2019 - 2020.

Presentación del tema: "2019 - 2020."— Transcripción de la presentación:

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2 BIENVENIDOS Salón 61 Ciclo escolar Miss Nora Barrón

3 LIBROS SEP: Son la base del programa educativo, cuya finalidad es la Nueva Escuela Mexicana. En ellos se plantean actividades como proyectos o demostraciones que servirán como evaluación parcial o final. Se califica contenido, presentación y exposición.

4 Durante el ciclo escolar se realizará un proyecto general del grado, el cual se trabajará en conjunto con el área de inglés. El alumno trabajará tanto individualmente, como en equipos en el salón de clase, por lo que deberá traer el material necesario. Los trabajos y/o exposiciones se tomarán como evaluación de una o varias materias. (50% presentación y 50% exposición).

5 APOYO: En matemáticas, se continuará con el trabajo en dos cuadernillos CET que contienen ejercicios para mejorar su práctica. MATHLETICS: Plataforma de matemáticas que permitirá el trabajo transversal, con el área de inglés, para reafirmar y practicar temas de matemáticas que ya se vieron en clase.

6 Libretas Limpieza, recortado, pegado y coloreado Presentación
Salón, número de lista, fecha, título y subrayados Orden Contenidos Apuntes completos Escritura Legibilidad, forma, tamaño y espaciado Ortografía

7 PROYECTO DE LECTURA Se trabajarán diez diferentes títulos, dos por cada grupo, con los que se hará una biblioteca circulante. Se realizarán diversas actividades (visitas de cuentacuentos, visitas de los autores, dibujos, redacciones, etc.) Es importante fomentar la lectura, mínimo, durante 20 minutos diarios.

8 TAREAS: Pueden ser de investigación, afirmación o corrección de ejercicios . Hacerlas en un lugar y tiempo apropiados. Completas, limpias, con buena letra y ortografía. Escribir teléfonos de emergencia en la contraportada de las libretas de tarea. Recordar que no se pueden entregar objetos a los alumnos que los hayan olvidado en casa. Supervisadas (favor de no hacérselas).

9 Trabajo diario + 2 a 4 evaluaciones parciales
CALIFICACIONES EVALUACIONES LIBRETA PROM. FALTAS EXAMEN CALIF. TAREA PARCIAL TRIMESTRAL DEFINITIVA 9 8 8.3 1 8.5 4 7.8 7.9 Trabajo diario + 2 a 4 evaluaciones parciales (trabajos de investigación, maquetas, exposiciones, exámenes, etc.) = Promedio parcial Cada falta de tarea vale 3 décimas de punto (0.3) que afectan el promedio parcial. Ejemplo: Prom. Parcial = 9 menos 4 faltas de tarea = 1.2 puntos ( 9 – 1.2 = 7.8 ) Promedio parcial = 7.8

10 HÁBITOS DE TRABAJO Y ESTUDIO
EN CASA: Tener siempre el material necesario y completo para trabajar. Repaso de temas diariamente en casa. Trabajar en tiempos determinados y terminar a tiempo.

11 ORGANIZACIÓN DE TRABAJO
EL GRUPO Cálculo Mental todos los días. Mecanizaciones Problemas Ortografía Trabajaremos valores como parte de la formación socioemocional.

12 REGLAMENTO Leerlo con su hijo (a). Firmar talón de enterado (reglamentos CET, Sábado cultural y laboratorio de Computación). Enviar los talones en cuanto se les solicite.

13 EN CASO DE ENFERMEDAD Es responsabilidad del alumno ponerse al corriente. En caso de ausencia, presentar justificante el primer día de asistencia. Para aplicación de evaluaciones parciales y de periodo, favor de leer el reglamento. No mandar al alumno al colegio.

14 CIRCULARES Y PROGRAMAS
DE PERÍODO EN INTERNET Circular Mensual al inicio del cada mes. Programa de Periodo al inicio del mismo. Regresar talones de circulares enviadas a casa (que se entreguen físicamente) al siguiente día hábil.

15 CITAS Se deben solicitar vía libreta de tareas. CONDUCTA En ésta se considera el área de español, clases y eventos especiales, filas, etc. Finalidad: Disciplina inteligente que propicie valores.

16 UNIFORME Debe estar completo, limpio, en buen estado y de la talla adecuada. Diario: Los zapatos boleados, el cabello con corte y peinado escolar. Adornos rojos en cabello. Gala: En eventos especiales (Blusa o camisa blanca, saco y corbata/corbatín) Deportes: Pants, short, calcetas, tenis limpios El incumplimiento ocasiona medio punto menos.

17 Computación: Lunes 12:30 – 13:15 hrs. Moral: Martes 11:00 – 11:45 hrs.
CLASES ESPECIALES Computación: Lunes 12:30 – 13:15 hrs. Moral: Martes 11:00 – 11:45 hrs. Ed. Artística: Miércoles 13:35 – 14:20 hrs. Ed. física: Jueves 11:45 – 12:30 hrs. Desarrollo humano: Viernes 09:45 – 10:30 hrs. (cada 15 días)

18 DANZA Y MÚSICA Los alumnos tomarán una clase por semana durante dos periodos y medio. EVALUACIÓN: Asistencia, tareas, exámenes, cuaderno y participación . En caso de que el alumno falte a la escuela, es responsable de ponerse al día con la clase y los materiales requeridos. MATERIALES: Cuaderno correspondiente a la clase. Estuche de colores, regla, lápiz adhesivo y tijeras. Libreta de tarea de español. DANZA: NIÑAS, Falda rosa con olán negro. NIÑOS: botines y paliacate. Danza: Miss Dora Luz Valdez MÚSICA: Instrumento musical: melódica, violín, violonchelo, flauta de pico o transversa, clarinete, saxofón, salterio. Música: Prof. Jaime Juárez Robles

19 Educación Física PROFESORES: RICARDO BRAVO TORRES
JOSÉ MANUEL VICTORIA PAREDES CALIFICACIÓN: PARTICIPACIÓN TEORICA Y PRACTICA: 4.0 PUNTOS UNIFORME: 3.0 PUNTOS PROGRAMA SEP: (TAREAS, EXAMEN Y CUADERNO DE TRABAJO): 3.0 PUNTOS

20 Úsalas para construir, no para destruir.

21 PÁGINA ELECTRÓNICA DE LA MISS
(repaso de temas para evaluaciones y ejercicios extras para nivelación) !Gracias por su atención¡