Elegir un tema concreto y acotado (en el espacio, tiempo y contenido)

Presentación del tema: "Elegir un tema concreto y acotado (en el espacio, tiempo y contenido)"— Transcripción de la presentación:

1 Elegir un tema concreto y acotado (en el espacio, tiempo y contenido)
Recomendaciones a tener en cuenta al formular un problema Elegir un tema concreto y acotado (en el espacio, tiempo y contenido) Enunciar el problema preferentemente en forma de pregunta El enunciado del problema debe ser claro, preciso y contudente Elegir un tema conocido por el investigador, y que resulte de su real interés Elegir un tema para el cual existan datos accesibles, y si es posible un consultor El problema debe expresar una relación entre variables operacionalizables El tema debe ser empíricamente verificable (observable y/o medible) mediante parámetros o indicadores que asignen valores (cualitativos o cuantitativos) a las variables y a sus relaciones La formulación del problema debe incluir la definición de la población a la cual se aplicará el proceso de investigación El problema debe ser factible o viable (la magnitud del tema debe ser mayor o igual que las necesidades de análisis de las variables, lo que se vincula con el alcance o nivel de la investigación, pero menor o igual que los recursos con los que cuenta el investigador El problema debe ser coherente con el resto de la investigación

2 Fuentes u origenes de los problemas de investigacion
Teóricos : vacíos (incompletitud) de la teoría previa ; inconsistencias teóricas ; aspectos criticables de la teoría ; otras explicaciones teóricas posibles ante los mismos problemas ; nuevos enfoques teóricos para los mismos problemas ; nuevos métodos de verificación y aplicaciones , de las conclusiones teóricas de otras investigaciones, etc. En general, los orígenes teóricos determinan investigaciones puras. Prácticos : problemas concretos a solucionar ; fenómenos observados en un contexto real a explicar o interpretar ; fenómenos o situaciones (“estado de cosas”) a diagnosticar y/o transformar. En general, los orígenes prácticos determinan investigaciones aplicadas.

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