores bióticos, y a los factores físicos del medio, esto es, a los seres no vivos, se les denomina factores abióticos. Los factores bióticos y abióticos interactúan entre sí relacionándose mutuamente.

89 LOS FACTORES BIÓTICOS Los factores bióticos son los organismos vivos que integran el ecosistema, es decir, los animales, las plantas, las personas. Su clasificación se basa en la forma de alimentarse o nutrirse. Organismos autótrofos o productores. Estos organismos tienen la capacidad de elaborar, mediante su metabolismo, las sustancias que necesitan, empleando la luz como fuente de energía, como en el caso de las plantas. Las plantas, las algas y varios tipos de bacterias son fotoautótrofas (organismos capaces de elaborar su propio alimento mediante la fotosíntesis). Organismos heterótrofos o consumidores: Estos organismos son incapaces de fabricar su propio alimento; las sustancias nutritivas que requieren necesitan consumirlas ya formadas. Los seres humanos, los animales, los hongos, algunos protozoos y algunas bacterias son heterótrofos. Organismos descomponedores. También llamados desintegradores, como los hongos y algunas bacterias, también son heterótrofos. Estos organismos, como resultado de sus funciones metabólicas, reintegran al suelo sustancias que pueden utilizar nuevamente otros organismos, como las plantas.

90 INDIVIDUOS: se denomina individuo a un ser vivo u organismo, que bien puede ser vegetal o animal. Los individuos tiene características que los hacen diferentes de los otros aun cuando sean de la misma especie. Por ejemplo en los animales, el color del pelaje o el patrón de manchas los permiten diferenciar unos de otros. ESPECIE: Es un grupo de organismos capaces de entrecruzarse y producir descendencia fértil. POBLACIONES: Es un grupo de individuos pertenecientes a una misma especie que viven en una misma área geográfica al mismo tiempo COMUNIDAD: Se forman cuando hay varias poblaciones relacionándose o interactuando en la misma área geográfica al mismo tiempo. NIVELES DE ORGANIZACIÓN

91 Todos los organismos de un ecosistema dependen de condiciones ambientales llamadas factores abióticos; una de las principales características de estos factores es que son inertes, es decir, no tienen vida, como la temperatura, la luz solar, la altitud, el suelo, el agua Agua: El agua se encuentra en los ecosistemas en diferentes formas, como en lagos, mares, ríos, océanos; como lluvia o gas, es decir, vapor de agua; como hielo, en los polos de la Tierra y en los nevados. La cantidad de agua que hay en los ecosistemas es de gran importancia para la vida de los organismos que viven en ellos. Luz solar: La energía de la luz solar es de vital importancia para el ecosistema. Esta energía llega a la Tierra y se transforma en luz y calor, mantiene la vida en el planeta. La luz solar regula la fotosíntesis y otros procesos que se dan en los ecosistemas. Altitud: La altitud es la altura que tiene el ecosistema en relación con el nivel del mar. La altitud tiene efectos sobre la temperatura, pues las zonas bajas son calientes y las zonas más altas son más frías. Suelo. El suelo es un factor determinante en los ecosistemas. Su influencia en la vegetación es enorme, ya que no será la misma si el suelo es arenoso, arcilloso, rocoso, o de otra característica. Los elementos presentes en el suelo, como el fósforo, carbono, nitrógeno, calcio, magnesio, potasio y otros también son factores abióticos; por tanto, afectan el crecimiento de las plantas

92 EL CLIMA: Es el conjunto de condiciones atmosféricas predominantes en una determinada región durante un periodo de tiempo representativo. Esta constituido por un conjunto de elementos que se ven afectados por los factores Temperatura: Este factor es muy importante para que los seres vivos puedan realizar sus funciones; varía en relación con la altitud, ya que cuando esta es mayor, la temperatura disminuye. Por esta razón, las cumbres de las montañas tienen nieve. Gracias al calor que genera el sol, la superficie del planeta se calienta y mantiene la temperatura adecuada para que los seres vivos realicen sus procesos vitales. PRECIPITACIÓN: es la caída de agua desde la atmósfera hacia la superficie terrestre.... El peso del agua cae de la atmósfera hacia la superficie terrestre o marítima provocando precipitaciones tanto líquidas como, por ejemplo, las lluvias o sólidas como el granizo y la nieve. PRESIÓN ATMOSFÉRICA: s el peso de la columna de aire que hay sobre cualquier punto o lugar de la tierra y es por tanto el peso por unidad de superficie. Cuanto mayor es la altura, menor es la presión atmosférica y cuanto menor es la altura y más se acerque a nivel del mar, mayor será la presión. VIENTO: Se forma por las diferentes temperaturas entre la masa del aire y el movimiento de la tierra. HUMEDAL: Es una medida de la cantidad de vapor de agua presente en el aire

