Estilo CIAEM Una guía general para las ponencias de la XIII CIAEM Citas y referencias con APA, Sexta Edición.

Presentación del tema: "Estilo CIAEM Una guía general para las ponencias de la XIII CIAEM Citas y referencias con APA, Sexta Edición."— Transcripción de la presentación:

1 Estilo CIAEM Una guía general para las ponencias de la XIII CIAEM Citas y referencias con APA, Sexta Edición

2 Sobre esta presentación Usted encontrará en esta presentación algunas indicaciones generales para: Redacción de ponencias Redacción de ponencias Citas y referencias Citas y referencias Para más detalles consulte la documentación en la página web de la XIII CIAEM, en Ponencias.

3 Redacción de ponencias Ver lista completa de indicaciones en Ponencias de la página web de la XIII CIAEM. Normas Generales

4 Estructura del manuscrito completo Página inicial Página inicialTítuloAutores Afiliación institucional y emails Resumen Palabras clave Texto (puede iniciar en la primera página) Texto (puede iniciar en la primera página) Bibliografía y referencias Bibliografía y referencias Apéndices Apéndices

5 Detalles página inicial Titulo de ponencia en mayúsculas, centrado Titulo de ponencia en mayúsculas, centrado Nombres de autores, y afiliaciones institucionales: use mayúsculas solo para la letra inicial del nombre o nombres cuando sea pertinente. Alineación: izquierda. Nombre de cada autor en una línea. Afiliación en una línea. Email en un línea. Nombres de autores, y afiliaciones institucionales: use mayúsculas solo para la letra inicial del nombre o nombres cuando sea pertinente. Alineación: izquierda. Nombre de cada autor en una línea. Afiliación en una línea. Email en un línea. Resumen: debe colocar el nombre Resumen para cada resumen que incluya (en el idioma del resumen) con minúsculas, letra negrita y centrado. Letra normal. Una sangría de 1 cm a ambos lados. Resumen: debe colocar el nombre Resumen para cada resumen que incluya (en el idioma del resumen) con minúsculas, letra negrita y centrado. Letra normal. Una sangría de 1 cm a ambos lados.

6 Palabras clave: también con márgenes iguales que el resumen: a lo sumo 1 cm a ambos lados. Separadas por comas. Palabras clave: también con márgenes iguales que el resumen: a lo sumo 1 cm a ambos lados. Separadas por comas.

7 Normas básicas de presentación Formato del papel : tamaño carta de 21,59 x 27,94 cm (8,5 x 11 pulgadas) Formato del papel : tamaño carta de 21,59 x 27,94 cm (8,5 x 11 pulgadas) Tipografía y tamaño Tipografía y tamaño Times New Roman, 12 Times New Roman, 12 Interlineado sencillo Interlineado sencillo Márgenes de 1 pulgada, 2,54 cm, en todos los lados Márgenes de 1 pulgada, 2,54 cm, en todos los lados Párrafos separados por 6 puntos, salvo en el caso de las tablas u otros elementos, donde no debe haber separación. Párrafos separados por 6 puntos, salvo en el caso de las tablas u otros elementos, donde no debe haber separación. Cada párrafo inicia con sangría de 1 cm. Cada párrafo inicia con sangría de 1 cm. Alineado a la izquierda Alineado a la izquierda

8 Niveles de títulos y subtítulos NivelFormato 1 Título Educación Matemática para todos (16 ptos) 2 Historia de la Educación Matemática (12 ptos) 3La reforma de la Matemática Moderna 4 La época de Dieudonné. 5 Implicaciones en la Geometría.

9 Citas y Referencias Normas Generales Se sigue el estilo APA, Edición Sexta

10 Formas de Citar Citas directas Citas directas Autor, Año, Página o párrafo Autor, Año, Página o párrafo 40 palabras o menos 40 palabras o menos Entre comillas Entre comillas 40 palabras o más 40 palabras o más Bloque, sin comillas, con sangría de 1 cm a ambos lados Bloque, sin comillas, con sangría de 1 cm a ambos lados

11 Formas de Citar EjemplosEjemplos –40 palabras o menos Menciona al autorMenciona al autor Robbins, el. Al. (2003) suggested that the therapists in dropout cases may have inadvertently validated parental … (p. 541) Robbins, el. Al. (2003) suggested that the therapists in dropout cases may have inadvertently validated parental … (p. 541) No menciona al autorNo menciona al autor Wherby medical need are met by those in the medical disciplines; nonmedical needs … (Csikai & Cahitin, 2006, p. 112) Wherby medical need are met by those in the medical disciplines; nonmedical needs … (Csikai & Cahitin, 2006, p. 112)

12 Formas de Citar Citas directas Citas directas 40 palabras o más 40 palabras o más Others have contradicted this view: Co-presence does not ensure intimate interaction among all group members. Consider large-scale social gatherings in which hundreds or thousands of people gather in a location to perform a ritual or celebrate an event. In these instances, participants are able to see the visible manifesattion of the group, the physical gathering, yet their ability to make direct, intimate connections with those around them is limited by the sheer magnitude of the assembly. (Purcell, 1997, pp. 111-112) In these instances, participants are able to see the visible manifesattion of the group, the physical gathering, yet their ability to make direct, intimate connections with those around them is limited by the sheer magnitude of the assembly. (Purcell, 1997, pp. 111-112)

13 Formas de Citar Paráfrasis Paráfrasis Ejemplos Ejemplos Kessler (2003) found that among epidemiological samples Early onset results in a more persistent and severe course (Kessler, 2003). In 2003, Kesslers study of epidemiological samples showed that

14 Lista de Referencias Orden Alfabético (apellidos, iniciales) Orden Alfabético (apellidos, iniciales) Mismo autor, por fecha de publicación Mismo autor, por fecha de publicación Ejemplo Ejemplo Alleyne, R. L. (2001). Alleyne, R. L., & Evans, A. J. (1999). Upenieks, V. (2003). Upenieks, V. (2005).

15 Elementos de la Referencia Autor(es) Autor(es) Editor(es) Editor(es) Fecha de publicación Fecha de publicación Título Título Datos de la publicación Datos de la publicación Recuperación electrónica Recuperación electrónica Páginas Páginas

16 Ejemplos de las Referencias Libro Completo Autor, A. (Año). Título del libro. Lugar: Editorial Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London, England: Taylor & Francis.

17 Ejemplos de las Referencias Revista Profesional Impresa Autor, A. (Año). Título del artículo. Título de la revista, Vol(#), pp. Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

18 Ejemplos de las Referencias Revista Profesional Digital Autor, A. (Año). Título del artículo. Título de la revista, Vol(#), pp. doi: # Herbst-Damm, K. L. & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi:10.1037/0278- 6133.24.2.225

19 Ejemplos de las Referencias Revista en línea Autor, A. (Año). Título del artículo. Título de la revista, Vol(#). Recuperado de URL Clay, R. (2008, June). Science vs. ideology: psychologists fight back about the misue of research. Monitor on Psychology, 39(6). Retrived from http://www.apa.org/monitor

20 Ejemplos de las Referencias Periódico Autor, A. (Año, fecha). Título del artículo. Título del periódico, pp. Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post, pp. A1, A4

21 Ejemplos de las Referencias Periódico en línea Autor, A. (Año, fecha). Título del artículo. Título del periódico. Recuperado de URL. Brody, J. E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Recuperado de http://www.nytimes.com

22 Créditos Algunas partes de esta presentación utilizan material preparado por la Biblioteca del Centro de Yauco de la Universidad del Este.