93 FACTORES DEL CLIMA Son los que alteran los elementos del clima y ocasionan sus cambios. Estos son: latitud, relieve, y corrientes marinas

94 LA LATITUD Es la distancia que existe entre cualquier punto de la superficie terrestre hacia el ECUADOR o CIRCUNFERENCIA ECUATORIAL:

95 RELIEVE El relieve es una textura sobresaliente de una superficie. Esto se debe El movimiento de las placas tectónicas, los efectos del agua, El viento, los seres vivos, Los glaciares Y la intervención humana, Entre otros, Los resultados De estás Interacciones pueden ser grandes cadenas montañosas o pequeñas colinas, Valles profundos entre ellas, Y todos los demás rasgos de un paisaje. El rey de afecta la altitud, Construye o permite el paso de los vientos Y afecta la dinámica del ciclo del agua.

96 CORRIENTES MARINAS Son masas de agua Qué se desplazan en los océanos A diferentes profundidades Y direcciones. Tienen distintas causas: La rotación de la tierra, las diferencias de temperatura Y de salinidad entre masas de agua Y el viento. Las cordilleras marinas Influyen ampliamente en el clima De las zonas costeras Asiéndolo Variantes de muy húmedo Hasta árido Según la cantidad de calor

97 ALTITUD Se denomina como altitud a la distancia vertical que existe entre cualquier punto de la Tierra en relación al nivel del mar, Las unidades son m.s.n.m. Las altitudes en la corteza terrestre van desde 0 m.s.n.m. hasta la sima del Everest (la montaña mas alta del mundo) con una altitud de 8.848 m.s.n.m. A mayor altitud sobre el nivel del mar, menor es la temperatura. A medida que aumenta la altitud disminuye la cantidad de oxigeno y la presión En nuestro país hay diversos pisos térmicos como: nieves perpetuas, paramos, frio, templado y cálido.

98 PISOS TÉRMICOS EN NUESTRO PAÍS

99 ACTIVIDAD

100 El clima esta determinado por muchos factores, lo que hace que su predicción sea poco confiable. Sin embargo, algunos patrones se repiten a lo largo de muchos años, como la circulación en la atmosfera, el efecto invernadero y el fenómeno del niño, entre otros

101 Es el movimiento del aire sobre la superficie de nuestro planeta el cual determina la forma en que el calor se distribuye sobre su superficie. Es un fenómeno en el que gases de la atmosfera, especialmente dióxido de carbono, retienen el calor en la superficie terrestre y no permite que se disperse ene el espacio. Es un proceso natural que permite que la tierra no sea tan fría. Sin embargo en los últimos años el aumento de la concentración de dióxido de carbono debido en gran parte a la contaminación y tala de arboles, ha causado un incremento en estas temperaturas conocido como calentamiento global.

102 Ocurre Por los cambios en los patrones de las corrientes marinas de la zona tropical del pacifico, lo que ocasiona desordenes en el clima. Cómo las corrientes marinas pueden ser Cálidas o frías Y juegan un papel muy importante En la regulación de la temperatura global, Un cambio en ellas también afecta el clima.

103

104 Explica cómo es la temperatura de tu región (alta, baja), analiza y explica cómo influye en las funciones que desarrollan los seres vivos de tu región.

105 APRENDIZAJES

106 La gran diversidad de ecosistemas en nuestro país se debe a varios factores: Esta ubicada en la zona intertropical, por ello Colombia cuenta con altos niveles de radiación solar durante todo el año. Tiene costas en los océanos pacifico y atlántico, por esta razón las corrientes marinas y los vientos afectan las condiciones climáticas de las costas. La cordillera de los andes que cruza el país, Origina diversos tipos de ecosistemas con diferentes altitudes y diversas temperaturas. En el pasado, aproximadamente el 84% del territorio nacional estaba cubierto por bosques y el otro porcentaje por otros ecosistemas. Actualmente, casi la mitad de estos ecosistemas ha sido alterada.

107 En Colombia encontramos los siguientes ecosistemas terrestres: bosque húmedo tropical, bosque seco, tropical, matorrales secos, bosques andinos, paramos, nevados y sabanas Se encuentra por debajo de los 1.200 msnm, en zonas donde la temperatura y humedad son constantes y altas durante todo el año. La mayoría de los ecosistemas presentan dos temporadas de altas precipitaciones Estos ecosistemas se encuentran en la costa del océano pacifico, en los departamentos del chocó y cauca Se caracterizan por su enorme biodiversidad de especies. En la vegetación encontramos árboles como Robles, ceibas, arbustos, lianas variadas, helechos, hierbas y plantas como orquídeas Se encuentran animales como zarigüeyas, monos Araña, monos cariblancos, Jaguares, perezosos, tigrillos, águilas, osos mieleros y varias especies de murciélagos Muchas especies son endémicas lo que significa que no se encuentran de forma natural en ningún otro lugar del mundo, una de ellas es la rana venenosa dorada.

108

109  Son ecosistemas intermedios entre un bosque y un desierto  Se presentan altas temperaturas y bajas precipitaciones; debido a estas condiciones la vegetación es escasa y no cubre toso el suelo  Se pueden encontrar plantas como, cactus, arbustos y espinos de poca altura  La diversidad de especies es baja  Entre los animales se pueden encontrar: reptiles como lagartijas, y algunas aves migratorias.  Se localizan cerca al océano pacifico, en la guajira y en algunas zonas de la cordillera de los andes  El desierto de la tatacoa ubicado al norte del departamento del huila hace parte de este ecosistema

110 Observa el video y responde las preguntas 1.¿En que departamentos encontramos el bosque seco tropical? 2.¿En los meses de verano de cuanto son las temperaturas? 3.¿Cómo es la flora y la fauna? 4.¿Actualmente cuanto bosque seco tropical queda? ¿A que se debe? 5.¿Cuáles son las características de este ecosistema? 6.De que manera los humanos hemos contribuido al deterioro de este ecosistema? 7.¿Qué fauna habita en esta región? 8.¿De que manera afecta la minería a este ecosistema? 9.¿Qué flora encontramos? 10.Realiza un dibujo del ecosistema seco tropical Fauna es el conjunto de animales que comprende una región o país. La flora es el conjunto de vegetación que comprende una región o país.

111 Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=RDORMVTi4kkhttps://www.youtube.com/watch?v=RDORMVTi4kk

112

113 Actividad grupal máximo 2 personas, libre elección… Realicen la lectura del texto y ten en cuenta el video observado… 1.Realiza un mapa conceptual o en diapositivas en donde hables de los bosques andinos y su clasificación, en esta debes especificar: o Las alturas en las que se encuentra cada bosque andino o Que flora y fauna se encuentra en cada bosque andino 2. Habla de la Importancia de cada bosque andino para los seres vivos 3.Como los seres humanos han venido transformando este ecosistema 4.Que pasaría si no existieran los bosques andinos 5.Cada estudiante debe crear una campaña por medio de dibujos creativos para promover el cuidado de este ecosistema colombiano Para esta actividad debe grabar un video en donde hables de los bosques andinos utilizando las pautas mencionadas anteriormente

114  Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=eFvcbFXshsA https://www.youtube.com/watch?v=eFvcbFXshsA  Se encuentran en lo alto de las montañas 2.800 y los 3.500 msnm,  Presentan temperaturas que varían, con cabios de mas de 20°C entre el día y la noche. pero su temperatura promedio es baja.  Algunas zonas de paramo son usadas para cultivo de papa y para ganadería.  En el mundo existen paramos en el norte de Suramérica y costa rica; en Colombia se encuentran en las simas de la cordillera de los Andes y en la sierra nevada de Santa Marta correspondiendo a la mayor área de los paramos en el mundo.

115 FLORA: La vegetación predominante son pastos, musgos y especialmente frailejones algunos llegan a medir hasta 2 metros y presentan vellosidades en las hojas, protegiéndolos de las bajas temperaturas y el viento. FAUNA: En la fauna incluyen: cóndores, conejos, venados, cusumbos, cuatíes, zarigüeyas, osos de anteojos, entre otros MUSGOS FRAILEJONES PASTOS CONDORES ZARIGÜEYAS OSOS DE ANTEOJOS

116  Se encuentran por encima de los 3.500msnm.  Presentan temperaturas muy bajas, por lo que la principal forma de precipitación es la nieve que se acumula formando capas de hielo, impidiendo el crecimiento de la vegetación.  Particularmente se encuentran arboles y cuando la temperatura se derrite pueden crecer algunas hiervas y líquenes.  La biodiversidad es muy baja

117 Lee: En el 2011 se presento un proyecto para explotación minera de oro en la zona del paramo de Santurbán, sin embargo, el proyecto no prospero debido a que los parámetros son zonas protegidas por su importancia ecológica y, como se sabe, la explotación minera deteriora seriamente el medio ambiente ya que se produce residuos químicos altamente contaminantes. RESPONDE 1.¿consideras que fue acertada la decisión de no realizar el proyecto minero? Justifica tu respuesta 2.¿crees que el interés por preservar el ambiente debe estar por encima de los intereses económicos? Explica.

118 En este ecosistemas encontramos épocas con sequias, produciendo en ocasiones incendios Los suelos son pobres en nutrientes Este ecosistema se observa en los llanos orientales FLORA: predomina los pastos y algunos arboles solitarios. FAUNA: incluye chigüiros, aves, armadillos e insectos CHIGÜIROS ARMADILLOS INSECTOS AVES Lee y escribe en el cuaderno

119 Observa el video, lo puedes encontrar en el grupo o entrando al link: https://www.youtube.com/watch?v=fj23J4aRpx4 Responde: 1.¿que son los ecosistemas urbanos? 2.¿Qué características presentan los ecosistemas urbanos? 3.¿Cómo es la flora y la fauna en este tipo de ecosistema? Envíale un audio a la teacher respondiendo cada una de las preguntas

120 Colombia cuenta con una gran diversidad de ecosistemas acuáticos. Entre ellos se encuentran los ecosistemas marinos, como praderas marinas, manglares, estuarios, playas, acantilados, y arrecifes coralinos. Los ecosistemas de agua dulce pueden ser lóticos como ríos y arroyos o lénticos, como lagos, lagunas y embalses. Humedales, islas e islotes pueden ser marinos o de agua dulce. Escribe el titulo y lee

121 PRADERAS MARINAS  Se forman cuando el agua dulce de los ríos se encuentra con el agua salada del mar  Contienen muchos nutrientes y el nivel de salinidad es variable.  La fauna de este ecosistema se debe acostumbrar a los cambios que se presentan de temperatura y mareas. Encontramos: variedad de peces, pelicanos, garzas, caracoles y crustáceos como camarones y cangrejos  Estos pueden ser abiertos como la desembocadura del rio magdalena en el océano atlántico o formando lagunas cerradas, separadas por una franja de tierra como las ciénegas  Este ecosistema lo encontramos en Santa Marta ESTUARIOS Se forman en aguas poco profundas FLORA: Abundantes algas, pastos marinos FAUNA: Manatíes, tortugas, peces, estrellas de mar, erizos, barracudas, gusanos, moluscos, crustáceos. LOCALIZACIÓN: Este ecosistemas lo encontramos en la península de la guajira y en el parque tairona MANGLARES Son bosques que crecen en suelos inundados en zonas costeras donde se mezclan agua dulce y salada del mar. Hay poco oxigeno FLORA: Arboles de mangle FAUNA Cangrejos, gusanos, peces y langostas LOCALIZACIÓN Este ecosistema lo encontramos en la costa pacífica y costa atlántica Escribe el subtitulo y lee

122

123 Lee el siguiente texto

124 ACTIVIDAD EN PAREJAS 1.Realice un cuadro donde escribas las principales características, flora, fauna y localización en Colombia de cada uno de los ecosistemas anteriores ECOSISTEMA PLAYAS Y ACANTILADOS HUMEDALES ARRECIFES CORALINOS CARACTERISTICAS GENERALES FLORA FAUNA LOCALIZACION EN COLOMBIA

125

126 LAGUNAS

127 EMBALSES

128